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认识自我的途径有哪些？•自我评价•他人评价•与他人比较•工具测评•拿出一张白纸，在左上角写上自己的名字。•在纸中间大大地画一棵简易的苹果树，如右图，不用画树枝和树叶。•然后在树上画苹果，每画一个苹果就在苹果里写下一个评价自己的形容词，可以是积极的，也可以是消极的。看谁的树上结的苹果多。活动：我来给你添苹果•要求：•以小组为单位，每个人将自己的作品依次轮流传递给每一位组员；•当你接到别人的作品时，要试图给他增添苹果，并在苹果上写下你对他的评价，可以是积极的，也可以是消极的。但要求首先一定要真诚，其次每个苹果里的内容不能一样。•当你觉得别人作品上的某些评价不符合他，你可以在相应的苹果上打上一个问号。收获园•同学们，对自己进行全面客观的认识，正如“冰冻三尺，非一日之寒”，需要我们平时不断的努力。如果我们平时能有意识地对自我进行分析，建立积极的自我概念，既知道自己的优点是什么，并因此感到自豪和自信，也了解自己的缺点何在，且不会因为自己的缺点而否定自己。充分地利用自己的同时，有意识地弥补自己的不足，我们就能更好的发展自我。