人教新课标日照高新区中学尹秀梅2.2.1整式的加减(一)挑战“记忆”1.单项式,单项式的系数,次数;2.多项式,多项式的项,多项式的次数;3.整式的概念。252t在青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,根据下表提供的信息你能算出各段的铁路及这段铁路的全长吗?列式表示:速度(千米/时)时间(小时)路程(千米)冻土段100t非冻土地段1202.1t铁路全长t1.2120100ttt252100+能化简吗?依据是什么?tt252100单项式单项式整式整式+探究(1)100×2+252×2=____________(2)100×(-2)+252×(-2)=_______(100+252)×2(100+252)×(-2)根据(1),(2)中的方法完成下面的运算,并说明其中的道理:100t+252t=_____________(100+252)t运用运算律计算:探究填空:(1)100t-252t=t=t;(2)3x2+2x2=x2=x2;(3)3ab2-4ab2=ab2=ab2.上述运算有什么共同特点,你能从中得出什么规律?(3+2)[100+(-252)]5[3+(-4)]--152100t+(-252)t3ab2+(-4ab2)像3x2与2x2(或者3ab2与-4ab2)这种所含字母,并且相同的也的项叫做。相同字母指数相同同类项几个常数项也是同类项。1.所含字母相同。2.相同字母的指数也相同。(一)同类项返回下一张上一张退出思考:1.判断下列各组中的两项是否是同类项:(1)-5ab3与3a3b()(2)3xy与3x()(3)-5m2n3与2n3m2()(4)53与35()(5)x3与53()是否是否否知识的升华1小结同类项:1、字母_____;2、相同字母的指数也_____。与______无关,与_________无关。相同相同系数字母顺序规则:一学生说出一个单项式后,指定一位同学回答它的两个同类项。(要求出题同学尽可能使自己的题目与众不同。)游戏互动例:4x2+2x+7+3x-8x2-2=4x2-8x2+2x+3x+7-2=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7–2)=(4-8)x2+(2+3)x+(7–2)=-4x2+5x+5②交换律③结合律④分配律2.法则要点:在合并同类项时结果往往是一个多项式,通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列。含有多个不同的同类项的多项式如何合并呢?注意符号①找⑤合并:A.系数相加减;B.字母和字母的指数不变。=5+5x-4x2返回下一张上一张退出把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。合并同类项后,所得项的系数、字母以及字母的指数与合并前各同类项的系数、字母及字母的指数有什么联系?探讨:返回下一张上一张退出合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。注意:1.若两个同类项的系数互为相反数,则两项的和等于零,如:-3ab2+3ab2=(-3+3)ab2=0×ab2=0。2.多项式中只有同类项才能合并,不是同类项不能合并。3.通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小(降幂)或者从小到大(升幂)的顺序排列,如:-4x2+5x+5或写5+5x-4x2。下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里?yxxyyxbaabyyabba22222253)4(022)3(325)2(523)1(瞧一瞧:()()()()错错对错知识的升华例1:合并下列各式的同类项:22222222221(1)xy;(2)-3xy+2xy+3xy-2xy5(3)4a+3b+2ab-4a-4b.xy215xy2(1)xy21(1)5xy(2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2解:=(-3+2)x2y+(3-2)xy2=-x2y+xy2(3)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2=(4a2-4a2)+(3b2-4b2)+2ab=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab=-b2+2ab5454545454=xy254返回下一张上一张退出随堂练习:1.下列各对不是同类项的是()A-3x2y与2x2yB-2xy2与3x2yC-5x2y与3yx2D3mn2与2mn22.合并同类项正确的是()A4a+b=5abB6xy2-6y2x=0C6x2-4x2=2D3x2+2x3=5x5BB3.课本第65页练习第1题(5)(6)做一做:解:(1)2x2-5x+x2+4x-3x2-22222212.(1)2x-5x+x+4x-3x-2x=211(2)3a+abc-33323cacbc例求多项式的值,其中求多项式的值1其中a=-,,61152222x当时,原式2211(2)3333aabccac=(2+1-3)x2+(-5+4)x-2=-x-2211(33)()33aabccabc12361=(-)2(3)16abc当,,时,原式例3.(1)水库中水位第一天连续下降了a小时,每小时平均下降2cm;第二天连续上升了a小时,每小时平均上升0.5cm,这两天水位总的变化情况如何?(2)某商店原有5袋大米,每袋大米为x千克,上午卖出3袋,下午又购进同样包装的大米4袋,进货后这个商店有大米多少千克?解:(1)把下降的水位变化量记为负,上升的水位变化量量记为正,第一天水位的变化量为,第二天水位的变化量为.两天水位的总变化量为-2a+0.5a=(-2+0.5)a=-1.5a(cm)这两天水位总的变化情况为下降了1.5acm(2)把进货的数量记为正,售出的数量记为负,进货后这个商店共有大米5x-3x+4x=(5-3+4)x=6x(千克)-2acm0.5acm1.什么叫做同类项?请举例说明.2.什么叫做合并同类项?怎样合并同类项?3.对于求多项式的值,不要急于代入,应先观察多项式,看其中有没有同类项,若有,要先合并同类项使之变得简单,而后代入求值。作业:课本65页练习第2题祝同学们学习愉快!!