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第1课时科学探究第1课时科学探究体验云南[2014昆明]考点聚焦专项突破体验云南步骤实验操作内容试管甲试管乙试管丙①加唾液淀粉酶溶液1mL1mL不加②加pH不同的溶液2mL蒸馏水2mL盐酸2mL盐酸＋1mL蒸馏水③加等量的淀粉糊2mL2mL2mL④水浴37℃，10分钟⑤滴加碘液1滴1滴1滴⑥观察实验现象ABC第1课时科学探究请分析回答：(1)小明要探究的问题是______________________________________________________?(2)试管甲、乙构成一组对照实验，其中试管__________是对照组。(3)实验结果A为__________(填“变蓝”或“不变蓝”)。(4)试管丙的作用是排除____________________。(5)若实验结果C为变蓝，B为__________，则假设成立。考点聚焦专项突破体验云南在胃酸的影响下，唾液还能继续对淀粉的消化发挥作用吗甲不变蓝唾液淀粉酶作用变蓝第1课时科学探究考点聚焦考点1生物中常用的科学方法考点聚焦专项突破体验云南常用的探究方法有：观察法、调查法、实验法、收集资料法、类比法和模型法等。第1课时科学探究考点2探究实验的一般步骤考点聚焦专项突破体验云南1．提出问题：提出问题时需要注意，根据题干要求的相关变量提出问题，注意是疑问句；2.作出假设；3.制定计划：满足“唯一变量”原则，其他因素都要做到等量且满足生物的生活条件；4.实施计划；5.得出结果和结论；6.表达和交流。[规律总结]结论不等于结果。结果是可以观察到的实验现象，结论是通过现象总结出的理论。第1课时科学探究专项突破专项一科学探究的方法生物科学探究的方法有观察法、实验法、调查法、资料分析法，设计实验时，要保证唯一变量。例1下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是()A．训练蚯蚓走迷宫B．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C．探究环境因素对鼠妇生活的影响D．珍妮长期观察研究黑猩猩行为考点聚焦专项突破体验云南第1课时科学探究考点聚焦专项突破体验云南变式题[2013•广东]下列不属于科学探究方法的是()A．调查法B．观察法C．经验总结法D．收集资料法答案C答案D[解析]科学探究的方法有多种，有时会同时使用几种科学方法。第1课时科学探究考点聚焦专项突破体验云南例2[2013•龙岩]久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的()A．发现并提出问题B．作出假设C．设计实验方案并实施、记录D．分析实验现象，得出结论答案A[解析]问题是一个疑问句，实验探究的第一步就是发现并提出问题。第1课时科学探究考点聚焦专项突破体验云南变式题[2013•大庆]科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述，错误的是()A．科学探究要坚持实事求是的态度B．科学探究中要善于与人合作交流C．在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据D．科学探究的基础是提出问题、作出假设答案C