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第七课在Word中制作月历教学目标1、认识Word向导模板，学会制作月历的流程。2、用任务驱动促使学生完成学习任务。3、培养学生学习上探究问题的能力。课时安排1课时教学过程：一、教学导入同学们知道今天星期几吗？那你们知道今年的“六一”儿童节是星期几？你和妈妈今年的生日又是星期几，知道吗？那么怎样才能知道呢？要提前了解这些信息，我们该怎么做？——查看月历。Word能为我们解决这一难题。下面就让我们一起学习在Word中制作一份精美的月历。（板书课题）二、新课教学1、认识Word的模板Word里有一种叫做向导的模板，它提供了常用的格式，能引导我们快速生成自己需要的文件格式。（1）认识日历向导老师今天就帮同学们来找一找日历向导。教师演示操作过程，讲解每一步的作用。（学生观察教师操作过程）（2）动手制作月历。出示任务：根据向导制作2013年1月到2013年12月的月历。学生自主完成制作月历）学生练习，教师巡视指导。（3）师生交流制作方法。教师演示，同时强调：月历向导共有3个步骤（板书），分别为样式、方向及图片、日期范围。每一个步骤里面都有不同的几个选项。选择不同的选项，制作出来的月历就不一样。（学生相互交流学习）（4）学生继续制作。教师指导2、文件的保存和打开。在Word中输入的文章，包括我们刚才做的月历，都需要以文件的形式保存到磁盘上。否则一关电源，我们输入的文章就没有了。大家要养成及时保存文件的好习惯。教师边演示边讲述：请大家把制作好的文件以自己的小组名保存到自己的电脑里。那么我们刚刚保存过的月历有没有保存到电脑里呢？保存到什么地方了呢？我们先把这个月历关掉，再来试着打开看看。（学生练习把刚刚制作的月历保存到电脑里面。）3、打印文件使用Word制作的文件还可以通过打印机打印到纸上。老师这里有一台打印机，现在就可以把同学们制作的月历打印出来。教师演示操作过程。选取学生优秀的月历作品，让学生自己试着打印。三、展评小结展示学生制作的月历。学生欣赏月历，教师重点引导认识学生制作出的月历的一些有新意的想法。小结：今天我们学习了使用Word月历向导制作月历，相信同学们对Word向导模板已经很熟悉了。课后请家里有电脑的同学完成制作一张精美、有意义的名片。