祝你学业、事业成功!学习提升能力第1页(共6页)知识改变命运2011年1月高等教育自学考试现代企业管理信息系统模拟试卷(课程代码08816)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分),在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、下列有关信息的说法,不正确的是()A、信息经过分析可以构成知识的一部分B、信息的交换具有非零和性C、信息是可以通讯的D、不同的人对同一个数据得到的信息都相同2、下列决策问题中,非结构化程度最高的是()A、登记学生成绩B、飞机订票C、公司考勤D、机票定价3、国家标准《计算机软件产品开发文件指南》的14个文件,其中需要说明一个软件系统各层次中的每一个程序(模块)设计考虑的文件是()A、概要设计说明书B、软件需求说明书C、程序设计说明书D、总体设计说明书4、DSS解决的是()A、非结构化问题B、结构化问题C、结构化问题和半结构化问题D、半结构化问题和非结构化问题5、数据库的概念设计一般在系统开发的哪个阶段进行()A、系统开发之前B、系统分析阶段C、系统设计阶段D、系统实施阶段6、邮政编码属于()A、顺序码B、混合码C、分组顺序码D、助记码7、下列不属于系统分析阶段使用的工具是()A、组织结构图B、数据流程图C、系统功能模块结构图D、管理业务流程图8、系统开发阶段的工作不包括()祝你学业、事业成功!学习提升能力第2页(共6页)知识改变命运A、系统规划B、系统设计C、系统更新D、系统实施9、U/C矩阵描述的关系是()A、部门与部门之间的关系B、部门与报表之间的关系C、业务功能类与数据类之间的关系D、多种数据类之间的关系10、下列不属于系统设计阶段的工作内容是()A、程序设计B、文件设计C、处理过程设计D、编写程序设计说明11、负责对信息系统的运行进行控制,记录其运行状态等工作的是()A、信息系统建设项目管理B、信息系统的运行管理C、信息系统维护D、信息系统的评价12、数据流程图处理功能中,最难用文字和符号表达清楚的是()A、运算功能B、数据存取功能C、逻辑判断功能D、输入输出功能13、绘制数据流程图时,符号“”表示()A、数据存储B、数据处理C、外部实体D、数据流向14、特别适合控制结构化程度高、技术部很复杂、规模很大的项目风险是()A、外联策略B、内聚策略C、正规计划与控制工具D、克服用户的阻力15、设计代码时,若原代码1234,权因子为5432,以11为模,算术级数法计算得出的校验位数是()A、5B、6C、7D、816、在使用判定表进行是非判断时,表中存在3个条件,共有4种行动方案,则实际的条件组合综合可能性有()A、4种B、8种C、12种D、16种17、系统对提高企业科学管理水平、增强企业竞争力,以及提高管理人员素质等带来的收益属于()A、直接经济效益B、间接经济效益C、系统收益D、投资回收效益祝你学业、事业成功!学习提升能力第3页(共6页)知识改变命运18、用MIPS为单位来衡量计算机的性能,它指的是计算机的()A、传输速率B、存储器容量C、字长D、运算速度19、在OSI网络协议中,最远离用户的层次是()A、应用层B、物理层C、会话层D、数据链路层20、模块的功能和数据流程相耦合称为()A、模块耦合B、内容耦合C、控制耦合D、数据耦合二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分),请在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均无分。21、信息除了事实性和可传递性外,还具有共享性、扩散性、、可压缩性和等级性等基本特性。22、计算机网络的拓扑结构常见的有四种:星型、、总线型和树型。23、数据的完整性要求数据具有争取性和。24、管理信息系统的发展按计算机应用的变化,可以划分为大型机系统、微机系统、分布式系统和四个阶段。25、数据库系统有数据管理员、数据库管理系统和组成。26、程序调试的步骤主要包括、分调和联调。27、系统维护的内容主要有应用软件的维护、、代码的维护和硬件设备维护。28、由若干企业组成临时性、动态性的企业联盟称为。29、在OSI网络协议中,起承上启下作用的是层。30、迈克·波特的理论阐明了信息系统怎样支持企业的经营活动。三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31、信息系统祝你学业、事业成功!学习提升能力第4页(共6页)知识改变命运32、数据字典33、业务流程重组34、OLAP(联机分析处理)35、社会技术设计方法四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36、简述结构化生命周期分析法的显著特点。37、键鼠管理信息系统经济效益评价的步骤。38、简述企业CIO应具备的基本素质要求。祝你学业、事业成功!学习提升能力第5页(共6页)知识改变命运39、简述数据仓库的基本特征。五、论述题(本题10分)40、建立管理星系系统的核心要素有哪些?这些要素个具有什么功能?祝你学业、事业成功!学习提升能力第6页(共6页)知识改变命运案例分析题(本题15分)1、某大型商厦投资500万元用于信息系统的开发和建设,系统开发者为某高校的计算机科学与技术系。在系统开发前期的需求分析阶段,该系的教师组织有关学生在商厦设备处计算机室负责人的陪同下对各业务部门进行了走访,在此基础上根据各业务部门的要求编制成立按业务部门划分的系统功能模块需求说明书。然后,再将学生变成若干个软件开发小组,分别负责各个工功能模块的开发。两年过后,大部分的功能模块已开发完毕,但发现各模块之间的数据不能很好地共享和传递,与系统有关的各类单证的录入、校对和流转比原来的手工处理过程更为复杂。且随着商厦经营规模的扩大和经营方式的变化,原有的业务部门也做了一定的调整。所开发的功能模块只有30%能勉强使用。由于大部分学生已毕业离校,各模块的开发文档资料也已无法获得。结合本案例,回答下列问题:(1)结合本案例说明什么是信息系统的失败。(2)结合本案例分析导致项目失败的主要原因。(3)结合本案例分析信息系统实施过程中存在的难题。