第二单元综合性学习君子自强不息4

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第二单元综合性学习君子自强不息第二单元综合性学习“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”——《周易》天(即自然)的运动刚强劲健,相应地,君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。(一)认识自强不息的内涵1.有关“自强不息”的名言、格言天行健,君子以自强不息。——《周易》老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。——《滕王阁序》君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也。——《荀子•天论》活动展示2.有关“自强不息”的诗词将相本无种,男儿当自强。天生我材必有用,千金散尽还复来。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《题竹石》亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》(二)寻找自强不息的人物1.有关“自强不息”的故事苏秦刺股勤学苏秦学习合纵与连横的策略,劝说秦王,给秦王的信有十封以上都没有被采纳,穷困潦倒地回了家。到了家,他的妻子不为他织布,他的嫂子不为他做饭,他的父母亲也不把他当作儿子苏秦叹气说:“这都是我苏秦的错啊!”于是发愤读书,快要打瞌睡的时候就拿起锥子刺自己的大腿。他最终联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国,佩戴了六国的相印。陈平忍辱苦读书陈平是西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,他不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,陈平面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老者,慕名前来,免费收徒授课,陈平学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。【中考·襄阳改编】综合性学习。我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。1.【青春座右铭】少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发愤苦读,□□□□□□□□□□。链接中考2.【青春励志会】班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。活动一:讲“立志的青春”故事活动二:宣“拼搏的青春”誓言活动三:3.【演讲之行】学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有自强才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________(只填序号)。①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏秦刺股1.示例:让中国变强盛毕生奉献2.示例:看“奉献的青春”电影3.①⑤【答案】

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