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高等教育政策与法规绪论一、知识点1.法治是以良法为前提条件，以严格依法办事和司法公正为基本要求，以权力制约为内在机制，旨在树立法律至上的权威从而确保人权的制度构架及其合理运作而达到的理想状态。2.教育法治化的内容与特征(P2-3)：1)教育法治化：[1].教育立法：是教育法治化的首要任务和首要内容[2].教育执法[3].教育守法：是教育法治化的保证。2)教育法治化的特征：[1].教育法治的权威化[2].教育治理的法律化[3].教育关系的制度化、规范化、透明化[4].教育法治化的核心是法治精神。3.教师的法治素养与践行能力(P8-10)：1)教师作为公民和教育者的双重身份的法治素养要求：体现在：[1].教育的育人本质指向教师法治素养的提高[2].教育的复杂性指向教师法治素养的提高2)教师法治素养与知法、守法、用法：[1].教师法治素养主要表现为法治意识、法治思维和法治精神[2].法治意识是教师知法、守法、用法的前提[3].法治思维是教师知法、守法、用法的重点（体现了主体的自由平等意识、规则意识、契约精神以及权力义务观念）[4].法治精神是教师知法、守法、用法的保证3)教师法治素养提升的途径(践行能力)：[1].加强法治学习，树立法治意识[2].加强法治实践，锻炼法治思维[3].塑造法治文化，提升法治精神二、题库1.法治被明确为社会主义核心价值之一，是在()。A、1997年B、1999年C、2010年D、2012年标准答案：D2.法治的基本要求是()。A、严格依法办事B、司法公正C、良法D、权力制约标准答案：A,B3.法治的前提条件是()。A、依法办事B、良法C、司法公正D、权力制约标准答案：B4.()在教育领域的权威地位，是最高裁判者。(30分)A、法律B、教育C、法治意识D、法治精神标准答案：A5.依法治国方略被写入宪法是在()。(30分)A、1997年B、1999年C、2010年D、2012年标准答案：B6.教育法治化的主要内容包括()。(40分)A、教育司法B、教育立法C、教育执法D、教育守法标准答案：B,C,D7.()是教师知法、守法、用法的保证。(30分)A、法治意识B、法治思维C、法治信仰D、科学研究标准答案：C8.教师必须肩负的基本职能是()。(30分)A、科学研究B、社会服务C、人才培养D、关爱学生标准答案：C9.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念？(40分)A、自由平等意识B、规则意识C、契约精神D、权利义务观念标准答案：A,B,C,D10.法治社会的形成和良好运行，前提是全体成员必须具备一定的()。(30分)A、法治意识B、法治思维C、法治信仰D、法治素养标准答案：D11.随着教育的发展，教师尤其大学教师承担的职能更加多样，兼具的多重职能，有()。A、人才培养B、科学研究C、社会服务D、法治素养标准答案：A,B,C12.教育的根本目的就是培养人，其中涵盖的内容包括()。(40分)A、健全人格B、知识与技能C、责任与担当D、社会主义价值标准答案：A,B,C13.教师必须肩负的基本职能是()。(30分)A、科学研究B、社会服务C、人才培养D、关爱学生标准答案：C14.()是教师知法、守法、用法的前提。(30分)A、法治意识B、法治思维C、法治信仰D、科学研究标准答案：A15.教师加强法律学习的途径有()。(40分)A、网络学习B、组织学习C、自我学习D、在实践中学习标准答案：B,C,D第一章高等教育政策总论一、知识点1.高等教育政策的历史1)“文化大革命”前十七年高教政策要点[1].1958年中共中央、国务院发出《关于教育工作的指示》[2].1961年3月，教育部起草《教育部直属高等学校暂行工作条例（草案）》（简称《高教六十条》），遵循“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。2)“指示”代替“政策”的曲折阶段3)改革开放后的高等教育政策要点[1].回归常态的高考制度[2].抓住根本的体制改革：1985年5月《中共中央关于教育体制改革的决定》[3].以扩招为核心的高等教育大众化政策[4].以评估为手段的教育质量提升政策：2013年教育部《关于开展普通高等…》以评保建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设[5].以“工程”为导向的学科提升政策[6].“双一流”政策解读2.“985”内容包括机制创新、队伍建设、平台和基地建设、条件支撑和国际交流与和合作五个方面。“211”内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。“2011”以协同创新中心建设为载体，协同创新中心分为面向科学前言、面向文化传承创新、面向行业产业和面向区域发展四种类型。3.双一流：1)2015年10月24日，《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》2)中国高等教育“双一流”总体建设目标(P31)：着眼于国家“两个一百年”的战略目标，统筹推进一流大学和一流学科建设将分三步走：[1].到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；[2].到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；[3].到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。4.我国中长期教育改革和发展规划(P35)：1)总体战略2)主要内容P36[1].全面提高高等教育质量：提高质量是高等教育发展的核心任务。[2].提高人才培养质量[3].大力推进研究生培养机制改革[4].提升科学研究水平[5].增强社会服务能力[6].优化结构办出特色[7].促进高校办出特色[8].加快建设一流大学和一流学科3)体制改革P38二、题库1.恢复高考制度是在()。(30分)A、1976年B、1977年C、1978年D、1979年标准答案：B2.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针(40分)A、以评促教B、以评保建C、以评促改D、以评促管标准答案：B,C,D3.()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。(30分)A、全日制本科院校B、研究生院C、“211工程”D、“985工程”标准答案：C4.1958年9月19日，中共中央、国务院发出()。(30分)A、《高教六十条》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》D、《关于教育工作的指示》标准答案：D5.1961年3月《教育部直属高等学校暂行工作条例(草案)》(简称《高教六十条》)，遵循遵循的方针有()。(40分)A、调整B、巩固C、充实D、提高标准答案：A,B,C,D第二章高等教育基本政策一、知识点1.学院与大学的比较P461)规模2)学科与专业3)师资队伍4)教学科研2.1985年1月，教育部和原中国教育工会联合颁发了《高等学校教职工代表大会暂行条例》3.2012年1月1日，《学校教职工代表大会规定》开始施行。4.高校设置专业必须具备的条件(P57)：1)符合学校办学定位和发展规划2)有相关学科专业为依托3)有稳定的社会人才需求4)有科学、规范的专业人才培养方案5)有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员6)具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件，有保障专业可持续发展的相关制度5.高校学术委员会1)《高等学校学术委员会规程》2014年3月1日起实施2)高校学术委员会的组成规则学术委员会一般应当由学校不同学科、专业的教授及具有正高级以上专业技术职务的人员组成，并应当有一定比例的青年教师。[1].学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于15人的单数。[2].担任学校及职能部门党政领导职务的委员，不超过委员总人数的1/4[3].不担任党政领导职务及院系主要负责人的专任教授，不少于委员总人数的1/2.6.学术不端行为的认定(P65-66)：——由学术委员会按照有关规定调查，裁决1)剽窃、抄袭、侵占他人学术成果2)篡改他人研究成果3)伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果4)未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献5)在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息6)买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文7)其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构指定的规则，属于学术不端的行为7.学士、硕士、博士学位授予均由国务院授权。8.2014年1月29日国务院学位委员会、教育部印发《博士硕士学位论文抽检办法》1)每年抽检一次，抽检上一学年度授予博士、硕士学位论文。2)博士论文抽检比例10%，硕士5%。9.高校学生生活管理与行为规范论述题：P72电饭锅校园秩序管理制度分为：1)校门、公寓、教学楼、图书馆、餐厅、文体活动场所等公共场所管理制度。2)公共环境管理制度3)安全教育管理制度10.高校学生的资助制度体系：奖贷助补减二、题库1.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。(30分)A、2011年B、2012年C、2013年D、2014年标准答案：B2.1985年1月，教育部和原中国教育工会联合颁发了()。(30分)A、《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》B、《高等学校教职工代表大会暂行条例》C、《中共中央关于教育体制改革的决定》D、《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》标准答案：B3.高校作为一个相对独立的学术组织，是()与()的内在结合。(40分)A、单位B、学术C、学科D、科研标准答案：A,C4.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是()(30分)A、综合性的研究型大学B、多科性或单科性专业性应用型大学或学院C、多科性或单科性的职业性技能型院校D、技能型大学标准答案：B5.()文件明确规定，坚决纠正部分高等学校贪大求全，为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向，严格依据标准审批“学院”更名“大学”。(30分)A、《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》B、《高教六十条》C、《中共中央关于教育体制改革的决定》D、《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》标准答案：A6.高校的组织机构有哪两种？(40分)A、行政管理组织结构B、学科组织结构C、党总支D、校工会标准答案：A,B7.以下哪项属于“提升青年教师专业发展能力”的内容？(30分)A、自主公开招聘教师B、严格教师资格标准C、公派研究生出国留学项目D、建立教师教学发展中心标准答案：D8.以下哪项不属于“造就青年学术英才和学科带头人”的内容？(30分)A、实施“青年千人计划”B、实施“青年拔尖人才支持计划”C、大力引进和培养青年学术英才D、建立完善青年教师职业导师制标准答案：D9.高等学校青年骨干教师出国研修项目”(包括在站博士后研究人员)选派规模，参加()和()。A、国际学术交流B、合作研究C、国内培训D、国际培训标准答案：A,B10.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。(30分)A、教育部高校人文社科奖B、省社会科学优秀科研成果奖C、国家级教学成果奖D、教育部高校自然科学奖标准答案：C11.高校经校内专业设置评议专家组织审议通过后，于每年()前通过专门网站提交专业设置申请材料。(30分)A、2017/7/31B、2017/8/1C、2017/8/15D、2017/9/1标准答案：A12.高校专业的设置和调整，需主动适应国家和区域经济社会发展需要，适应()、()以及()。(40分)A、知识创新B、科技进步C、学科发展需要D、学校定位标准答案：A,B,C13.2014年，为推进现代大学制度建设，教育部制定并发布了()。(30分)A、《高等学校学术委员会规程》B、《教学成果奖励条例》C、《关于“十三五”