上海市电力公司市区供电公司主管行为规范考评表

精品资料网（）25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座精品资料网（）专业提供企管培训资料上海市电力公司市区供电公司主管行为规范考评表2004年月精品资料网（）25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座精品资料网（）专业提供企管培训资料行为规范（非班员类）评分标准被考核人姓名：周琳玲部门：北鼎经贸公司综合事务部岗位：主管考核人姓名：部门：岗位：经理考核期限：从200年月至200年月评分等级评分项目1分2分3分4分5分工作量正常情况下,当月完成工作量3分栏工作量的95%正常情况下,3分栏工作量的95%≤当月完成工作量3分栏工作量的100%正常情况下按时保质完成以下工作:-根据分公司日常行政管理工作计划,按时完成年度方针目标的落实对文件资料进行管理-对分公司、北鼎经贸公司人事、薪酬管理-协助经理督促公司各项规章制度的执行,运作规范有序在3分基础上,累计额外工作量达到3分栏工作内容的10%--20%在3分基础上,累计额外工作量达到3分栏工作内容的20%以上完成工作及时性不能在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务2次以上不能在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务1次在正常情况下,在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务在3分基础上,缩短时间完成工作计划/职责范围内的任务在3分基础上,缩短时间完成工作计划/职责范围内的任务精品资料网（）25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座精品资料网（）专业提供企管培训资料工作效果有效性存在2项及以上工作质量差错存在1项工作质量差错,没造成不良后果工作顺利完成,无异常情况发生,达到要求在3分基础上,日常行政事务工作完成较好在4分基础上,确保公司方针目标的实现和计划的落实工作态度工作拖拉,经常需督促;不服从工作安排,拒绝布置的额外工作不服从工作安排,对布置的额外工作消极拖延敬业爱岗,服从工作安排,能完成岗位工作且对布置才额外工作能积极主动地完成在3分基础上,能对部门或本职工作提出建设性意见和建议且被采纳在4分基础上,受到公司领导表扬评分等级评分项目1分2分3分4分5分工作中协调配合主动协调意识不强,缺乏与他人的有效沟通,使工作无法开展正常情况下,与他人协作出现摩擦,影响工作2次及时与工作相关其他部门和员工进行工作沟通,上下道工序配合及时在3分基础上,与相关部门有效地沟通协调,为后道工序提供一个良好的开端,配合解决1项工作中的实际困难在4分基础上,与相关部门有效地沟通协调,为后道工序提供一个良好的开端,配合解决1项以上的工作中的实际困难学习与成长不积极参加集团、所及公司组织的培训活动不经常参加集团、所及公司组织的培训活动参加集团、所及公司组织的培训活动在3分基础上,积极主动参加各项培训活动,并组织公司有效的培训活动在4分基础上,积极主动学习各项业务与技能,取得实效,并为公司企业文化建设作出成绩被考核人签名：周琳玲考核人签名：日期：精品资料网（）25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座精品资料网（）专业提供企管培训资料行为规范（非班员类）月度工作计划表被考核人姓名：凌虹部门：腾隆沪北分公司综合事务部岗位：主管考核人姓名：徐金根部门：腾隆沪北分公司岗位：经理时间：200年月工作计划时间节点要求工作目标实际完成情况日常工作任务日常文件流转处理及时及时掌握工作信息公司日常行政事务条理清晰确保正常工作秩序督查分公司安全管理及时确保安全生产无事故本月特定事项完成集团公司、沪北供电分公司的年度总结12月初确保方针目标及年度目标落实的汇总工作完成明年上半年中劳务供方安全承发包协议签定12月30日前保证明年劳务供方承包工程进行制订12月份公司工作计划及11月小结12月初确定公司月度工作有计划有针对性的开展精品资料网（）25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座精品资料网（）专业提供企管培训资料做好公司月底经济责任制考核及零星嘉奖工作12月15日前做好所下达的考核制度的执行工作配合集团公司做好贯标资料统一改版工作12月初做好分公司内部质量审核工作做好节前工作安排12月底确保节日期间安全生产额外工作事项汇总公司非班员行为规范标准及计划制订12月初做好所下达的考核制度的执行工作制定05年度培训计划12月底为明年公司持续发展提供切实有效的培训活动被考核人签名：凌虹考核人签名：徐金根日期：精品资料网（）25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座精品资料网（）专业提供企管培训资料行为规范考评表——部室专职岗位被考核人姓名：凌虹部门：腾隆沪北分公司职位：主管考评期限：至;考核人姓名：徐金根部门：腾隆沪北分公司职位：经理;指标名称权重(合计100%)绩效评分等级(考核期内月度小结表综合得分)绩效积分（=权重×绩效评分等级）绩效积分的结果说明工作量15%完成工作的及时性20%工作结果的有效性15%工作态度20%工作中的协调配合25%学习与成长5%总绩效分数•总体绩效回顾–哪些目标已经达到–哪些目标还未达到–哪些客观条件对达到目标产生了积极或消极影响•下一考核期内的目标设定考核期:200年（上/下）半年被考核人考核人签名日期考核期初考核期末