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关于“八一路小学数学学具、教具制作”比赛活动方案制定人：袁艳一、指导思想：数学是学好科学的基础与工具，它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。通过本次丰富多彩的校园数学活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的操作活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩。二、活动目的：1．弘扬数学文化，激发学生爱数学、学数学的兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心社会，去获取和发现新的知识。2、培养学生观察、空间想象、动手操作能力及无限的创造能力。三、活动内容：制作数学教具、学具。四、参加对象：八一路小学所有班学生五、作品要求：结合数学学习内容制作学具。制作要求，尽量外形整洁美观，制作精致细腻，具有数学内涵六、获奖等地每个年级取1个特等奖，六个一等奖、12个二等奖、18个三等奖七、组织人：各年级数学老师八、活动时间：第10周、第11周