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上节课我们掌握了位数相同的小数加减法发运算法则，这节课咱们一起来探索位数不同的小数加减法的计算方法复习旧知1、计算下面各题2.8+3.66.33+2.7635.2—20.58.26—6.542、回顾位数相同的小数加减法的笔算要点小数点对齐，按整数加减法的法则计算，得数的小数点和横线上的小数点对齐，小数末尾0一般要去掉。人教版四年级数学下册位数不同小数加减运算执教：吴芬芳学习目标1.结合具体情境，掌握位数不同的小数加、减法的计算方法，并能较熟练进行计算。2.学生在经历探索小数加减法的计算方法的过程中，归纳总结小数加减法的计算方法。3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强学习数学的信息。《数学家的故事》6.45元/本《神奇的大自然》8.3元/本小林买了上面的两本书，（1）一共花了多少钱？（2）《数学家的故事》比《神的大自然》便宜多少钱？（1）两本书一共花了多少钱？6.45＋8.3＝6.45＋8.357.14114.75（元）答：两本书一共花了14.75元。08.3-6.4558.18.3–6.45=（2）《数学家的故事》比《神的大自然》便宜多少钱?1.85（元）答：《数学家的故事》比《神的大自然》便宜1.85元。0..43.2－12.53＝3.68＋4.2＝12.53＋4.47=5.64－1.78=2.98+0.52=7.2－6.45=30.677.88173.863.50.75智慧锦囊小结：在计算小数的加、减法时（1）（小数点）要对齐,也就是把相同数位对齐。（2）从（最低位）位算起。（3）计算过程中如加数，被减数，减数的位数不同，可在小数的末尾添0补齐再按位数相同的小数加减法计算。（4）计算结果的小数点要和横线上小数的小数点（对齐）。（5）得数是小数的末尾有０，一般要把０（去掉）。2.7＋4.85=7.55(元)妈妈去超市买了1块面包、1瓶酱油，她至少要带多少元?答：妈妈至少要带7.55元。我们已经掌握了小数加减法的计算方法，你能用所学知识解决下面的问题吗？在日常生活中，我们经常会遇到一些小数，谁来说说你还在哪些地方见到过小数？小明是一个爱运动的孩子，星期天爸爸带小明到体育商场买东西。买了一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元，他们一共花了多少元？爸付给售货员50元，应找回多少元？你会解决吗？列竖式算一算。38.5+4.8=43.3（元）50－43.3=6.7（元）答：应找回6.7元。世界两个人口大国人口数：中国：13.8亿印度：12.76亿请你们帮着算算，这两个人口大国的人口和与人口差分别是多少？人口和：13.8+12.76=26.56亿人口差：13.8-12.76=1.04亿Great！姓名50米跑成绩/秒李明张强王斌8.428.468.5450米跑成绩/秒成绩最好的组比成绩最差的组快多少秒？如果他们两人一组计算成绩，可以怎样组队，哪两个人一组成绩最好？姓名50米跑成绩/秒李明张强王斌8.428.468.5450米跑成绩/秒8.42＋8.46=16.88（秒）8.42+8.54=16.96（秒）8.46+8.54=17（秒）17-16.88=0.12（秒）成绩最好的是李明和张强的组，最慢的是张强和王斌的组，他们两组相差0.12秒。今天的课程结束了，同学们都有什么收获？还有不明白的的地方吗？