识字二义务教育课程标准实验教材一年级下册大家说说说自己温暖的家dǒngmàofùmùjiào懂貌父母教rèncuòshìgāiyuàn认错事该愿wǎnkuàiSǎokuā碗筷扫夸(1)每──母──减一减(2)快──筷──加—加(3)放──教、改──换—换识字方法一自编谜语、儿歌识记法如:重心靠边戴草帽(懂)已见反文尾巴短(改)识字方法二“形声”识记法。如“筷”,因为古时候的筷子大多用竹子做的,所以是“竹”字头,下面加上快慢的“快”,合起来就念“筷”,筷子的“筷”。识字方法三感悟读了课文你懂了什么谈谈自己在家中的表现或学了这篇课文后的打算。谈一谈我会写我会写我会写