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()使帆船浮在水面上?()推动帆船前行?风力浮力力的作用你提水桶时，感觉水桶在拉你吗？如果有这种感觉，这种力的方向是怎么样的？和你提水的方向一样吗？你向前推门时，感觉到门也在推你的手吗？如果有这种感觉，这种力的方向是怎样的？和你推门时用力的方向一样吗？和同学掰手腕时，你向对方用力,对方有回应吗？如果有，和你用力的方向一样吗？你拍皮球时，感觉皮球也在拍你吗？如果有，和你用力的方向一样吗？各组同学实验时注意的问题想一想：力使物体发生了什么变化？力是物体之间的相互作用，力能使物体的形状或者运动状态发生变化。通过实验我发现了：◆蛇形弯道一旦做好，必须用胶带固定保持不变，组内成员可轮流监督；◆必须预先确定起点和终点并做好明显标记（可以用画线的方法），终点距起点不能太近；◆同一小组的成员必须使用同一个乒乓球；◆用力时，可以吹、可以弹、可以用笔去推，方法不限，又快又不出界的就是获胜者。◆可以进行多轮竞赛。弯道“竞走”竞赛规则：生活中还有哪些地方应用了力？课后搜集一些有关“力”的资料，制成资料卡。资料卡主题搜集时间出处搜集人第1题下图中的物体分别受到了什么力？第2题下面这些活动中，力分别起了什么作用？力是物体之间的相互作用，力能使物体的形状或者运动状态发生变化。力的要素：大小和方向力的单位：牛顿，符号是N力的种类：风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。