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植物的光合、呼吸、蒸腾作用绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用光合作用原料二氧化碳、水产物淀粉、氧气条件光场所叶绿体影响因素光照强度、温度、二氧化碳浓度等呼吸作用原料有机物氧气产物二氧化碳水场所活细胞影响因素温度、水分、氧气二氧化碳等蒸腾作用器官叶部位气孔影响因素光照、温度、风、湿度等在晴朗的早晨，把一株植物套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，可以观察到下午打开袋口，迅速把一枝快熄灭的小木棍伸进袋内，木棍复燃了，这说明傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，原因是凌晨、中午、傍晚袋中二氧化碳浓度最高的时候是，其次是。实验题塑料袋内有许多小水滴光合作用产生了氧气晚上呼吸作用产生了二氧化碳凌晨中午实验题解题策略认真审题，明确该实验的目的，对观察到的实验现象加以分析，针对所提出的问题依据已有的科学知识、经验，通过思考进行解答。如图是测定蒸腾作用与叶片的关系实验装置，图中锥形瓶里盛有同样多的水，两枝枝条生长情况大致相同，天平处于平衡状态，将装置放在阳光较强，空气干燥而流通的环境中，据此回答下列问题。1、处于平衡状态的天平，随着时间的推移，将发生的变化情况是2、对上述现象的正确解释是3、通过上述实验可以得出的结论是天平将向甲倾斜乙叶片较多，蒸腾作用散失的水分多，以致整个装置变轻。叶片是蒸腾作用的场所，叶片多，蒸腾作用较强某学生为了证明植物呼吸时放出二氧化碳，设计了如图的实验装置，其中绿色植物生长旺盛。将装置在黑暗中放置24小时后观察结果。试分析：1、该装置放在黑暗中的作用是该实验除了必须在黑暗中完成外，还应注意2、在实验中有同学提出，需要同时进行另一组其他条件相同但不放植物的实验。你认为有没有意义？简述原因使植物只进行光合作用密闭，防止空气进入有具有对照作用，说明石灰水浑浊是绿色植物呼吸作用所致。将农田一昼夜的温度变化Ⅰ，光照变化Ⅱ和植物吸收二氧化碳的变化Ⅲ数据绘成曲线图。请回答：1、植物在段内制造有机物。2、植物在段内积累有机物。3、形成d处凹陷的原因是图象题bfce光照太强，光合速率下降图象类试题的解题策略弄清图象中的横轴、纵轴所表示的意义及曲线的变化趋势，特别是曲线的拐点或转变点说明了什么事实，按题目给出的数据或事实，用有关的知识进行推理判断。如：运用数学中的正比例函数图象的方法分析，通常是在横轴或纵轴上取一点作横轴或纵轴的平行线，然后再比较点坐标的关系。如图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线，请据图回答下列问题：1、呼吸强度最强时的温度约为2、呼吸强度最弱时的温度约为3、一般地说，随着温度的升高，呼吸作用但是温度过高，呼吸作用所以，贮藏蔬菜、水果、粮食要保持，这样可以减弱，从而减少的损耗。35℃-39℃0℃增强。减弱。低温呼吸作用有机物温度℃取4株大小相同、来源相同、具有相同叶片的嫩枝，如图处理：实验开始时，先将各装置的质量调至80克，然后每隔4小时记录各装置的质量。绘成曲线表示实验结果，请回答：1、曲线Ⅰ代表A、B、C、D中哪两组装置的实验结果？为什么？2、曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表哪两组装置的实验结果？比较图中显示的实验结果，指出该植物叶片的上、下表皮哪一面的气孔数量多？为什么？3、若将装置A放入玻璃钟罩内对实验结果有何影响？为什么？164812202428时间装置的质量/克707580ⅠⅡⅢ在田里栽种作物时，不宜过于密植，而要合理密植，请从光合作用和呼吸作用的原理来分析这样做的原因。综合应用题综合应用题的解题策略认真阅读试题，把握试题全貌，明确试题情景，仔细揣摩题意，明白题目所问。将课本中的概念、原理、规律进行收集、整理、对比，理清教材的知识体系，整合教材中零碎的知识，构建起有序的知识网络。选择相关知识，展开发散思维，寻找解决问题的突破口。一学生做了这样一个实验：将小球藻放在一只玻璃容器里，使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如图。请据图分析回答：1、在0~5分钟内氧气量减少的原因是2、光照后氧气量马上增加的原因是3、在5~20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为4、加入少量的NaHCO3溶液后，氧气产生量呈直线上升，原因是呼吸作用消耗了氧气。光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气。二氧化碳浓度逐渐减少，光合速率下降。NaHCO3产生CO2使容器中CO2浓度增加。（已知碳酸氢钠分解会产生二氧化碳）有点难哦光合作用受光照强度、二氧化碳浓度、温度等影响。图中4条曲线(1、2、3、4)为不同光照强度和不同二氧化碳浓度下，马铃薯净光合速率（净光合速率=真光合速率—呼吸速率）随温度变化的曲线。1、光照非常弱，二氧化碳很少（远少于0.03％）；2、适当荫蔽，二氧化碳浓度为0.03％；3、为晴天不遮荫，二氧化碳浓度为0.03％；4、为晴天不遮荫，二氧化碳浓度为1.22％，请据图回答：1、随着光照强度和二氧化碳浓度的提高，植物光合作用（以净光合速率为指标）最适温度的变化趋势是2、当曲线2净光合速率为零时，真光合速率是否为零？为什么？3、在大田作物管理中，采取下列哪些措施可以提高净光合速率？（）A、通风B、增施有机肥C、延长生育期D、施碳酸氢氨1040温度℃净光合速率030203050-10102040432逐渐升高不是。因为此时呼吸速率不为零。ABD