擂中开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案

1擂鼓八一中学开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案一、总体要求（一）、指导思想贯彻落实习近平总书记关于从严治党和巡视工作的重要讲话精神，以《党章》和教师行为规范为基本准则，以“治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率”为目标，把北川羌族自治县教育体育局党委部署的“庸懒散浮拖”问题专项整治工作落到实处。（二）、基本原则1、聚焦问题、找准症结。结合学校实际逐项梳理学校领导干部、党员和教职工中各自存在的“庸懒散浮拖”具体表现和问题，确定整改问题清单。2、举一反三、标本兼治。抓住存在的典型问题、普遍问题，举一反三找个性问题，建立问题整改的长效机制。3、从严从实、明确责任。对本次查找的“庸懒散浮拖”问题制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，限期整改。4、上下联动、协同推进。对本次整治工作，由专项整治小组牵头，全体教职员工人人参与，上下联动，统筹推进。5、教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩治并举，对经过教育仍不改正的要严2肃组织处理。（三）主要目标：通过集中一段时间的治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效，及时曝光一批、查处一批庸懒散浮拖的典型问题，警示一片、震慑一方，教育引导全校教职员工，切实做到主动工作、创造性工作，努力形成崇尚实干、大抓落实的浓厚氛围，以作风建设的新成效作为擂鼓八一中学发展的强大正能量。二、整治任务我校将从五个方面集中开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。（一）以治“庸”提能力。整改方向：重点治理安于现状、自我满足和作风懈怠，以学校课堂改革为推手，引导全体教职员工在新的教学模式下去探索和研究学科教学方法，把工作落在求真务实、解决教学工作实际问题上。以提高全体教职工对新教育理念的认同为抓手，让每名教师有担当精神、不断学习、面向未来，追求卓越，不断上进和创新。（二）以治“懒”增效率。整改方向：认真落实岗位责任制；对学校领导干部，重点强化管理的科学化和工作的到位落实，对教职员工重点强调岗位职责的落实和规范化，营造出积极专研、勇于探究，团结协作、智慧共享的教师集体，切实改变“心懒、腿懒、身懒”的惰性。（三）以治“散”正风气。重点治理学校党员干部精神不振，贪玩好耍，不在状态，3沉迷于酒局、牌局、吃喝玩乐；作风涣散，无组织无纪律，上班迟到早退，值班擅自离岗，溜岗溜会，上班、开会玩手机、打游戏，上班期间聊天、睡觉，干的是公事、想的是私利；大局意识差，不服从组织安排、不认真履行职责，领导班子民主集中制坚持不好，不团结、谋人不谋事，搞小圈子，推诿扯皮，本位主义，部门利益；不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素。（四）以治“浮”讲实干。整改方向：重点治理学校党员干部政绩观不正确，片面追求升学率，搞“形象工程”；形式主义和华而不实的工作作风；盲目决策，发展不均衡、不协调、不可持续，忽视群众利益；执行上级要求打折扣，搞“上有政策、下有对策”；法规意识缺失，阳奉阴违，虚报浮夸；心浮气躁，好大喜功、不说实情、不讲真话，报喜不报忧，工作底数不清，基层情况不明。（五）以治“拖”树新风。重点治理学校领导班子、党员干部对群众感情淡薄，服务意识不强，效率低下，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办、拖沓不干，不及时解决群众正当诉求，教育教学质量差，群众满意度不高等问题在教体局党委的领导下实现“迅速治标、制度治本、推动工作”思路开展专项整治。三、工作步骤擂鼓八一中学“庸懒散浮拖”专项整治工作于2014年12月上旬开始，12月底结束。活动分三个阶段：4第一阶段：学习讨论、查摆问题（2014年12月1日至5日）1、成立“庸懒散浮拖”问题专项整治小组。组长：刘应琼（支部委员、校长）负责本次整治全面工作。副组长：桂正云（党支部书记）具体负责落实本次整治工作。成员：赵德军（支部委员副校长）李奇兵（副校长）袁志菊（副校长）沈强（支部委员政教主任）成堂怀（初一年级组长）敬善富（初二年级组长）叶兴红（办公室主任初三年级组长）张莉萍（支部委员）办公室：A区2楼办公室办公室主任：叶兴红，成员：杨荣华。2、召开全体教师大会，宣布学校“庸懒散浮拖”专项整治工作方案，对学校专项整治工作进行部署和动员。3、组织集中学习。按照教体局党委的安排，抓好“七个专题”学习：学习党的十八届四中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会精神，学习王东明书记重要讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会5议精神，学习省委、市委“两个意见”。围绕“民可闲而官不可闲”、“关键在于落实”等主题，强化服务意识，增强工作主动性。4、查摆突出问题。对照教育实践活动群众反映问题、对照各年级组梳理的“庸懒散浮拖”现象、对照焦裕禄、兰辉等先进典型，从学校领导班子、教职员工等不同层面查问题、找差距，分类梳理“庸懒散浮拖”的具体表现。领导班子成员重点自查是否存在不敢承担责任、对分管领域不敢大胆工作，疏于监督管理、怕得罪人等问题。每名党员干部重点自查组织纪律、宗旨意识、工作态度、担当精神等方面存在的问题。每位学校领导班子成员和党员个人都要列出“庸懒散浮拖”问题整改清单，制定具体措施，明确任务书、时间表和责任人。班子、班子成员和学校普通党员的问题清单于12月5日上午报送于学校庸懒散浮拖办公室，报送邮箱：[e-mail]）。5、开展集体排查。坚持“开门评风”，继续采取群众评议、问卷调查、专题座谈、设立群众信箱、组织“两代表一委员”和老干部巡查作风等方式，集中排查学校庸懒散浮拖突出问题，特别是教职员工在工作作风方面的突出问题。6、进行自查自纠，领导班子对照班子问题整改清单，党员干部对照个人问题整改清单，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，采取组织生活会和党员民主生活会的方式，开展批评与自我批评，指出问题要害，点出思想根源，达到自觉纠正。第二阶段：集中整改、从严问责（2014年12月6日—12月20日），本阶段主要工作是：61.加强督促检查。坚持严字当头，加强督促检查。（1）学校整治领导小组采取不定时的方式，对各办公室教师上班情况进行突击抽查，对突击抽查中出现的问题当场处理。（2）公布举报电话和邮箱，对收集到的群众意见进行及时核查和反馈。举报邮箱：[e-mail],举报电话：[phone].严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题视情节轻重和影响程度，按照有学校和教体局的有关规定进行问责和处理。问题轻微的，要及时进行批评教育和诫勉谈话；性质比较严重的，要通报批评、责令书面检查和发出效能监察建议书，限期进行整改，性质严重、影响面比较大的，要从严作出组织处理或给予党纪政纪处分。3.上下联动整改。坚持学校领导干部、普通党员和普通教师上下联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活动深化整改的重要任务，作为我校领导班子专题民主生活会和党员民主生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容。坚持开门开放抓整改，采取适当形式公开整改问题，及时公布整改成效，接受群众监督。（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（2014年12月21日—12月31日），本阶段主要工作是：1.常态开展评议。深入开展政风行风满意度测评。采取电话抽查、问卷调查和群众直评等方式，对学校班子、教师的服务态度、工作作风进行评议，并通过适当的方式向社会进行公开。2.畅通监督渠道。加强党内监督、人大代表监督、民主7监督、行政监督、舆论监督、群众监督，推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。充分发挥教体局纪委、学校纪检监察员的作用，加强对党员干部履职尽责行权过程的监督管理。3.开展考核评价。学校党支部将本次专项整治工作纳入对党员的评议工作，对抵制本次整改活动的党员和在专项治理中有严重违规的党员将列入问题党员名单对其进行专题教育、对不按时完成党支部布置任务的党员干部通过校讯通和大会等形式进行通报批评，并限期整改。4.建立长效机制。学校要充分运用教育实践活动和专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度、行政效能建设机制、党员干部日常教育管理机制、失职渎职查处问责机制等方面制度机制。四、工作要求（一）落实领导责任。专项整治领导小组成员，属于本部门整改工作第一责任人。结合自己的岗位职责，各自分块担负起专项整治责任，保证本部门问题整改的落实，（二）强化推进措施。学校党支部按照要求倒排时间、倒排进度，按照各阶段的目标开展工作，确保12月底全面完成各项任务。学校领导干部要起好示范带头作用，自觉以普通党员身份带头整改、带头落实，做好表率。（三）按时上报学校整改落实情况。每周三下午15：00前，向局党委庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组办公室报送本周工作进展情况、下周工作安排（要点），及时报送相关信息（每周至少一篇）。8（三）抓好工作结合。将本次专项整治工作与推进学校常规工作结合起来，与深入开展“学兰辉、转作风、抓落实、促发展”主题活动结合起来，以专项整治活动推动学校工作的全面发展。北川羌族自治县擂鼓八一中学二〇一四年十二月四日