1/5《家具材料与工艺》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:家具材料与工艺课程类别:必修课□选修课□总学时周学时学分:64/4/4其中实验(实训、讨论等)学时:授课时间:周二、,周四、授课地点:工业设计专业教室课程所属院(系):机械工程学院任课(助课)教师姓名:张乃沃职称:副教授联系电话:答疑时间、地点与方式:.每次上课的课前、课间和课后,采用一对一或集体答疑的方式。.个别答疑主要通过电子邮件与电话联系等方式。二、课程简介本课程是工业设计专业的学科基础选修课程,通过学习该课程,使学生掌握各种不同家具材料的宏观特性及其基本性质,从而在家具设计中能够合理地应用各种材料。同时研究各类家具结构特点、类型、结合方式、连接方式,从生产实践的角度为学生建立家具制造理论系统,为设计提供加工生产依据,培养学生独立思考和解决问题的能力。三、课程目标结合专业培养目标,提出本课程要达到的目标。这些目标包括:.知识与技能目标:掌握家具基本材料的各类性能,通过案例讲解理解设计中材料的不同使用方法。.过程与方法目标:一方面通过讲解各类材料在家具设计中的应用,另一方面通过多个专题设计来完成对具体材料的动手操作设计,将创新思维方法运用其中,充分理解材料与造型的关系。.情感、态度与价值观发展目标:通过学习本课程,使学生更深刻理解设计材料所具有的象征意义,通过材料在设计中的合理运用更好的表达思想和感情。四、与前后课程的联系本课程先修课程为家具设计Ⅰ,要求学生对家具设计史、尺寸等有一定掌握。同时为后续课程家具设计Ⅱ、室内陈设、展示设计、环境设计等课程打下必要的基础。五、教材选用与参考书、选用教材:无、参考书:()邓背阶、陶涛、王双科编著家具制造工艺化学工业出版社年()刘忠传著木制品生产工艺学林业出版社年()王恺著木材工业实用大全——家具卷中国林业出版社年()江湘芸著设计材料及加工工艺北京理工大学出版社年2/5()梅启毅著家具材料中国林业出版社年()李军吴智慧著家具及木制品制作中国林业出版社年()郑宏奎著室内及家具材料学中国林业出版社年()薛坤任仲泉著金属家具东南大学出版社年()潘燕丹著玻璃塑料家具东南大学出版社年()王华著金属家具东南大学出版社年()马春红著板式家具东南大学出版社年()吕莲著实木家具东南大学出版社年六、课程进度表周次教学主题要点与重点要求学时概论1、材料对设计的影响2、讨论皱纹纸相关资料1、了解材料在设计中的重要地位2、皱纹纸家具头脑风暴材料的精神、不同材料对设计的影响、二维材料实验、了解设计中材料与造型的关系、材料的审美精神特性的表现杯具与碟子1、杯具作业讲评2、碟子作业讲评、材料的审美精神特性的表现实木1、木材的基本特性2、木材的缺陷木材表面处理工艺、木材家具加工工艺了解实木家具的加工方法、实木、相框设计与制、相框设计与制作人造板1、、章,人造板品种介绍2、章,人造板品种介绍3、饰面材料与封边材料4、板式家具加工工艺5、板木结合家具、了解各类人造板的特性、了解人造板家具的加工工艺、家具配件、金属1、胶黏剂的分类2、胶黏剂的使用1、了解胶黏剂2、了解五金件3/53、各类五金件介绍4、金属材料的固有特性3、了解金属材料的特性金属1、金属材料的分类2、金属材料的工艺特性3、金属家具的结构和连接形式1、了解金属材料的分类、加工工艺2、了解金属家具的结构和连接方法、金属、玻璃、回形针产品设计与制作、玻璃的基本知识、常用玻璃品种、玻璃的工艺特性、制作回形针产品、了解玻璃的基本性质和工艺特性塑料、塑料的组成、塑料的分类、塑料的基本特性、家具常用塑料品种、塑料的工艺特性了解塑料基本特性以及在家具中的应用塑料、亚克力笔筒设计的设计与制作制作亚克力笔筒1、石材2、织物、天然石材、人造石材、常用纤维织物种类及性能、织物加工工艺、织物之美、天然皮革、人造革、皮革的鉴别方法、石材的基本分类、特性,以及在生活中的运用、织物、皮革的基本分类、特性,以及在生活中的应用、织物、材料综合表现1、织物、皮革之美2、软体家具的结构1、了解软体家具的制作工艺流程竹藤材、中国竹文化、竹子的基本特性、竹子的加工性能、藤材、竹藤家具加工工艺了解竹藤材特性以及在家具设计中的应用竹藤材竹灯设计与制作竹灯设计与制作竹藤材竹灯设计与制作竹灯设计与制作4/5七、教学方法本课程采用讲授、讨论、课题强化训练等教学方法。在讲述理论的同时,每个章节有设计课题,设计课题采用讲解、讨论、绘制图形、制作模型等方法完成。八、对学生的学习要求.学习本课程的方法、策略及教育资源的利用。学好本课程,除了听老师讲课以外,还需要将大量的精力投入到设计课题中(查找资料、调研、与同学间的互动讨论、自己动手制作模型等)。并且多阅读和材料相关的论文、书籍。、学生必须阅读的论著,建议学生阅读的论著。()周至禹主编其土石出中国青年出版社年()方海著现代家具设计中的中国主义中国建筑工业出版社年()路玉章著传统古家具制作技艺中国建筑工业出版社年.学生完成本课程每周须耗费的时间。为达到课程目标,学生在课内课外所花费的最少时间必须保证每周小时。.学生上课、实验、讨论、答疑、提交作业(论文)单元测试、期末考试等方面的要求。学生不得无故缺席、迟到、早退。能积极主动地和老师沟通,提出自己对问题的看法并积极改进。能积极参与有效的讨论。按时按量按质完成课题设计。期末考试以平时的课堂表现及平时作业为重要依据。.学生参与教学评价要求。课程结束前周内,按照学校统一安排,通过网上评教系统,回答调查问卷,实事求是地对本课程及任课教师的教学效果作出客观公正的评价,是学生的应尽责任和义务,对教师改进教学工作具有重要意义。九、成绩评定方法及标准考核内容评价标准及要求权重到堂情况不得无故缺席、迟到、早退课堂讨论认真积极参与讨论,与同学、老师良好沟通完成作业独立完成课题设计期末考核期末考核方式开卷□闭卷□课程论文□实操□十、院(系)教学委员会审查意见我院(系、部)教学委员会已对本课程教学大纲进行了审查,同意执行。5/5院(系、部)教学委员会主任签名:田君日期:年月日