高中信息技术基础知识提纲

第1页共16页高中信息技术基础知识点归纳主题一信息与信息技术一、信息及其特征１.信息定义：信息论奠基人香农：信息是用来消除不确定的东西控制论奠基人维纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量（信息、物质、能量是当今社会的三大资源）我国学者钟义信：事物运动的状态和方式，是事物内部结构和外部联系的状态和方式２.信息特征：普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性、传递性、真伪性普遍性：只要有物质存在，有事物运动，就会有信息存在。信息普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。依附性：信息必须依附于某种载体，载体不是信息，同一信息可以依附于不同的载体。共享性：同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。价值性：信息不能直接满足人们的物质需求，其价值因人而异，同物质和能量的价值有要质的区别。时效性：客观事物总是在不断运动变化着的，因此反映事物存在方式和运动状态的信息也应随之而变化。二、信息技术及其发展1、信息技术（informationtechnology,IT）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。其作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。2、现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术．．．．．为基础，以计算机技术．．．．．为核心，以通．信技术．．．为支柱，以信息技术应用．．．．．．为目的的科学技术群。3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：第一次:语言的产生(信息在人脑中存储和加工，利用声波进行传递，是猿到人的标志)第二次:文字的发明和使用(首次超越了时间和空间的局限)第三次:造纸术(蔡伦)和印刷术(毕升)的发明和应用(使信息可以大量生产，扩大了信息交流的范围)第四次:电报、电话、电视等的发明和应用(信息传递效率一次发生了质的飞跃)第五次:电子计算机和现代通信技术的应用(信息的处理速度、传递速度惊人提高)4、信息技术在学习、生活中的应用应用：日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面。CAD：计算机辅助设计CAT：计算机辅助测试高中信息技术基础知识点归纳第2页共16页CAM：计算机辅助制造CAI：计算机辅助教学积极影响:对社会发展的影响；对科技进步的影响；对人们生活与学习的影响消极影响:信息泛滥、信息污染、信息犯罪、对人们的身心健康带来不良影响5、信息技术发展趋势多元化(强调与其他学科结合应用)；网络化(主要指计算机网络应用)多媒体化(强调多种媒体的综合应用)；智能化(强调计算机来实现人类的智能)虚拟化(强调计算机的仿真虚拟现实中的某些场景)主题二信息获取一、信息的获取过程信息获取的一般过程：1、信息需求的确定：（1）确定信息内容（2）确定信息的类型（即信息的载体形式）2、信息来源的确定：按照信息来源可以将信息分为：文献类、口头型、电子型、实物型四种。（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊（优：全面系统，缺：查找费力）（2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息（优：灵活，缺：主观）（3）电子型信息源：广播、电视、电话、因特网（优：生动，真观；缺：需要设备）（4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所（优：直观，真切；缺：表面，零散）3、选择信息来源原则:选择可用、可靠信息源，力求信息来源具有多样性和代表性(典型性)。4、信息获取的方法和工具信息获取的方法包括阅读资料、查阅文献、与人沟通、广播、电视、实验研究、观载体形式文本数据图声音、视频作用效果客观依据准确性直观感真实感确定信息需求选择信息来源确定信息获取方法评价信息调整高中信息技术基础知识点归纳第3页共16页察法、调查问卷、网络检索、遥感测量等，其中通过亲自观察、调查、实验、测量获得的第一手信息，具有较高的真实性和可信度。*信息获取的工具扫描仪：可以扫描图片和文字，并能借助文字识别软件OCR自动识别文字；(OCR技术就是利用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字编码的一种使用技术。)录音设备采集音频信息（麦克风、录音笔、Mp3）；数码相机（DC）可以采集图像信息，部分可以拍摄短片；数码摄像机（DV）可以采集音、视频信息。二、网络信息检索1、通用资源定位符（URL）：表示文件在因特网上存放的名称以及位置。*URL的组成：协议名或传送方式://服务器域名或IP地址:端口号/路径/文件名。如：://192.168.1.100:8080/123.asp*电子信箱地址格式：用户名@网络服务器的主机名。例：[e-mail]和[e-mail]2、搜索引擎：因特网信息查找的网络工具；雅虎是最早的搜索引擎，主要分为目录搜索和关键词查询（1）目录类搜索引擎（分类搜索引擎）：搜狐、新浪、雅虎等。采用人工方式采集和存储信息。适用于“事先无法确定信息检索目标（即无关键字）”的情况。（2）全文搜索引擎（关键字搜索引擎）：百度、Google等。适合有关键词查询方式如中秋节来历3、搜索技巧提炼搜索关键词、细化搜索条件、用好逻辑符号：andornotand：表示“与”的关系，可用空格或者+号表示【同时满足多个条件】or：表示“或”的关系，可用∣表示【满足多个条件中一个】not：表示“非”的关系，可用－号表示【去除后者进行搜索】三、IE浏览器中的常用工具主页：返回到设置的默认主页(浏览器打开时第一个显示的页面叫首页)；历史：显示最近访问过的站点列表，并可以选择访问；收藏：可以从收藏夹列表中选择一个站点，快速访问；或者添加新的网址到收藏夹中。四、因特网信息的下载1、文字下载：选中一段文字，再使用“复制”、“粘贴”、“保存”等操作（文字处理软件：高中信息技术基础知识点归纳第4页共16页word、记事本）。2、图片下载：右键单击图片，在出现的快捷菜单中选择“图片另存为”，选择保存位置。3、网页下载：在“文件”菜单中选择“另存为”，文件类型为网页（默认）类型。4、文件下载方法：目标另存为（适合小文件下载）利用FTP服务（适合大文件下载）利用下载工具软件：如网络蚂蚁（NetAnts）、网际快车（FlashGet）、迅雷(Thunder)、电驴、比特慧星等。下载工具的特点：断点续传、多线程、批量下载。五、信息价值的判断主要从信息的准确性、信息的客观性、信息的权威性、信息的时效性、信息的适用性几个方面来判断。准确性：信息中涉及的事物是不是客观存在的客观性：信息所提示的事物的本来面目，不带偏见权威性：信息是否具有令人信服的力量和威望时效性：信息在某段时间或某一时期是否有效适用性：信息对问题的解决是否有用以及作用大小主题三信息加工与表达一、信息加工概述1．信息加工概念：通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。2．信息加工的主要目的：挖掘信息的价值，方便用户使用。3．信息加工的一般过程：记录信息、加工信息、发布信息、存储信息。4．计算机信息加工：类别举例基于程序设计的自动化信息加工VB、C、JAVA语言基于大众信息技术工具的人性化信息加工WPS（国产）、WORD、EXCEL、FLASH、PHOTOSHOP基于人工智能技术的智能化信息加工模式识别、机器翻译、机器人应用等5.计算机信息加工的过程：①根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或自编程序；②信息录入；③信息加工；④信息输出；⑤信息存储。高中信息技术基础知识点归纳第5页共16页二、文本信息的加工知识点1：文本信息加工的基本概念1.汉字起源于象形文字。2.汉字编码方式：编码方式作用实例输入码（外码）用于输入汉字区位码、拼音码、王码、自然码机内码（内码）用于存储汉字国标码（GB）、BIG5码（繁体）输出码（字型码）用于输出汉字点阵、向量3.常用的字处理软件：常用软件扩展名软件特征记事本、写字板*.txt系统自带软件，存储容量最小WORD*.docMicrosoftOffice套装软件之一，功能强大，国际通用性强WPS*.wps我国金山公司开发的，更符合中文用户的使用习惯，具有民族特色Dreamweaver、FrontPage*.htm*.html网页制作工具，适用于制作在网络上流通的网页文件PowerPoint*.ppt文稿演示工具，适用于制作方便演讲者表达信息的现场演示文稿4.★为清晰地描述一个过程，可以使用更为直观的流程图★对于分类组织比较清晰的事物，可考虑用表格★在需要分析、描述事物间的联系或关系以及发展变化的脉络时，可以使用结构图，分为组织结构图、概念图及及思维导图。四、表格信息的加工1.excel基本概念（1）EXCEL文件的扩展名为：*.xls（2）工作簿：一个Excel文件就是一个工作簿。在工作簿中可对工作表进行增加、删除、重命名等操作，每张工作簿最多可以有255张工作表。（3）工作表：是由行列组成的，Excel中一张工作表是由256列×65536行组成。（4）列：工作表中共有256列，每一列的内容称为字段。（5）行：工作表中共有65536行，每一行的内容称为记录。（6）单元格：行列的交叉点是单元格。每个单元格可以用行列号来表示唯一地址，如第4行第2列的单元格地址是B4，该单元格称B4单元格。B2：D5指从B2到D5四行三列的数据区。2.表格格式设置及录入数据高中信息技术基础知识点归纳第6页共16页（1）数据输入：①直接输入。②获取外部数据：数据—获取外部数据—导入文本文件。（2）单元格属性设置：右击某单元格—单元格格式，即可在单元格格式对话框中设置如下属性：数据格式、对齐方式（水平、垂直）、自动换行、合并单元格、字体、边框、底纹。（3）设置列宽、行高：格式—行高；格式—列宽。3.公式和函数的使用（1）公式计算：编辑栏中输入“=”符号，然后通过单元格地址来引用该单元格内容，进行计算。（2）函数计算：①在编辑栏中直接输入函数名及参数。②单击“常用”工具栏中的“fx”按钮或执行“插入→函数…”菜单命令，打开“插入函数”对话框，选择相应的函数并进行参数设置。（3）常用函数：AVERAGE计算选中单元格中的数据的平均值均值COUNT计算所选中单元格中的数据的个数计数SUM计算所选中单元格中的数据的总和求和MAX计算所选中单元格中的数据中的最大数据最大值MIN计算所选中单元格中的数据中的最小数据最小值（4）自动填充功能：选中某单元格，鼠标移至右下角变成黑色十字箭头即可拖动鼠标完成填充。3.数据的筛选、排序、分类汇总（1）排序：使工作表中的数据按照一个或多个字段进行排序后显示。（2）筛选：在工作表中只显示符合设定筛选条件的行，而隐藏其他行。（3）分类汇总：可使数据按照不同的字段对各汇总项进行求和、求平均值、求个数等计算。并可删除汇总项。注意点：先排序后汇总。4.表格数据图形化（1）表格图形化的特点：“简单、直观、清晰、明了”。（2）创建图表的方法有：①选择“插入”菜单中的“图表”命令。②单击“常用”工具栏中的“图表向导”按钮。（3）三种常见图表适用场合类型具体用途柱形图清楚表示每个项目的具体数据，体现不同项目之间的比较折线图反映事务随时间变化的情况，可以清楚地表现出事务发展的趋势高中信息技术基础知识点归纳第7页共16页饼图清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比（4）右击图表，在弹出的快捷菜单中可以修改图表类型、图表选项、源数据、图例位置等设置。五、多媒体信息的加工知识点1：图像信息的加工1.数字化图像图像类型组成特点常用制作工具文件格式点阵图（位图）像素色彩丰富的图像；容易失真；文件容量较大。Photoshop画图等BMP、JPEG、PSD等向量图（矢量图）数学向量文件容量较小；不会失真；色调单一FlashCorelDrawSWF、GIF等2.图的加工有：①图片的数字化，扫描报纸、杂志、图书、照片上的图片，数码相机拍摄②用工具软件在计算机上创作绘制③从屏幕、动画、视频中捕捉图像④对图像文件进行修饰及效果处理等。1.图像表达效果分类：①实景图可增