搜索
冠县贾镇中学新人教版9年级三、时间、长度及测量视觉是不可靠的（一）用眼观察两个红色的圆圈一样大吗？再测量一下进行比较。视觉是不可靠的（二）用眼观察四边形的边是不是直的？再测量一下。视觉是不可靠的（三）用眼观察两条线段一样长吗？再测量一下进行比较。视觉是不可靠的（四）用眼观察较粗的黑线与黄线平行吗？再测量一下进行比较。（1）.国际单位制中，长度的基本单位是：米（m）（2）.常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）1、长度的测量二、合作探究（3）、基本关系式1m=dm=cm=mm=μm=nm101021061031091cm=μm,1μm=cm,1dm=nm,1nm=dm.28m=mm,50nm=m（4）、练习不相邻单位换算：10410-410810-82.8×1045×10-8认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会认：（5）、正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值会选：在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。会看：视线与刻度尺尺面垂直。×√会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm2、时间的测量（1）、基本工具：停表（2）、时间的单位及换算国际单位制，基本单位是秒（s）比秒大的单位：时（h）、分（min）比秒小的单位：毫秒（ms）、微秒（μs）、纳秒（ns）换算关系：1h=60min=3600s1s=103ms=106μs=109ns（3）、人体表脉搏、心跳7、1h=ms,150min=h8、45min=h,3h=s9、1.8ms=ns=s10、6×103μs=min测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。误差的来源：１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。三、误差注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法：①多次测量取平均值②使用精密的测量工具③改进测量方法3.误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的练习：•关于误差，以下说法错误的是：（）•A、误差是测量值和真实值之间的差异。•B、无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。•C、选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差。•D、误差是难免的，所以减少误差是不可能的。三、展示反馈：•（1）、图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）•（2）、如图所示，所用刻度尺的分度值是所测球的直径是（）••（3）、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米()•A、一枝铅笔的直径是7B、茶杯的高度是100•C、物理书的长度是2.52D、他自己的身高是167体会收获的喜悦！把学的新知识告诉大家吧！四、三、展示反馈：•（1）、图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）•（2）、如图所示，所用刻度尺的分度值是所测球的直径是（）••（3）、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米()•A、一枝铅笔的直径是7B、茶杯的高度是100•C、物理书的长度是2.52D、他自己的身高是167五、拓展延伸：•小明想只用一把刻度尺和一些水测量一个瓶子的容积，如何测？