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韩语基础语法学习一、名词+을/를；宾语助词名词最后面有收音时，用“을”，没有收音时，用“를”。表示宾语。1〉有收音的名词+을2〉没有收音的名词+를例：중국사람（中国人）+을커피（咖啡）+를술（酒）+을복숭아（桃子）+를二、动词词干+세요/으세요.。为命令式终结词尾,接在动词词干后,表示命令。1）词干最后便没有收音时，词干+세요例：보다（看）보+세요=보세요.请看。사다（买）사+세요=사세요.请买。주다（给）주+세요=주세요.请给。2）词干最后有收音时，词干+으세요例：앉다（坐）앉+으세요=앉으세요..请坐。닫다（关）닫+으세요=닫으세요..请关。읽다（读）읽+으세요=읽으세요..请读。三、谓语词干+지않습니다/지않아요动词、形容词词干后+지않다1)动词的否定型例：보다（看）보+지않습지않습니다=보지않습니다.（不看）쓰다（写）쓰+지않습니다=쓰지않습니다.（不写）먹다（吃）먹+지않습니다=먹지않습니다.（不吃）*会话当中“안”后面加上动词也可构成否定例：보다（看）안+봅니다=안봅니다.（不看）쓰다（写）안+씁니다=안씁니다.（不写）먹다（吃）안+먹습니다=안먹습니다.（不吃）2〉形容词的否定型例：맵다(辣)맵+지않습니다=맵지않습니다.(不辣)짜다(咸)짜+지않습니다=짜지않습니다.(不咸)따뜻하다(温和)따뜻하+지않습니다=따뜻하지않습니다.(不温和)덥다(热)안+덥습니다=안덥습니다(不热)춥다(冷)안+춥습니다=안춥습니다(不冷)四、语法1、名词+는/은强调对照的主语助词。表示主语接于名词后表示它所陈述的主体。1）은(有收音后)2）는(没收音后)학생+은저+는중국사람+은친구+는2、名词+입니다是。用于句子后面,表示陈述。例：학생입니다是学生。중국사람입니다是中国人。名词+입니까??例：언니는학생입니까?你的姐姐是学生吗?영미씨는중국사람입니까?英美是中国人吗?3、名词+라고합니다用于句子后部,表示引用,介绍的意思。1）没有收音的名词+라고합니다2）有收音的名词+이라고합니다例：我叫朴英美。박영미+라고합니다我叫黄惠美。황혜미+이라고합니다我叫陈晓飞。진효비+라고합니다.我叫王丹。왕단+이라고합니다3、名词+이/가:主语助词,名词最后有收音时用이，没有收音时用가。1〉有收音时用이2〉无收音用가饭：밥+이学校：학교+가火：불+이橡皮；지우개+가4、动词、形容词词干+ㅂ니다/습니다;陈述式终结词尾。表示一种尊敬的语气，用于动词、形容词词干后。（在韩国语中，动词、形容词都以“다”结尾，“다”前面的部分称为词干。）가다→가+다먹다→먹+다訽形词干（没有收音）訽形词干（有收音）1）词干后没有收音时，词干+ㅂ니다가다（走、去）→가+ㅂ니다=갑니다보다（看）→보+ㅂ니다=봅니다계시다（在、有的敬语）→계시+ㅂ니다=계십니다2）词干最后边有收音时，词干+습니다있다（有，在）→있+습니다=있습니다앉다（坐）→앉+습니다=앉습니다아름답다（美丽）→아름답+습니다=아름답습니다5、动词词干+십니다/으십니다,陈述尊敬终结词尾。当听者比说话者`年纪大，或者听者是说话者的上级时使用，位于动词词干后。词干最后面没有收音时，用십니다。词干最后面有收音时，用으십니다。疑问形是십니까?/으십니까?1〉词干最后面没有收音时，词干십니다.가다（去，走）→가+십니다=가십니다이다（是）→이+십니다=이십니다일하다（工作）→일하+십니다=일하십니다2〉词干最后面有收音时，词干+으십니다앉다（坐）→앉+으십니다=앉으십니다많다（多）→많+으십니다=많으십니다읽다（读）→읽+으십니다=읽으십니다韩语常用的句型辨析1、~가(이)있다/없다.~에있다/없다.(1)가(이)있다/없다.表示“(什么地方)有或没有（什么东西）”。부산에는항구가있어요.釜山有港口。(2)에있다/없다.表示“（什么东西）在或不在（什么地方）”。책은책상위에있어요.书在桌子上。2、~고싶다.~ㄹ(을)거예요.(~ㄹ(을)것이다.~ㄹ(을)거야)~려고/으려고하다.(1)~고싶다.表示愿望的常用格式。它用于动词词干后，表示说话者的愿望、希望。相当于“想……”；用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。나는한국어를배우고싶어요.我想学韩国语。(2)~ㄹ(을)거예요.(~ㄹ(을)것이다.~ㄹ(을)거야)表示推测或可能、意志。主语是第一、二人称单数时，表示意愿、可能；主语是第三人称时，表示说话者对于主语的动作推测。비가올거예요.可能要下雨。注：“~ㄹ(을)것이다”的基本阶是“~ㄹ(을)거야”。(3)~려고/으려고하다表示意图，有时也表示推测，相当于“想要，打算，要”的意思。무엇을사려고하니?您想买点什么？3、~기때문에~体词+때문에(1)~기때문에用于前面分句的谓词词干后，是后面分句的原因，理由。相当于“因为……所以”，“由于”。오늘은수업이없기때문에집에서쉬어요.因为今天没课，所以在家休息。(2)~体词+때문에体词后面直接加“때문에”也表原因，相当于“因为”，“由于”。시계때문에늦었어요.因为表慢了，来晚了。4、~ㄴ(은)후에~体词+후에(1)~ㄴ(은)후에用于动词词干后，表示前一个动作完成之后的后一个动作的开始，相当于“……后……”，“……之后……”。식사한후에차를마십시다.吃完饭后，喝茶吧。2)~体词+후에相当于“……后”，“以后”。식사후에서점에가고싶어요.饭后想去书店。5、~ㄹ(을)수있다/없다.~ㄹ(을)줄알다/모르다.~지못하다.~지않다.(1)~ㄹ(을)수있다/없다.表示一个行为或状态的能力或可能性与否，相当于“能，能够，不能，不能够”，“可以，不可以”。어디서살수있어요?在哪可以买到？(2)~ㄹ(을)줄알다/모르다.不完全名词“줄”接在定语词尾“ㄹ(을)/ㄴ(은)”之后，后面与其他动词相结合“알다/모르다”，表示对某些事实、方法、想法等“知道/不知道”，“会不会”，“以为……”等。장기를돌줄아세요?会下象棋吗？(3)~지못하다.用于动词词干后，表示否定的常用格式。表示因能力不够或外部的原因，行为而使之不能时使用，相当于“不能”。如果用于过去的时制词尾后，相当于“没能”。일이있어영화를보지못해요.因为有事，不能看电影。(4)~지않다.用于谓词词干后，表否定（命令句和共动句不用），相当于“不……”，“没……”。나는영화를보지않아요.我不看电影。6、~动词词干아야/어야/여야分句~动词词干아야/어야/여야하다.~动词词干아야/어야/여야돠다.(1)~动词词干아야/어야/여야分句相当于“必须……才能”，“只有……才能”。有时后加“만”表示更强调。시내대형서점에가야만살수있어요.只有去市内的大型书店才能买到。(2)~动词词干아야/어야/여야돠다.相当于“必须……才能”，“只有……才行”。이문제는당장해결해야돠요.这个问题必须立即解决才行。(3)~动词词干아야/어야/여야하다.相当于“应该,必须，一定，要”。이것은응당해야할일이에요.只是应该做的事。7、~과/와같다(함께)~ㄹ(을)것같다.~과/와비슷하다.(1)~과/와같다(함께)a用于人称名词之后，有时加같다(함께)等词，以便明确地表示行动的对象，后接动词。나는학생들과함께영화를봤어요.我和学生们一起看了电影。b用于体词后，表示“和……一样”。나이가어러지만키가어른과같군요.年纪虽小，但个子和大人一样。(2)~ㄹ(을)것같다.用于谓词词干后，表示对未来的事实进行推测。相当于“好像要……似的”，“似乎要……”。내일은비가올것같아요.明天好像要下雨。(3)~과/와비슷하다用于体词后，表示“和……相似”，“和……差不多”。이것은저것과비슷해요?这个和那个差不多吗？韩语句子的主要成份主要成份是句子中不可缺少的一部分，也成为主干成分。若省略主要成份，一般不能成为完整的句子。主要成份由主语、谓语、宾语和补语等构成。1）主语（주어）：主语一般是指陈述的对象，韩国语的主语由体词（체언）或带有体词功能的名词词组或名词字句再加上主格助词构成。即通常是由名词、代词、数词及词组来充当主语。如：산이구름위에우뚝솟았다.山高耸入云端。내가이병수에베전하겠다.我要把这封信转给英洙。그렇게아름다운물건이또있을까!还会有那么漂亮的东西吗？그의죽음이우리를러욱슬브게한다.他的死使我们更伤心。이제부터무엇을할것인가가문제입니다.问题是从现在开始干什么。여기서부터가서울입니다.从这里开始是汉城。“늙다”가덩사인가,형용사인가?“늙다”是动词还是形容词？2）谓语（서술어）：谓语是句子中的核心部分，又是不可缺少的一部分，起陈述主语的行为、状态及性质的作用。谓语由动词、形容词及体词或起体词作用的词加上叙述助词“”构成。如：구름사이로달이간다.月亮在云中行走。물이깁다.水深。서울이여기까지입니다.汉城就到这里。3）宾语（목적어）：宾语是指谓语动词涉及的对象，由体词或起体词作用的词加上宾格词尾“을/를”来表现。如：누가이그림을교실에걸었느냐?是谁把那幅画挂在教室里的？택시를기다리는사람들이길게줄을서있다.等出租车的人排成了一长队站着。나도그녀가왜읏는지를모르겠다.我也不知道那个女孩为什么笑。4）补语（부어）：补语是指句子中对谓词“되다,아니다,같다,다르다,삼다”等起补充作用的成分。补语由体词或起体词作用的内包句与补格助词“이/가,(으)로,와/과”等结合构成。如：네가벌써어른이되었구나.你已经长大成人了。그는영희를친딸로삼았다.他把英姬当成亲女儿。이겟은저것과같다.这个和那个一样。韩语语法学习1:韩语的结构韩国语与汉语的语顺不同，一般是“主语+宾语+动词”（SOV）。即：나(我)너(你)사랑(爱)在韩国语的句子中，体词后面接助词，谓词后面接词尾。나(我)는너(你)를사랑(爱)해.韩语语法2：陈述句'-아요./-어요'是陈述式终结词尾。用于谓词词干后面，表示一种尊敬的语气。（在韩语中，动词，形容词都以‘다'结尾。‘다'前面的部分被称为词干）当听话者比说话者年纪大，或听话者是说话者的上级，听话者与说话者不很熟悉时，使用‘－아요/-어요'.这是表示尊敬的格式。例如：가다:가+아요=가요.먹다:먹+어요=먹어요.又如：1.보다-봐요（看）2.오다-와요（来）3.만나다-만나요（见）4.하다-해요（做）5.듣다-들어요（听）6.읽다-읽어요（读）7.좋다-좋아요（好）8.재미있다-재미있어요（有趣）韩语语法3:疑问句1、谓语的终结词尾是'ㅏ/ㅓ요'的时候，后边文章的发音往上走。2、“—ㅂ니까,—습니까”是疑问式终结词尾，接谓词词干后，也表示一种尊敬的语气。词干为开音节时，用“—ㅂ니까”,为闭音节时，用“—습니까”。例如：가다:가+ㅂ니까?¨가니까?/가요?（去吗？）먹다:먹+습니까?¨먹습니까?/먹어요?(吃吗？）又如：(1)ㄱ:갑니까?/가요?（去吗？）ㄴ:네,갑니다./네,가요.（是的，去。）(2)ㄱ:좋습니까?/좋아요?（好吗？）ㄴ:네,좋습니다./네,좋아요.（是的，好。）(3)ㄱ:재미있습니까?/재미있어요?（有趣吗？）ㄴ:네,재미있습니다./네재미있어요.（是的，有趣。）(4)ㄱ:공부합니까?/공부해요?（学习吗？）ㄴ:네,공부합니다./네,공부해요.（是的，学习。）(5)ㄱ:먹습니까?/먹어요?(吃吗？）ㄴ:네,먹습니다./네,먹어요.(是的，吃）韩语语法4:“是”—이다体词不能单独作谓语，若将体词用做谓语时，体词后必须接谓格助词“—이다”.体词为开音节时，'이'可以省略。例如：학생+이다¨학생이다.학생이에요.是学生。남자:남자+(이)다¨남자(이)다.남자예요.是男子。体词接“—이다”后，其语法功能与谓词相同，可以有各种活用变化。“다”前面的体词+“이”可以看做是一个词干。例如：학생:학생이+ㅂ니다학생입니다.是学生。+ㅂ니까¨학생입니까?是学生吗？+이에요=학생이에요.+이에요?=학생이에요?又如：(1)ㄱ:학생입니까?/학생이에요?是学生吗？ㄴ:네,학생입니다./네,학생이에요.是的，是学生。(2)ㄱ:선생님입니까?/선생님이에요?是老师吗？ㄴ