人教新课标五年级语文下册《杨氏之子 1》PPT课件

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•人教新课标五年级语文下册第三组执教者:吴莉民10.杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。’’梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。’’梁国杨氏子九岁,甚聪惠。甚:很。惠:同“慧”,智慧。我明白啦!孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:拜见。乃:就,于是。我明白啦!我明白啦!为设果,果有杨梅。设:摆放。孔指以示儿曰:“此是君家果。”禽:鸟我明白啦!儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”夫子:旧时对学者或老师的尊称。曰:说。梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。’’熟读而精思:杨氏之子的回答妙在哪里?孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”比较句子:孔雀是夫子家禽。孔雀果子是夫子禽。未闻既然孔雀(),那么杨梅()。梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。’’《世说新语》是一部反映魏晋时代文人风貌、体现时代特征的笔记小说,是我国古代志人小说的代表性作品。它是一部专门写人物言行的微型小说,它由许多描写人物言行举止的精彩小故事构成。对后世文学创作和士人精神等影响巨大,千万年来深受读者喜爱,并远播海外。拓展:你有类似关于言语表达的机智幽默的小故事(广告词、对联、歇后语等)吗?和同学们交流交流。罗斯福在当选美国总统之前,曾在海军中任要职。有一次,他的一个朋友问他关于在加勒比海岛上建立核潜艇的计划。罗斯福小声地问他的朋友:“你能保密吗?”他的朋友说:“能保密。”罗斯福接着说:“我也能。”《世说新语》是一部反映魏晋时代文人风貌、体现时代特征的笔记小说,是我国古代志人小说的代表性作品。它是一部专门写人物言行的微型小说,它由许多描写人物言行举止的精彩小故事构成。对后世文学创作和士人精神等影响巨大,千万年来深受读者喜爱,并远播海外。严禁践踏草坪别踩我,我怕疼谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。这则故事的大意是:在一个下雪的冬日里,谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿,雪下大了,谢太傅很高兴,就问孩子们:“纷纷飘落的白雪像什么?”他哥哥的儿子说:“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说:“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑,非常高兴。作业:认真阅读综合性学习的要求和提示,做好计划,分工合作,选自己感兴趣的内容展开实践和体验。

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