8.2确定位置2

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2最新苏教版四年级数学下册课件PPTABCA(3,2)B(5,3)C(7,1)第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行第4行第2行第3行导学单(自学例2):(1)独立观察:红山公园平面图是用“方格图”呈现的,注意观察方格图的特点.(2)找一找:方格图的横轴和纵轴在哪儿?横轴和纵轴上刻度分别是多少?(3)联系比较:联系例1的平面图,说说方格图横轴和纵抽上标出的数分别表示什么?(4)试一试:怎么用数对表示大门和书报亭的位置?(5)小组交流。下面是一个公园的平面图。123456789101012376548北儿童乐园书报亭大门盆景园饭店水池草坪假山(2,3)0(2,6)(8,2)练一练:(1)用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置.(2)标出点E(10,4)、F(8,1)、G(14,1)、H(12,4),并顺次连接E、F、G、H、E,围成的是什么图形?独立完成练习十五第5、6题。思考:书店(3,3)中两个3表示的意思是否一样?小乐从家去图书馆还可以怎样走?用数对表示出他行走的路线。通过本节课的学习,你有了什么收获?对于用数对确定位置又有了哪些新的认识?课堂作业:1.必做题《补充习题》P80,81页。2.选做题《课课练》P73,拓展应用。

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