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语文园地二义务教育课程标准实验教材三年级下册我的发现蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花，可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树，挺立在路旁。我发现每组的第二句话——都是比喻句比第一句更具体、形象用的词多像草原的哨兵就像我们的手掌日积月累读读认认清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒zhuóliántānzuìpiānfáliè练习：把这些单音节的反义词变为双音节的反义词清浊功罪奖罚善恶廉贪正偏优劣勤懒对对对对对对对对澈浑洁污公心秀恶劳惰良凶励惩劳过读读认认－拓展：动静（）得失（）吞吐（）详略（）攻守（）进退（）始终（）呼吸（）是非（）爱憎（）给这些词后面再补充两字，组成新词：皆宜自如平衡如一不分取舍得当两难均匀分明读读背背万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）五组诗句有什么特点？你发现了什么？诗句都是写景的，并且每句中都有动物。送梓州李使君王维万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输橦布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢倚先贤。积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。曲江二首杜甫一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐，何用浮荣绊此身？朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。破阵子（晏殊）燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢。笑从双脸生。谢谢你！