六年级下学期数学《抽屉原理课件PPT》公开课_-_副本

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人教新课标六年级数学下册例1:把4枝铅笔放进3个文具盒里,不管怎么放总有一个文具盒里至少放进()枝铅笔。★先猜一猜,再动手放一放,看看有哪些不同放法?★你的猜想对吗?和组内同学说一说你的理由。我把情况记录下来.00(4,0,0)4我把情况记录下来.0(3,1,0)3我把情况记录下来.0(2,2,0)22我把情况记录下来.(2,1,1)2共四种情况:(4,0,0)(3,1,0)(2,2,0)(2,1,1)不管怎么放总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔。总有至少24÷3=1……1(4,0,0)(3,1,0)(2,2,0)(2,1,1)至少数:1+1=2(1)那么把10支铅笔放进8个文具盒里,会怎么样?你是怎么想的?(2)那么把20支铅笔放进15个文具盒里,会怎么样?你是怎么想的?(3)那么把100支铅笔放进90个文具盒里,会怎么样?你是怎么想的?想一想数学小知识:抽屉原理的由来?抽屉原理是由19世纪的德国数学家狄里克雷在解决数学问题时发现的这一原理,后来人们为了纪念他,就把这个规律命名为“狄里克雷原理”,“鸽巢原理”或“抽屉原理”。如果把7本书放进3个抽屉里呢?如果把10本书放进3个抽屉呢?看看有几种放法?通过观察,你发现了什么?(1)把5本书放进3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进几本书?(1)把11本书放进4个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进几本书?(2)把19本书放进5个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进几本书?·练一练8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有3只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么?做一做一副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色,从中随意抽5张牌,无论怎么抽,总有一种花色至少有2张牌.你能说明其中的道理吗?四种花色我们把4种花色当作4个抽屉,把5张扑克牌放进4个抽屉中,必有一个抽屉至少有2张扑克牌,即至少有2张是同花色的。拓展应用理由:六(2)班有学生40人,我们可以肯定,在这40人中,至少有人的生日在同一个月?想一想,为什么?·猜一猜一盒围棋棋子,黑白子混放,我们任意摸出3个棋子,至少有2个棋子是同颜色的,为什么?把黑白两种颜色当作两个抽屉,要把三个棋子分配给两个抽屉,至少有2个棋子是相同的颜色。给一个正方体木块的6个面分别涂上蓝、黄两种颜色。不论怎么涂至少有3个面涂的颜色相同。为什么?把两种颜色当作两个抽屉,把正方体6个面当作物体,要把6个面分配给两个抽屉,6÷2=3,至少有3个面要涂上相同的颜色。理由:张叔叔参加飞镖比赛,投了5镖,成绩是41环。张叔叔至少有一镖不低于9环。为什么?相当于把41环分到5个抽屉(代表5镖)中,根据41÷5=8‥‥‥1,必有一个抽屉至少有9(即8+1)环。理由:想一想请你任意写出4个自然数,在这4个自然数中,必定有这样的两个数,它们的差是3的倍数,试一试,想一想,为什么?至少老师任意点13位同学就可以肯定,至少有2个同学的生日是在同一个月,你们信吗?

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