力学单位制

思考：姚明的身高是多少7.4147英尺2.26米88.9763英寸计量单位不统一会给我们的生活带来什么样的困难？讨论与思考力学单位制第四章牛顿运动定律学习目标1.如何知道一个未知物理量的单位2.检验各个物理量间的关系是否正确3.在计算过程中，如何使计算过程简化问1：什么是基本量？什么是基本单位？问2：关系式各个物理量的单位分别是什么？只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量称为基本量，基本量的单位叫做基本单位。速度v：m/s位移x：m时间t:s加速度a：m/s2质量m:kg力F：kgm/s2(N)maFtvatxv,,力学单位制基本概念问3：物理量单位间的关系与物理学的关系式有何联系？物理学的关系式确定了物理量之间的关系时，同时也确定了物理量的单位间的关系问4：什么是导出单位？你学过的物理量的单位中哪些是导出单位？由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，称之为导出单位。例如：速度、加速度等等力学单位制基本概念问5：什么是国际单位制？国际单位制的基本单位有几个？为了便于交流合作，1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，简称SI。国际单位制的基本单位有七个。力学单位制基本概念国际单位制中的七个基本物理量和相应国际单位制中的基本单位如下表：力学基本物理量力学基本单位力学单位制基本概念巩固练习1现有下列物理量或单位，请按要求填空：①.密度②.米/秒③.牛顿④.加速度⑤.质量⑥.秒⑦.厘米⑧.长度⑨.时间⑩.千克1.属于物理量的有：2.在国际单位制中，作为基本物理量的有：3.在国际单位之中属于基本单位的有：属于导出单位的有：①④⑤⑧⑨⑤⑧⑨②③⑥⑩单位制的应用我们今后要学的一个物理量-动量的定义式p=mv。关于动量的单位，下列各式中正确的是（）A.kg.m/sB.N.SC.N/(m/s2).m/sD.N.m巩固练习2ABC万有引力定律表达式221rmmGF，其中F为两物体之间的万有引力，G为万有引力常量,m1、m2为两物体的质量，r为两物体之间的距离，用基本单位来表示万有引力常量G的单位讨论与思考单位制的应用单位制的应用在初中学过，如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离L,这个力对物体做的功W=FL。我们还学过，功的单位是焦耳（J）。请由此导出焦耳与基本单位米（m），千克（kg），秒（s）之间的关系2221111m1111smkgJsmkgNNmNJFLW又则由解答：巩固练习3单位制的应用讨论与思考巩固练习5一个恒力作用在质量为m1的物体上，产生的加速度为a1，作用在质量为m2的物体上，产生的加速度为a2，若这个恒力作用在质量为m1+m2的物体上，则产生的加速度为（）2121aaaaA.21.aaB21aaC.2121aaaaD.D单位制的应用单位制的应用自学书本P79-80例题，注意在计算过程中单位的规范使用已知量的单位都用国际单位制表示，计算的结果也用国际单位制表示，在统一已知量的单位后，就不必一一写出各量后面的单位，只在数字后面写出正确的单位就可以了质量m=200g的物体，测得它的加速度a=20cm/s2，则关于它所受的合力的大小及单位，下列运算既简捷又符合一般运算要求的是（）A.F=200×20=4000NB.F=0.2×0.2N=0.04NC.F=0.2×0.2=0.04ND.F=0.2kg×0.2m/s2=0.04N巩固练习6B单位制的应用巩固练习7在粗糙的水平面上，一个质量为1kg的物体以初速度10m/s向右做匀减速直线运动，受到水平向右的恒力F=16N的作用，当物体速度变化到2m/s的过程中，其位移为16m，则物体所受的阻力是多大？单位制的应用