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教学目标1.知识目标：掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。2.能力目标：培养大家的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。3.情感目标：能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种水果的单价各是多少元，填入下表。品种单价/元数量/千克总价/元苹果39.6香蕉512橘子65.796（角）÷3=32（角）3.2品种单价/元数量/千克总价/元苹果39.6香蕉512橘子65.7（1）每千克苹果多少元？9.6÷3=（元）9.6÷3=（元）3.2品种单价/元数量/千克总价/元苹果39.6香蕉512橘子65.7（1）每千克苹果多少元？把9.6元分成9元和6角。9÷3=3（元）6÷3=2（角）3元+2角=3元2角3元2角=3.2元9.6÷3=（元）3.2.6393962606个十分之一.商的小数点要和被除数的小数点对齐。可以这样列竖式：12÷5=（元）品种单价/元数量/千克总价/元苹果39.6香蕉512橘子65.7（2）每千克香蕉多少元？12÷5=（元）（2）每千克香蕉多少元？51221042.02002.420个十分之一5.7÷6=（元）品种单价/元数量/千克总价/元苹果39.6香蕉512橘子65.7（3）每千克橘子多少元？5.7÷6=（元）（2）每千克橘子多少元？0.95.76505493.505300你能检验一下上面的计算对不对吗？当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。因为小数的末尾添0或者去掉0，小数的大小不变。.76505493.505300.4422520246240..812101216.105600按照整数除法的方法计算；商的小数点与被除数的小数点对齐；整数部分不够除，商0，点上小数点。除到小数部分有余数时，添0再除。努力吧！我计划4周跑步22.4千米。王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？豆豆编了4个“中国结”，用彩带5.2米。平均每个“中国结”用彩带多少米？一共花了33.6元。平均每人花了多少钱？一只蜗牛13分钟爬行了2.6米，蜗牛的爬行速度是多少？买16个花了12元，每个多少元？光明商店万和商店11.5元12.9元哪家商店的牛奶更便宜？根据291.6÷18=16.2直接说出下面各算式的商。29.16÷18=2916÷18=本课小结掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。