多媒体教学课件制作技术

文字多媒体教学课件制作技术脚本流程辅助素材合成提升周小波：[e-mail]文字计算机辅助教学多媒体课件又称计算机辅助教学，首先要记住它是辅助教学的。文字教学课件制作流程多媒体教学课件设计是有顺序流程的，而不是杂乱无章的。文字流程教学课件设计流程教学课件脚本设计教学设计素材的收集与处理教学课件制作合成文字教学课件脚本设计教学设计是教学的主心骨，课件脚本设计必需以她为依据。文字脚本根据教学设计，设计教学课件脚本。封面导入教学目标重点难点内容1内容2内容3……复习总结结尾教学设计依据课件脚本设计文字素材收集与处理素材是组成课件的主要元素，素材的收集处理非常重要。文字素材文字图片图形音频视频动画文字文字收集与处理录入下载文字图片收集下载：图片另存为抓图软件：SnagItHyperSnap抓图快捷键：PrintScreenAlt+PrintScreenCtrl+Alt+A（QQ开启状态下）文字图片处理文字音频收集支持下载：无法下载：翻录文字音频处理AdobeAuditionCS6音频编辑专家文字视频收集支持下载文字视频收集无法下载超级录屏屏幕录像专家文字视频处理视频编辑专家会声会影AdobePremiereProEDIUSAdobeAfterEffects文字动画收集网络下载：到支持下载的网站下载软件抓取：网页FLASH抓取器V7.0文字动画处理AdobeFlashCS6SwishMax4文字教学课件合成技术教学课件合成设计即用合成软件将所有素材有机的融合在一起。文字设计运用原则文字界面内容合理设计原则文字内容选用要提纲携领，突出重点。其它元素要服务于内容的表现，有助于提高教学效果。条理分明要吃透文字教材，进行整体的“谋篇布局”。内容的排列组合由其相互内在联系为依据，需表现的各元素主次分明，主要内容处于界面的视觉中心。和谐美观课件整体要色调和谐，各元素搭配构图得当，背景和文字颜色有反差，文字修饰适度，字体、字号有层次，前后风格统一。文字文字推荐无衬线字迹够清晰两字体最优字体运用原则无衬线字体简单，没有过多的修饰，符合扁平化风格。扁平化风格经常需要反白，所以字体笔画也要讲究。字体系列保持在2种左右，最多不超过3种。字衬线字细笔画字体在投影的场合要保证字体够大。文字文字一般使用的中英文字体微软雅黑方正幼线方正细圆中文英文方正兰亭MSYAHEINexaFreeCicleGorditaQUICKSAND没错这货就是微软雅黑请支持正版文字文字建议使用比较粗的字体以便观看大字、标题等纤细的会比较细致、有气质粗壮的会更有力量正文、小字等关于PPT演讲的技巧1.10-20-30原则2.有趣的演讲3.放慢速度4.眼神交流5.用15个词做总结关于PPT演讲的技巧1.10-20-30原则2.有趣的演讲3.放慢速度4.眼神交流5.用15个词做总结字体运用原则文字对齐对比聚拢统一文字排版原则不让观众的看起来吃力文字排版不能太靠界面边缘，要象Word文档的页边距一样，四周留有一定距离。文字文字位于中国西北部的新疆南部中国面积最大的内陆盆地处于天山和昆仑山、阿尔金山之间东西长1500公里南北宽约600公里面积达53万平方公里，海拔高度在800至1300米之间地势西高东低，盆地的中部是著名的塔克拉玛干沙漠位于中国西北部的新疆南部,处于天山和昆仑山、阿尔金山之间东西长1500公里南北宽约600公里,面积达53万平方公里，海拔高度在800至1300米之间地势西高东低，盆地的中部是著名的塔克拉玛干沙漠位置特征面积中国面积最大的内陆盆地排版原则文字图片运用原则符合表达的主题，避免重复使用。保证清晰度，尽量减小图片的数据量。去掉干扰内容，突出主题。图片放置占用面积要得当,不要太靠边缘。文字说明放置，要符合视觉习惯。文字音频视频动画运用原则音频、视频的运用要适度，一般用在必要的部位。使用视频时，要在保证画面质量的情况下，适当放大尺寸，减少数据量，wmv、rm、avi、mpeg、mov是常用的视频格式。动画是讲解抽象教学内容、复杂工作原理的一种好的辅助手段，动画运用形式要和课件风格相协调。123文字色彩运用原则色彩能影响人们的心理和情感，亦有形成对比、产生层次的作用。不同的色彩给人不同的心理感受，根据主题选用合理的色调，有助于表达情感。如热烈的、歌颂类的内容可用红橙黄类的暖色调，感情色彩不浓的教学内容，一般使用中性或偏冷的色调。文字色彩运用原则色彩运用要统一一是底图决定整体色调，文字等要素选用的颜色要与底图协调。二是文字选用的颜色不宜过多，一般不超过3种三是采用色彩对比的手段，可强化章节、段落的结构四是文字与背景要注意明暗（深浅）对比文字色彩运用原则最普遍的是黑与白其他颜色需要与底色对比大，而且和谐这里是演示这里是演示字字字字字字不和谐文字切换运用原则幻灯片的切换可采用一些动画特效和音效。动画特效如飞入飞出、淡入淡出等，使用得好可增加课件的观赏性，但不必过多地追求变化方式，以免分散观众的注意力。音效如键盘声、片断音乐等，自学型的课件可视情适当加入，但课堂讲授用的课件一般不需要，否则会影响讲授的节奏。文字PPT2010应用文字如何提升制作能力大师不只是梦，这样做下去，你就是大师。文字锻炼自己的逻辑思维能力思考别忘了逻辑是PPT的生命文字真正动手才能知道问题所在动手动手才能真实体会文字模仿优秀作品能最快提升水平模仿模仿并非复制文字技巧都是一个个积累而成的积累厚积而薄发文字谢谢！[e-mail]多媒体教学课件制作技术CAI