人教新课标版高中必修一4.2_富集在海水中的元素―氯课件(第1课时)[1]

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自信是成败的关键,相信自己,一切皆有可能。第二节富集在海水中的元素氯必修1化学第四章非金属及其化合物第一课时以NaCl为主要成分的食盐中最主要的成盐元素是Cl元素。海洋海洋中含盐量3%,主要为NaCl,此外还有MgCl2.MgSO4等盐类.如果将海水中的盐份全部提取出来,平铺在地球陆地表面,可以使陆地平均升高150米。活泼的黄绿色气体——氯气重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件•2004年4月15日上午10时,重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件,黄绿色的气体冲天而起,刺鼻的气味弥漫厂区,进入厂区感到胸部疼痛并咳嗽。接到报案后,六百多名公安干警和大批消防特勤队奔赴现场,消防人员采用水与碱液在外围50米处形成两道水幕进行稀释。由于采取的措施得力,使事故所造成的财产损失和人员伤亡降到最少。(一)氯气的物理性质(1)氯气是黄绿色有强烈刺激性气味的有毒气体(2)氯气可溶于水,其水溶液呈浅黄绿色(常温常压,1体积水可溶解2体积氯气)(3)密度比空气大(用向上排空气法)(4)易液化闻氯气的方法是:用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔。注意:这是闻各种气体气味的方法。氯气的毒性:氯气是一种有毒气体,被列为“毒气”之列,主要是损伤人的喉黏膜和肺,严重时可窒息致死。因此,使用氯气时要十分注意安全。氯气的发现与确认•从氯气的发现到确认为一种新的元素,时间长达30多年,从史实中得到什么启示?•科学研究需以大量事实为依据,不能凭主观想象,更不能迷信一些所谓的权威。真理的发现需要经过漫长、曲折的道路。科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。•实验室制取氯气•MnO2+4HCl==MnCl2+2H2O+Cl2↑氯的原子结构得电子能力强,通常显-1价结构:Cl+17287(二)氯气的化学性质1、氯气与金属反应2Na+Cl2==2NaCl现象:Na能够在CI2中剧烈燃烧,黄色火焰并有大量的白色晶体生成点燃•Cu+Cl2==CuCl22Fe+3Cl2==2FeCl3现象:Cu能够在Cl2中剧烈反应,有大量的黄色的烟生成,加水会生成黄绿色液体,但无火焰现象:Cu能够在Cl2中剧烈反应,有大量的黄色的烟生成,加水会生成黄绿色液体,但无火焰现象:Cu能够在Cl2中剧烈反应,有大量的黄色的烟生成,加水会生成黄绿色液体,但无火焰点燃Fe能够在Cl2中剧烈反应,拌有棕黄色的烟生成,但无火焰点燃•氯气与镁、铝反应2、氯气与氢气反应(实验4-3)H2+Cl2==2HCl现象:安静燃烧,苍白色火焰,瓶口有白雾点燃H2+Cl2==2HCl(混合光照—爆炸)光照•思考与交流:•通过氢气在氯气中的燃烧实验,你对燃烧的条件及本质有什么新的认识?燃烧:任何发光、发热的剧烈的氧化还原反应。3、氯气与水的反应Cl2+H2O==HCl+HClO(氯气既是氧化剂又是还原剂)关于次氯酸(HClO)的性质探讨:1、一元弱酸(酸性比碳酸还弱)HClOH++Cl-2、强氧化性(杀菌、消毒)3、漂白性4、不稳定易分解2HClO===2HCl+O2↑光照探究:久置氯水的成分H+,Cl-,H2O,OH-(少量)氯水的保存:棕色试剂瓶避光放置Cl2+H2O==HClO+HCl新制氯水的成分:Cl2,H2O,HClO,H+,Cl-,ClO-,OH-(少量)2HClO===2HCl+O2↑光照氯水长期放置后由于HClO分解,Cl2全部反应完全,氯水已变成HCl的水溶液既盐酸。实验4-4氯水的漂白作用现象有色布条褪色结论与解释氯水有漂白作用将有色纸条或者布条、有色花瓣放入盛有1∕3容积新制氯水的广口瓶中,盖上玻璃片,观察现象。实验4-5干燥的氯气能否漂白物质将有色纸条或者布条、有色花瓣放入盛满干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。现象有色布条不褪色结论与解释干燥的氯气无漂白作用4、与碱的反应Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(1)与NaOH反应2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O漂白粉主要成分:CaCl2和Ca(ClO)2有效成分:Ca(ClO)2制法:Cl2与消石灰作用漂白原理:次氯酸盐与酸发生复分解反应释放出HClO而起漂白作用。Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClOCa(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO(2)与Ca(OH)2反应(三)氯气的用途杀菌消毒制漂白粉(液)作制高纯硅、锗和钛的中间物质合成塑料、橡胶、农药、药品等

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