初三英语语法专题讲座之四：形容词和副词

阳光家教网西安家教青岛家教郑州家教苏州家教天津家教中国最大找家教、做家教平台初三英语专题讲座之四：形容词和副词一、复习要点阐述形容词和副词，主要复习以下几个方面。A．形容词1．形容词的基本功能及其在句子中的位置。2．形容词的比较等级的构成。3．形容词原级的用法。4．形容词比较级的用法。5．形容词的最高级的用法。6．使用形容词时的易混知识。B．副词1．副词的用法。2．副词的位置。3．副词的比较等级的构成及用法。4．副词的易混知识。5．形容词怎样变成副词。二、要点复习的策略及技巧(一)形容词的基本功能及其在句子中的位置说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。1．形容词作定语，放在名词之前，不定代词之后。e.g.Thebeautifulgirlismysister.那个漂亮的女孩是我的妹妹。Ihavesomethingimportanttotellyou.阳光家教网西安家教青岛家教郑州家教苏州家教天津家教中国最大找家教、做家教平台我有重要的事情要告诉你。2．作表语，放在系动词之后。e.g.Ourschoolisbigandclean.我们的学校又大又干净。Ifeltterriblethismorning.我今天早上感到不舒服。3．作宾语补足语，放在宾语之后。e.g.Youmustkeepyoureyesclosed.你必须闭上眼睛。Ifindithardtotravelaroundthebigcity.我发现在这个大城市旅行很难。4．某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人。常见词有good/bad，rich/poor，young/old，deaf/blind，black/white，living/dead等。e.g.Therichshouldhelpthepoor.富人应该帮助穷人。Theyoungshouldbepolitetotheold.年轻人应该对老年人有礼貌。(二)形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级规则变化类别构成方法原级比较级最高级单音节词和少数双音节词一般直接加-er，-estlongtalllongertallerlongesttallest不发音的e结尾时加-r，-stlatelargelaterlargerlatestlargest辅音字母加y结尾时把y变i，再加-er，-esteasyhappyeasierhappiereasiesthappiest重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母时，双写最后的辅音字母，再加-er，-estbighotbiggerhotterbiggesthottest阳光家教网西安家教青岛家教郑州家教苏州家教天津家教中国最大找家教、做家教平台多音节词和部分双音节词在原级前加more，mostcarefulbeautifulmorecarefulmorebeautifulmostcarefulmostbeautiful在原级前加less，leastimportantusefullessimportantlessusefulleastimportantleastuseful不规则变化原级比较级最高级good/well（身体好的）betterbestmany/muchmoremostbad/illworseworstlittlelessleastfarfarther(较远)further(进一步)farthest(最远)furthest(最大程度)oldolderelder(较年长的)oldesteldest(最年长的)注意：不规则变化的比较级和最高级要背熟。(三)形容词原级用法1．说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。e.g.Theflowersinthegardenarebeautiful.这花园里的花很美。2．有表示绝对概念的副词very，so，too，enough，quite等修饰时用形容词原级。e.g.Theboyistooyoung.这男孩太小了。Mathisverydifficult.数学很难。3．表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。（1）肯定句中的结构：“A…+as+形容词原级+as+B”e.g.EnglishisasinterestingasChinese.英语和语文一样有趣。XiaoMingisastallasJim.小明和吉姆一样高。（2）否定句中的结构：“A…+as/so+形容词原级+as+B”e.g.Thisbookisn’tasnewasthatone.这本书不如那本书新。IamnotsocarefulasLucy.我没有露西仔细。（3）表示“A是B的……倍”时，用“A…+倍数+as+形容词原级+as+B”结构。(一次：once，两次：twice，三次以上：数字+times)e.g.Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.我们学校是他们学校的三倍。Thistableistwiceaslongasthatone.这张桌子是那张桌子的两倍长。阳光家教网西安家教青岛家教郑州家教苏州家教天津家教中国最大找家教、做家教平台(四)形容词比较级用法1．表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是than，其结构为“A…+比较级+than+B”。e.g.LiLei’sroomisbiggerthanmine.李雷的房间比我的大。Thismooncakeisnicerthanthatone.这块月饼比那块好吃。注意：为了避免重复，在从句中常用theone，that，those等词来替代前面出现过的名词。其中theone替代可数名词单数形式，theones或those替代可数名词复数形式，that替代不可数名词。e.g.TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhouinwinter.北京的天气比广州的天气冷。2．有表示程度的副词alittle，abit，afew，alot，much，even，still，far，rather，any等修饰时，用形容词比较级。e.g.Ifeelevenworsenow.我现在觉得更难受了。Itismuchcoldertodaythanbefore.今天比以前冷得多。3．表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Which/Whois+形容词比较级，AorB?”表示。e.g.Whoistaller,LiMingorWangTao?李明和王涛哪一个高一些？Whichsweaterismorebeautiful,theyellowoneorthepinkone?哪一件毛衣更漂亮，黄色还是粉红色的？4．表示“几倍于……”时，用“倍数+比较级+than”表示。e.g.Iamthreeyearsolderthanyou.我比你大三岁。5．表示“两者之间最……一个(ofthetwo)”时，常用“the+比较级”结构。e.g.Maryisthetallerofthetwins.Mary是双胞胎中的高个子。6．表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节词和部分双音节词时用“moreandmore+形容词原级”。e.g.It’sgettingwarmerandwarmerinspring.阳光家教网西安家教青岛家教郑州家教苏州家教天津家教中国最大找家教、做家教平台春天天气变得越来越暖和。Ourhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的家乡越来越漂亮了。7．表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。e.g.Themorewegettogether,thehappierwe’llbe.我们越是在一起，就越开心。(五)形容词最高级用法1．表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the，句末常跟一个in/of短语来表示范围。e.g.Heisthestrongestofthethreeboys.在三个男孩子中，他是最强壮的。ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。2．表示在三者或三者以上的人或物进行选择时，用“Which/Whois+the+最高级，A，BorC?”结构。e.g.Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou?哪个城市最漂亮，北京，上海还是福州？3．表示“最……的……之一”时，用“oneofthe+形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数形式。e.g.ZhouJielunisoneofthemostpopularsingers.周杰伦是最受欢迎的歌星之一。4．形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最……”。e.g.TheChangjiangRiveristhefirstlongestriverinChina.长江是中国第一大长河。5．形容词最高级前面可以有物主代词，指示代词，名词所有格等修饰，但此时不能再用定冠词the。e.g.Thisisourlastlessontoday.这是我们今天的最后一节课。Yesterdaywashisbusiestday.昨天是他最忙的一天。6．形容词比较级结构可以表示最高级含义。阳光家教网西安家教青岛家教郑州家教苏州家教天津家教中国最大找家教、做家教平台e.g.LiLeiisthetalleststudentinhisclass.李雷是班上最高的学生。=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.李雷比班上其他任何一个学生都高。=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.李雷比班上其他所有的学生都高。=LiLeiistallerthananyoneelseinhisclass.李雷比班上其他任何人都高。(六)使用形容词时易混知识1．-ing形容词和-ed形容词-ing形容词-ed形容词例句surprising令人惊讶的surprised感到惊讶的Thisisasurprisingstory.Iamsurprisedatthenews.interesting有趣的interested感兴趣的Ihaveaninterestingbook.Heisinterestedinscience.exciting令人兴奋的excited感到兴奋的Haveyouheardoftheexcitingnews?Weareexcitedaboutthetraveling.pleasing令人愉快的pleased感到愉快、满意的Thisisapleasingtrip.Theteacherispleasedwithourperformance.frightening令人恐惧的frightened感到恐惧的Thisisafrighteningstory.Wearefrightenedoftheghost.moving令人感动的moved受感动的Titanicisamovingfilm.WearemovedbyHongZhanhuideeply.tiring使人疲倦的tired感到疲倦的Thespeechisverytiring.Areyoutiredofit?fascinating迷人的fascinated着迷的Whatafascinatingvoice!Manyboysarefascinatedbycomputergames.阳光家教网西安家教青岛家教郑州家教苏州家教天津家教中国最大找家教、做家教平台表示主动意义，多指事物对人的影响，一般修饰事物。表示被动意义，多指人对事物的感受，主语一般是人，常用于“sb.+-ed形容词+介词”结构。Weareallinterestedintheintere