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第二课时14我要的是葫芦葫芦瓜藤蚜虫盯着比赛邻居每天挂住奇怪一棵树慢慢地花谢花开自言自语仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?找一找,他种的葫芦开始时长的怎么样?用直线画出来.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！☆葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、花、小葫芦）那个人每天都要去看几次。这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。找一找,那个人没得到葫芦的原因,在文中用波浪线画出来.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。他想的是：_______________他想的是：_______________照样子写句子例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（1）这样的小病还用打针？（）这样的小病不用打针。例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。（1）一次失败怕什么！（）一次失败不可怕。主人：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”邻居：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”主人：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”种葫芦的人到底错在了哪里？在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法。我会续写故事。第二年，那个人又种了一棵葫芦，_______________________________________________________________________________________________________________________________________。第二年,那个人又种下了一棵葫芦,过了些日子，()的葫芦藤上又长满了()的叶子，开出了几朵()的小花。花谢以后，藤上挂了几个()的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起，赶快，后来小葫芦慢慢，一个个都长得比。