二年级语文下册同音字、形近字辨析

二年级语文下册同音字、形近字辨析1、题提朗志万向小朋友（）出了一个奇怪的问（）。2、道到伊琳娜不知（）这（）底是怎么回事。3、漂票这枚邮（）真（）亮！4、飘漂清晨，湖面上（）着白雾。5、做作爱迪生长大后，为电灯的发明（）了许多工（）。6、急及上医院已经来不（）了，爸爸（）得不得了。7、冲充爸爸的自行车车胎没气了，他正在（）气呢。8、连联我们学校的六一（）欢会节目真精彩。9、拔拨阿德（）通了外婆的电话，向外婆问好。10、炎言语（）（）热寓（）11、及急焦（）来不（）着（）（）时（）忙12、查察观（）检（）（）作业警（）13、级极高（）班（）北（）14、浇绕烧（）饭（）花（）火（）圈子环（）15、泼坡波水（）（）浪（）水上（）山（）16、棋旗期欺国（）围（）星（）（）负（）人（）杆（）艺（）末17、力丽利风光秀（）（）量美（）（）害锋（）低底（）头（）下（）垂高()（）难度鞋（）18、材财才刚（）（）产木（）（）物（）料19、道导（）理指（）向（）知（）20、的地得美丽（）彩虹，来也匆匆，去也匆匆。树枝被风吹（）四处乱摆。天然（）指南针会默默（）帮助你辨别方向。二年级语文下册形近字组词浇（）躺（）渐（）泉（）结（）烧（）躲（）惭（）原（）洁（）塔（）雷（）迷（）滴（）洒（）答（）需（）追（）摘（）酒（）纱（）环（）密（）钉（）沟（）抄（）坏（）蜜（）订（）购（）恩（）敬（）扮（）烁（）题（）思（）警（）份（）练（）提（）漫（）喝（）使（）乌（）显（）慢（）渴（）便（）鸟（）星（）陈（）转（）斜（）末（）宝（）阵（）砖（）科（）未（）定（）岭（）泊（）垂（）压（）陈（）拎（）伯（）睡（）庄（）阵（）红（）扒（）埋（）底（）导（）虹（）趴（）理（）低（）夺（）积（）报（）玻（）续（）甸（）织（）服（）坡（）读（）句（）讶（）列（）蜂（）丢（）厌（）芽（）烈（）峰（）去（）庆（）期（）勺（）祖（）油（）迷（）欺（）勾（）组（）抽（）谜（）多音字组词练习dū（）zhǎnɡ（）wéi（）zhōnɡ（）都长为中dōu（）chánɡ（）wèi（）zhònɡ（）qū（）lè（）jiāo（）曲乐教qǔ（）yuè（）jiào（）bèi（）zhuǎn（）hǎo（）背转好bēi（）zhuàn（）hào（）zhe（）ɡān（）hào（）fēn（）着zháo（）干号分zhuó（）ɡàn（）háo（）fèn（）hái（）chōnɡ（）piāo（）还冲漂huán（）chònɡ（）piào（）选择恰当的词填空迷谜1、小明最喜欢猜（）语了。2、雷锋叔叔抱着（）路的孩子走在泥泞的路上。漫慢1、水从杯子里（）出来了。2、小刚跑得快，小明跑得（）。作做1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。2、小刚很懒，总是不能按时完成工（）。急及1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。发明发现1、小老师（）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”2、爱迪生（）了电灯，让许多人在夜间享受光明。美好美丽1、新来的同学梳着（）的长辫子。2、面对这么多（）的祝福，小明激动万分。吸引吸收1、阿切尔的目光被那个人的动作（）住了。2、大地（）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。四周四处1、广场（），灯火辉煌，美极了。2、他（）张望，找不到妈妈。温暖温和1、春天到了，（）的风吹红了桃花。2、老师的态度很（）。心爱喜爱可爱1、玲玲是一个（）的小姑娘。2、这个洋娃娃是小红最（）的玩具。3、小熊猫的样子十分惹人（）。慢慢地静静地渐渐地1、小明生病了，只能（）地躺在床上休息。2、窗外的雨（）小了。3、春天到了，柳树（）长出了嫩绿的叶子。同音字练习：(1)元园原圆员１．公（）里的花好看极了。２．爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。３．地球是（）的吗？４．羊儿在草（）上吃草。５．我爸爸是共产党（）。(2)知只支枝１．小鸟在（）头高兴地唱歌。２．我有许多（）铅笔。３．树叶上长了许多（）小虫子。４．你（）道他上哪儿了吗？(3)城成１．春天到了，我们村（）了花园。２．天安门（）楼真高啊！(4)十石时识１．早上，（）针指向６点，我就起床了。２．妈妈说她不认（）这个人。３．哥哥今年（）岁了。４．司马光用（）头砸破了大水缸。(5)常常长长１．小军（）帮助李奶奶取报纸。２．大象有一个（）的鼻子。(6)后候１．小明小时（）学过游泳。２．（）天是星期一。(7)近进１．王力走（）了学校。２．我家离公园很（）。(8)块快１．假山下有一（）石头。２．火车开得很（）。(9)喜欢高兴１．小猴子找到一些桃子，非常（）。２．动画片是我最（）看的。(10)专心关心爱心１．小红在教室里（）地做作业。２．王老师对同学很（）。３．每个人都要有（）。(11)新鲜清新１．雨过天晴，（）的空气迎面扑来。２．妈妈买了许多（）的水果。(12)一把一头一口一个一只一支１．妈妈给我（）苹果。２．（）水牛在田里走。３．天上飞着（）小鸟。４．文具盒里放着（）尺子。５．院子里有（）井。６．我有（）笔。(13)芽牙呀１．他的（）齿真白。２．春天，小草发（）了。３．这朵花多好看（）！(14)汽气１．这是一辆国产（）车。２．下雨了，空（）真清新！(15)话画化１．春天来了，冰雪（）了。２．你会用“应该”写一句（）吗？３．这是一幅名（）。(16)语羽雨１．窗外下着小（）。２．我最喜欢上（）文课。３．天鹅有洁白的（）毛。(17)就才１．妹妹今年（才）４岁，（）可以读报了。２．只要我们刻苦努力，（）能取得优异的成绩。(18)吗呢啦啊１．你知道天要下雨了（）？２．大自然的语言多奇妙（）！３．浪花为什么又要跑回家（）？４．这本新书可好看（）！(19)仔细马上轻轻赶快１．我（）走进教室，生怕打扰他人学习。２．快迟到了，明明（）往学校跑去。３．明明在草丛里（）找，还是没找到蛐蛐。４．听到上课铃声响了，同学们（）跑进教室。(20)更很１．我有（）多好朋友，特别开心。２．一场大雨过后，空气（）清新了。(21)生升声１．太阳从东方（）起来了。２．我是一年级的小学（）。３．教室里静悄悄的，一点（）音也没有。(22)第弟１．我有一个表（）。２．他（）一个跑到终点。(23)羊洋阳１．太（）像一个红球。２．江水河水流进海（）里。３．小山（）在山坡上吃青草。(24)课刻１．小狮子（）苦练功。２．我上（）是很认真。(25)她他它１．（）是我的爸爸。２．小白兔真可爱，我很喜欢（）３．（）是我的奶奶。(26)买卖１．妈妈给我（）了一件新衣服。２．小狐狸把新鲜空气运到城里去（）。（27）象像（１）曹冲称出了一头大（）的重量。（２）美丽的桃花（）绽开的笑脸。（28）在再（１）小鸟（）天上飞。（２）我（）次来到公园里。（29）完玩我做（）作业再去（）。（30）有友我（）一个非常要好的朋（）。（31）做作每天的（）业，我都认真（）。（32）到倒我一回（）家就（）了一杯开水。（33）坐座（１）这是我的（）位。（２）我（）着看电视。（34）那哪（１）你要到（）儿去？（２）（）是我的家二年级下册语文专项复习——二类字一、给下列带点的字选择正确的读音唠叨（láolāo）玫瑰（guiguī）惭愧（cánjiàn）逃窜（cuāncuàn）瀑布（pùbào）仍然（rēngréng）裁开（cáizài）拎包（līnlīng）孵出（fūfú）二、连线穷贱强败荆堡贵窄内弱碉润恶富加外伦棘宽善胜减滋敦三、照样子、变成新字再组词例：钻（站）（站立）锋（）（）慢（）（）栏（）（）惜（）（）榜（）（）租（）（）例：夫（月）（皮肤）勾（）（）列（）（）荒（）（）弟（）（）采（）（）比（）（）四、给下列带点的字选择正确的意思（填序号）1、吹A．合拢嘴唇用力出气B、空气流动C说大话，夸口电扇吹的我真舒服。（）蜡烛被你吹灭了。（）你真是一个吹牛大王。（）2、赶A、追B加快进行,以争取时间C去，到D、遇到，碰上小明走的快，我赶不上。（）真倒霉，刚出门就赶上了下雨。（）紧赶慢赶，总算没耽误火车。（）今天是周末，我们一起去赶庙会吧。（）3、好A、优点多，令人满意B亲爱，友爱C容易D、多或久我们两个是非常要好的朋友。（）我喜欢她，因为她是好人。（）过了好几年，科学家才想出解决的办法。（）这道数学题很好解决。（）四、我会连欢乐的地毯成串的凤凰花鲜红的鼓点火红的葡萄碧绿的湖水难忘的泼水节六、我会查1、“籍”这个字可以用（）查字法，先查音序（），再查音节（），组词（）。2、“勘”这个字可以用（）查字法，先查（）部，再查（）画，音节是（），可以组词（）3、“衡”这个字可以用（）查字法，先查（）部，再查（）画，音节是（），可以组词（）4、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开。“裂“这个字可以用音序查字法，先查音序（），再查音节（），可以组词（），在文中的意思是：（）A、破开；开了缝B、分割；划分四、划去错的1、我们与陌生人交谈时要当（dàngdāng）心，不要上当（dàngdāng）受骗。2、小明在模（mómú）仿小兔的模（múmó）样。3、同学们一边唱着歌曲（qūqǔ）,一边走在弯弯曲曲（qūqǔ）的小路。4、夏天，小明喜欢自己扇（shànshān）风，不喜欢用电扇（shànshān）。阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。（4分）忽然（yánrán）扇着（shānshàn）乘凉（chèngchéng）捉住（zhuōzuō）2、写出下面词语的反义词。(2分)漂亮-----喜欢------3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“_____”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)4、抄写短文中的比喻句。（3分）请你用“……像……”造一个句子：5、你还知道哪些益虫？(2分)