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第五单元单元清六一、基础知识积累与运用(24分)1．下列加点字注音全对的一项是()(2分)A．诅．咒(zǔ)煞．白(shà)萦．绕(yíng)蓦．然(mù)B．拖曳．(yè)怂．恿(sǒng)嗔．怪(chēn)吹拂．(fú)C．拴．住(shuān)褴褛．(lǔ)怅．然(chàng)余晖．(huī)D．缀．行(zhuì)倏．地(shū)少．时(shào)闷．热(mēn)B2．下列词语书写无误的一项是()(2分)A．蜷伏惩戒放肆暮蔼B．栅栏潦亮匍匐充沛C．攫住禁锢胸襟魁梧D．大窘蹒跚斑澜驯养C3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是()(2分)A．严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗．．．．。B．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭．．．．，它其实是一块冰冷的“大石头”。C．岸上看的人不免提心吊胆．．．．，皮筏上的乘客却从容地在谈笑。D．有的专家认为，能无所顾忌．．．．地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。A4．下列句子中没有语病的一项是()(2分)A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。B．当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。C．依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系、积极向善的网络文化。D．国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。D5．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是()(2分)A．“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”B．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻的弥坚，越坚，钻的越锲而不舍。C．为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。D．曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。C6．给下列句子排序，最恰当的一项是()(2分)①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得。②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。④也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。A．①④②③⑤B．③①④②⑤C．③②①④⑤D．①④③②⑤C7．综合性学习。(12分)某中学开展“保护野生动物”的语文综合性实践活动，请你参加。(1)在“成语与动物”的环节中，请你写出汉语里与“狼”有关的成语或谚语。(至少写两个)(4分)狼狈为奸、狼吞虎咽、狼子野心，舍不得孩子套不住狼、狼肚子里没有好心肝(答案不唯一)(2)有关“人与动物”的报道很多，请你概括下面新闻的主要内容。(字数不超过18个)(4分)某日报报道，一座狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻有说明：“东方似‘羊’的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似‘狼’的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战，不断超越的人。在物竞天择、适者生存的世界里，我们通过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成为强者。”该校校长表示，目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育，建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。学校实施“狼”的教育，狼雕变为少年偶像。(3)当下，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生动物濒临灭绝，请你提出两条有利于野生动物保护的建议。(4分)示例：①建立自然保护区；②通过宣传教育使人们树立起保护野生动物的守法意识。二、阅读理解(46分)(一)狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。8．解释下列加点字在文中的意思。(4分)(1)止．有剩骨()(2)而两狼之并驱如故．()(3)一狼洞．其中()(4)屠自后断其股．()9．用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)(1)一狼径去，其一犬坐于前。(2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。仅，只原来打洞大腿一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。10．理解填空。(4分)(1)本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼——________——御狼——________”来展开双方的矛盾和斗争。(2)文中表明作者看法的句子是____________________________________________________11.从屠户与狼的斗争中，你获得什么启示？(4分)惧狼杀狼狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。示例：像狼一样的愚人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。(或：只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。)(言之成理即可，从狼的角度作答亦可。)(二)蚊子为什么没有被雨滴砸死？①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。12．文章第①段有什么作用？请作简要分析。(3分)13．写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。(3分)作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者的好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题的具体说明。列数据、打比方。列数据：运用“1/50至1/300”等数据，从数量上具体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方：把雨滴比作羽毛，形象地说明了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。14．根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？()(2分)A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B(三)狼性母爱①猎人别的猎物不打，专门打狼。他打狼的技术很高，所以村民称他为“打狼英雄”。可是突然有一天，他不打狼了。②原来几天前猎人的母亲病了，猎人用尽了城里医院和山里的各种药都无济于事。正在猎人愁眉不展时，村里来了个游方郎中，说老太太是中邪了，他有个方子，只是得需要一个热的狼脑子来做药引。尽管猎人不大相信这种方法，但看到母亲奄奄一息地躺在炕上，只能病急乱投医。于是，天一黑猎人便拿着兽夹子上了山。③狼是很狡猾的，两个时辰前有几只狼路过夹子，也许是吃饱了，也许发现了这里有圈套，都小心翼翼地绕过了夹子，猎人急得浑身是汗。等到四更时分，天已经蒙蒙亮了，就在猎人心灰意冷之时，突然发现了一大一小两只狼缓缓地走过来，是一只母狼带着一只小狼。那只母狼实在是太老了，不但反应有些迟钝，行动还十分不利索，小狼只顾跟在母狼后边，连眼皮都不抬，猎人知道机会来了。④果然不出所料，那只母狼实实在在地踩到了夹子上，立刻被拦腰夹住，就在它痛叫的刹那间，也许它怕自己的孩子也被夹到里面，后腿猛地向后一蹬，将小狼踹出三五米远。可怜的母狼万万没想到，就在那边还有猎人下的另一个夹子，小狼一声惨叫，被夹子牢牢夹住了后腿。⑤猎人抓住时机从隐身的树上跳下来，提着刀走到两只狼的眼前，毫不犹豫地举起了雪亮的砍刀，可是，就在刀即将落下时，他看见老狼带着夹子用力地直起身，提起一只前爪摇了摇，好像在求猎人等一下。⑥猎人的心里不知为何忽然一动，疑惑地停下了手，这时，他看到了令他终生难忘的一幕：那只即将死去的母狼回过头去，凄厉地低吼了几声，前爪抓着地，吃力地向小狼爬去。那小狼似乎听出母亲是在召唤它，也挣扎着向前爬来。等母狼接触到小狼时，突然用尖利的牙齿将小狼的脖子狠狠叼住，把它的头往自己怀里使劲儿按，强迫它咬住一个乳头。原来母狼要在这生命将要结束的时刻为孩子喂最后一次奶。它让小狼从一个乳头吃到另一个乳头，将两排乳头吃了一遍又一遍，仿佛要把小狼一生所需的奶水一次喂给它。⑦时间一分一秒地过去，猎人就一直静静地站在那里。终于，母狼身上再也吸不出奶了。它抬起头，看了看猎人，又低下头闭上眼，伏在草地上，一副死而无憾、无牵无挂的样子。而猎人还是静静地站在那，仿佛僵了似的。⑧母狼在地上伏了一阵，见猎人迟迟没有动手，又忍不住将头转向小狼，开始用牙咬夹着小狼的夹子，母狼固执地用牙不停地咬着，直到满嘴是血。⑨终于，母狼成功了，小狼抽出腿站了起来，却依偎在母狼身边不走。这时，只见母狼猛地伸出前爪，在小狼脸上狠狠抓了一下，小狼似乎明白了母亲为什么突然对自己如此凶狠，尖叫了几声便向远处一瘸一瘸地跑了。⑩看着小狼慢慢走远，母狼似乎用尽全身的力气，望了猎人一眼，仿佛说：好了，现在可以动手了。猎人缓缓举起刀，这时天已微亮，薄雾冥冥下，猎人眼中闪着一片泪光。⑪从此，猎人不再狩猎。15．请概述文章的主要内容。(3分)16．第⑦段写道：“猎人还是静静地站在那，仿佛僵了似的。”猎人到底怎么了？(3分)一只临死前的母狼拼死挽救小狼性命的故事。惊讶并感动于母狼对小狼的爱17．仔细品读文中画线句，“小狼似乎明白了母亲为什么突然对自己如此凶狠”，小狼明白什么了？请说出你的理解。(4分)18．结尾写道“从此，猎人不再狩猎”，你知道原因吗？(