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天增岁月人增寿春满乾坤福满门中国对联文化浅讲自主梳理：(看课本P77-P78页3分钟，回答）1、什么是对联？2、对联的起源？3、对联的分类？4、如何区别上下联？5、如何张贴对联？合作探究：根据下面几幅对联，说说对联具有哪些特点？无际东风花半露有情春色燕双飞境由心造退后一步自然宽事在人为休言万般都是命1、字数相等，断句一致。2、词性相对，位置相同。4、内容相关，上下衔接。3、平仄相合，音调和谐。千里姻缘一线牵百年恩爱双心结起源对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。所以古人又称春联为“桃符”。一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。shēnshūyùlǜ王安石《元日》爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符神荼郁垒对联的起源张贴桃符：秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。上古传说能制伏恶鬼的两位神人，后世遂以为门神，画像丑怪凶狠。相传远古时候，神荼与郁垒为一对兄弟，兄弟俩都擅长捉鬼，如有恶鬼出来骚扰百性，神荼与郁垒俩便将其擒伏，并将其捆绑喂老虎。后来人们为了驱凶，若在门上画神荼、郁垒及老虎的像，亦有驱鬼避邪秦琼尉迟恭到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。中华第一联五代后蜀主孟昶chǎng①春联上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁；家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。②婚联并蒂新开幸福花同心永结富裕果③挽联写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分④赠联人生得一知己足已斯世当以同怀视之⑤大明湖畔，趵突泉边，故居在重杨深处，漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。⑥有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；品明月，叙情怀，吟诗作赋；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。沐清风，讲人生，谈古论今。画线条，明目评判曲直；人生几何，点线面体共绘而成；讲几何，盛气指点方圆世事方程，加减乘除同算方行。把握现在时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，理想常融情态动词。心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华。处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。生为人杰，仁义礼智大综合；物以类聚，门纲科目细分析。一、字数相等，结构相同，断句一致。铁肩/——担——道义；妙手/——著——文章。袁世凯千古；中国人民万岁。对联的基本要求：二、词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须在相同的位置上。和风吹柳绿形容词名词动词名词形容词细雨润花红形容词名词动词名词形容词词性相当拳打南山猛虎脚踢北海蛟龙名动名形名方位名词孙行者名动虚祖冲之（胡适之）种类相当天风海新日地雪山旧月千南庆枝月山北贺头白万西恭花风水东喜丛清三、平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，上联末句尾字用仄声（上声、去声）下联末句尾字用平声(阴平、阳平)书山有路勤为径；（平平仄仄平平仄）学海无涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平）四、内容相关，上下衔接。上下联要围绕同一主题，上下联相同位置用字不能重复。风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。革命尚未成功；同志仍需努力。此外，张挂对联，传统作法必须直写竖贴，自右而左，不能颠倒。横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。回文倒顺人过大佛寺，寺佛大过人(乾隆)客上天然居，居然天上客(纪晓岚)讽喻联官大，权大，肚子大，口袋更大；手长，舌长，裙带长，好景不长谐音双关塔内点灯层层孔明诸角（葛）亮池中栽藕节节太白理长根（庚）（诸葛亮字孔明；李太白字长庚。）谐趣联北雁南飞双翅东西分上下，前车后辙两轮左右走高低。十九世纪末，八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争，先后占领了天津和北京。腐败的清政府毫无抵御能力，屈膝求和。据说，在“议和”会议开始之前，某国的一位代表，想借此侮辱中国人民。于是，他说：“对联，是贵国特有的一种文学形式。现在我出一联，你们如能对上，我给你们磕五个头，如对不上，也应如此。”在清政府的代表未置可否之时，他脱口念出了上联：琵琶琴瑟八大王，王王在上；在“琵琶琴瑟”四字上面，共有八个“王”字，用来指代“八国联军”，同时，也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰。在场的其它帝国主义分子听了，不约而同地发出一阵阵笑。清政府的代表中，有的呆呆地发笑；有的虽然胸有不平，但无词可答；首席代表更是怕惑不安，头晕眼花。这里，只见代表团中的一书记员，投笔而起，铿锵答对：魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。魑魅魍魉是传说中能害人的四种妖怪，联语不公对仗工稳，而且以蔑视的口吻严厉谴责了帝国主义像害人的小鬼一样，经常侵犯我国主权的罪行。其它代表听了，心里出了一口气；侵略者们听后，个个愕然肃目；那位挑衅的先生听了，瞠目结舌，不得已向北半蹲半跪地磕了一个头，引起哄堂大笑对联故事二三四五南北六七八九郑板桥当县令的时候，有一年春节，他看到一户人家门前贴着这样一副春联。郑板桥二话没说，扭头便走。不一会儿，他就拿了几件衣服，提着一块肉，扛了一口袋粮食走了回来。他敲开那家人的门，只见一家老小衣衫褴褛，桌上没有饭菜。郑板桥对他们说：“过年了，这点东西留下用吧！”一家人千恩万谢。出了门，衙役大惑不解地问：“老爷，您怎么知道的？”缺“一”（衣）少“十”（食），没有“东西”！填成语完成对联1、世本无先觉之验人贵有（）2、忍一时风平浪静退一步（）3、良言入耳三冬暖（）六月寒4、光阴似箭催人老（）躜少年5、（）先得月向阳花木早逢春6、山重水复疑无路（）又一村7、（）荒于嬉行成于思毁于随8、活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精,（）。自知之明海阔天空恶语伤人日月如梭近水楼台柳暗花明业精于勤精益求精[zuān]①海——（）新——（）南北——（）千山——（）千山秀——（）庆贺——（）枝头——（）②处处风光好（）鸟儿枝头落（）福如东海（）坐——请坐——请上座（）山旧东西万水万水清恭喜花丛家家喜气浓蝴蝶花中飞寿比南山茶——敬茶——敬香茶一、对对子水——碧水——碧水环绕——门前碧水环绕——草——绿草——雨润绿草——静聆雨润绿草——山青山青山耸出院后青山耸出花红花风拂红花喜看风拂红花1二、请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏古今下联：知识贯中外三、请补写出对联的下联（1）爱国诚信乃做人根本（2）莲子心中苦，（3）国兴旺家兴旺国家兴旺，老平安少平安老少平安。梨儿腹内酸。求实谦虚为治学前提“对联寻亲”。下面本是八副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。A.时雨点红桃千树a.山静无人水自流B.亭闲有竹春常在b.一城山色半城湖C.无意东风花半露c.江水回头为晚潮D.晴空一镜悬明月d.有闲春色燕双飞E.山光扑面经新雨e.水淡性泊是我师F.无边落木萧萧下f.夜市千灯照碧云G.四面荷花三面柳g.不尽长江滚滚来H.竹直心虚乃吾友h.春风吹绿柳万枝1.刚直不阿，留得正气凌霄汉幽而发愤，著成信史照尘寰读对联，猜人物2.利箭载神舟入九天，终圆华夏千年梦；伟绩承大业传四海，甚赞英雄百世功。3.横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛5.披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出，沙场里傲那些英雄好汉洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽，人世间活他个万紫千红司马迁杨利伟鲁迅花木兰4.赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时无忘赤帝青灯观青史，仗青龙偃月，隐微处不愧青天关羽2.四面湖山归眼底万家忧乐到心头。4.翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。1.一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；二水汇百川支派，古今无尽大江流。3.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色赏对联，游名胜：黄鹤楼岳阳楼滕王阁醉翁亭观对联，知行业：小费君莫惜后顾自无忧藏古今学术聚天地精华入门尽是弹冠去后应无搔首人前程远大脚根须站稳工作浩繁步骤要分清保险读书理发卖鞋1、近看西北，造三间临水轩斋。删改对联的括号部分，使上下联对仗工整。1、遥望东南，建几处依山楼榭。（近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。）2、（苟有恒，何必要三更才入眠，五更忙起床。）最无益，莫过于一日曝十日寒。2、苟有恒，又何必三更眠五更起。1、北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联：一代文章推（），毕生心血似（）。2、把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（）。先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。子夜春蚕呐喊南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给上联进行调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有尧天舜日答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。对联是我们中华民族优秀文化的瑰宝，通过这一堂课的学习，我们对对联有了初步的认识。让我们在日常的学习和生活中多多注意对联，用心去感受这一文化精髓所蕴涵的丰富的精神营养，不断提高我们的语文素养。结束语我送大家一副对联，希望在以后的学习生活中大家能学着用用对联这种形式：能入我校，万里长征才起步；可进他所，百年人生方抬头。收集好的对联好读书时不好读书好读书时不好读书hǎohàohǎohào才成志立岁月峥嵘须奋斗年华潇洒莫蹉跎勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想泛游学海竞逐群雄题写金榜美名