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5.2求解一元一次方程（1）涧头二中：张科2012年12月6日一、学习目标：1、通过具体的例子，理解移项法则。2、掌握利用移项解一元一次方程的方法，能利用移项解一元一次方程。3、经历观察、归纳、总结、反思的过程，感受知识间的联系，提高解决问题的能力。4、通过解一元一次方程，增加数学活动的成功体验，增强学好数学的自信心。二、自学指导：自学课本第135－136页，解决下列问题：1、在方程5x－2＝8变形为5x＝8＋2的过程中，－2的位置与大小各有何变化？2、移项是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，移项时要注意＿＿＿＿＿。3、结合移项法则理解例1和例2的解题过程。三、合作探究：1、下面的移项对不对？如果不对，应如何改正？（1）从7＋x＝13，得到x＝13＋7（2）从5x＝4x＋8，得到5x－4x＝8（3）从3x＝2x＋5，得到3x－2x＝－5（4）从3＝x，得到－x＝－32、利用移项解方程：（1）2x+6=1(2)3x+3=2x+7(3)x=-x+32141四、当堂训练：利用移项解方程：（1）4x-2=3-x(2)-7x+2=2x-4(3)-x=-x+1(4)2x-=-+252313x五、探究总结：1、通过本节课的学习，你有哪些收获？2、通过本节课的学习，你还有哪些困惑？六、达标测试：利用移项解方程：(1)10x-3=9(2)5x-2=7x+8(3)x=x+16(4)1-x=3x+232325