高考地理复习 等高线地形图

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2014届高三音乐班高考地理专题复习:地球与地图第二节等高线地形图绝对高度和相对高度5.结合此图说说甲乙的绝对高度(海拔)分别是多少?甲相对于乙的高度是多少?甲:1000米乙:450米海平面1000米450米550米甲乙甲相对于乙为:550米等高线——海拔高度相同的点的连线等高线地形图表示地面高低起伏的地图(1)同线等高(2)等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差)(3)等高线均为闭合曲线,等高线一般不相交、不重合(陡崖除外)(4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡(5)示坡线:垂直于等高线并指向低处的短线段1、等高线地形图的基本特征(1)各种地形(小地形)的等高线形态:山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、峡谷等(2)坡度缓坡、陡坡(3)各种大地形类型的等高线形态:平原、高原、山地、盆地、丘陵2、等高线地形图的判读山顶等高线有何特点?等高线闭合,中心高,四周低各种地形(小地形)的等高线形态山脊山谷等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷等高线有何特点?各种地形(小地形)的等高线形态各种地形(小地形)的等高线形态两对等高线的凸侧对称陡崖各种地形(小地形)的等高线形态若干条等高线重合H峡谷H300300400400河流A山地100300200AB盆地B练习各种地形(小地形)的等高线形态:100C③②①200300300D③②①200100C山谷D山脊平原:海拔低于200M,等高线分布稀疏。山地:海拔500M以上,区内高差大,等高线分布密集。A、500—1000M,低山B、1000—2000M,中山C、2000以上,高山丘陵:海拔500M以下200M以上,区内高差相对较小。高原:海拔高度相对较大,区内高差小,边缘等高线密集盆地:中间低四周高,等高线闭合状。各种大地形类型的等高线形态:等高线地形图的判读山等高线稀疏缓坡等高线密集陡坡等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓坡度的识别提示:“等高线越密,则地形坡度越陡”只适用于同一幅图中坡度=垂直相对高度(高差)/水平距离在同一幅等高线图上,等高距是相同的,知道任一条等高线和等高距,可推算出该图上其他等高线的值。(相邻两等高线之间的数值差为0(如在鞍部)或相差一个等高距。)(1)推算等高线的值:300200400例1、如图,判断图中A、B的海拔范围各是多少?A:150米HA100米;B:50米HB0米。位于两条等高线之间的等高线闭合区域:◆若其高度值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的高度值低于其等高线的高度值;◆若其高度值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的高度值高于其等高线的高度值;(即“低的更低,高的更高”。)递增递减等高线的计算(2)两地的相对高度的计算读下图,若等高线所示高度为100m、200m、300m、400m,求城镇与H地的相对高度H1取值范围?200mH1300mHI城镇100400200300(3)陡崖相对高度的计算AB计算陡崖相对高度,一是求最大可能相对高度,二是求最小可能相对高度。公式:(n-1)d≤H<(n+1)d(H为相对高度,d为等高距,n为重合的等高线条数)例:该图中A、B两点以及陡崖的相对高度是多少?AB的相对高度:300<H<500陡崖的相对高度:200≤H<400>200米,≤300米≥500米,<600米1.在我国某山区,地貌学家新近命名了一种地貌类型——岱崮地貌,其等高线地形图如右图所示。据此回答问题。1)对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是:A.顶平.身陡.麓缓B.丘谷相间,连绵起伏C.顶部平坦,周围峭壁如削,峭壁下坡度由陡到缓D.四周高,中间低2)判断图中陡崖的相对高度可能是:A.30米B.50米C.70米D.90米CB2.读下面等高线地形图,完成下列要求:1、小河的流向是______;计划引小河水到C处,在AC和BC两条线路中,__线路较合理,原因是:西北——东南ACA处比C处高,引水顺势下流,而B处比C处低,往高处引水较困难。3.读图,从山峰向下望,将不能看见的点是()A.A点B.B点C.C点D.D点A等高线上疏下密,凸坡,视野不好;等高线上密下疏,凹坡,视野好。4.图中河流干流的流向为。NEWS自东南向西北N⑵为发展经济,加快城市化进程,政府计划将图中甲乙丙丁四个村庄合并到其中一个村落,形成一个建制镇,请你选择何处较为合理?,并说明理由。_____________。500ABD丙丁100米34045’35000’村庄AB乙甲丁丙BB线与等高线大致平行,地势平缓,工程量小丁地势平坦开阔,水源充足5.某一地区等高线地形图,读图回答下列问题⑴假如在甲村和乙村间修建一条公路,经过A处、还是B处施工较为合理?,为什么?分层设色地形图定义:在不同的等高线之间着上不同的颜色来表示地势的高低意义:可以一目了然的看到地面的高低形态和海底的起伏状况

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