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湘教版八年级上册第二章授课教师：甘肃省张掖市甘州区大成学校李宁湘教版八年级下册第八章第一课时——位置与分布、自然地理环境2015-11-2活动一：请同学们认真阅读85页文字部分，结合图8-40（新疆在中国的位置）和8-41（新疆的位置与范围），探究以下问题：一、熟悉教材整体感知（一）自主学习了解概况1.说出新疆的地理范围。2.读图8-40，找出新疆并说出其在中国的位置。3.读图8-41，找出新疆的经纬度范围，并说出其所在的半球位置。4.读图8-41，找出与新疆相邻的省份及接壤的国家。一、熟悉教材整体感知（二）分析实例探究特征图8-40新疆在中国的位置位于中国西北边陲深居内陆，远离海洋结论一：新疆的海陆位置一、熟悉教材整体感知（二）分析实例探究特征图8-41新疆的位置与范围结论二：新疆的经纬度位置位于北半球、东半球，处于中纬度地区结论三：新疆的相对位置东面、南面与甘肃、青海、西藏为邻，北部、西部与蒙古、俄罗斯等8个国家接壤。一、熟悉教材整体感知（三）点拨升华深入拓展西部大开发二、分析教材自主总结（一）结合图例探究规律活动二：请同学们认真阅读教材86页的文字，观察图8-42（新疆地形和主要矿产资源分布），探究以下问题：1.找出阿尔泰山、天山、昆仑山、准噶尔盆地和塔里木盆地，并说出山脉的走向。2.说出新疆以何种地形为主。3.概括新疆的地形分布大势。以山地和盆地为主二、分析教材自主总结（二）分析实例探究规律活动三：请同学们认真阅读教材87页的文字，并参考所给的气候资料，探究以下问题：月份123456789101112气温/℃-12.6-9.7-1.79.916.721.523.722.416.77.7-2.5-9.3降水量/mm10.410.018.532.338.936.230.423.326.226.319.114.61.归纳新疆的气温和降水特点，简要分析其形成原因。2.判断新疆的气候类型。乌鲁木齐多年平均气候资料二、分析教材自主总结（三）点拨升华深入拓展气候干旱白天光照充足，温度较高光合作用强，生产糖分多夜晚温度较低植物呼吸作用弱消耗分解的糖分较少新疆瓜果为什么特别甜？积累糖分多二、分析教材自主总结（四）结合实例探究规律活动四：请同学们认真阅读教材87页的文字，观察图8-42，探究以下问题：1.找出塔里木河、额尔齐斯河、博斯腾湖，根据河水的注入地判断它们属于什么类型的河流和湖泊？2.根据新疆的气候特点，判断新疆河流的主要补给水源是什么？3.从河流水量、含沙量、流量季节变化、有无结冰期等方面，描述新疆河流的特征。二、分析教材自主总结（五）点拨升华深入拓展坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。评价新疆的土地资源、气候资源、矿产资源、水资源。三、拓展延伸提升训练辩论赛：正方观点：优势突出反方观点：劣势明显AB123C51、山脉1-32、盆地AB3、沙漠C4、河流4-55、地形以_____和____＿＿为主,属__________＿气候，降水____。6、河流多为河，是我国最长的内流河。河水主要靠补给,我国唯一注入北冰洋的河流是。4巩固练习盆地山地温带大陆性少内流塔里木河高山冰雪融水和山地降水额尔齐斯河考考你１.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了新疆什么样的气候特征？２.众多的邻国对于新疆维吾尔自治区的经济发展有什么影响？成果展示谢谢指导2020/5/25