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WUTAISHANGDEBUJING舞台上的布景情境导入探索新知艺术创作总结拓展春晚的舞台设计，给你留下了什么样深刻的印象？情境导入探索新知艺术创作总结拓展华丽的舞台布景，高科技的立体舞台，绚丽的舞台灯光，为喜气的节日增添了浓重的渲染效果，为节目的推动起到了重要的作用。今天我们就来学习《舞台上的布景》。情境导入探索新知艺术创作总结拓展请同学们仔细观察图片中的舞台布景，说说这些舞台布景给人怎样的视觉效果，在剧中起到了怎样的作用。两个舞台布景色彩不同，我们把这样的设计元素称之为：色彩。情境导入探索新知艺术创作总结拓展同一舞台，是如何根据不同的剧情需求来改变整体色彩的？同一舞台，根据不同的剧情需求，可以使用灯光改变整体色彩。情境导入探索新知艺术创作总结拓展（1）设计要素我们已经知道了“色彩”这一设计要素，那么，在舞台设计中还有哪些要素是需要我们注意的呢？让我们一起通过观察舞台上的布景来学习一下。情境导入探索新知艺术创作总结拓展下面是歌剧《阿依达》《爱与死亡》的舞台布景，两个歌剧根据剧情的不同，舞台布景最大的不同是什么？两个歌剧舞台布景最大的区别是造型不同。情境导入探索新知艺术创作总结拓展请你观察，下面两个舞台布景最大的不同是什么？两个舞台布景的风格不同。一个采用平面设计，简单、朴素；一个采用立体设计，活泼、绚丽。情境导入探索新知艺术创作总结拓展这有三幅舞台布景，请你观察最大的不同之处是什么？舞台空间表现不同。三个舞台分别是一面对着观众，三面对着观众、四面对着观众。这三种不同空间表现的舞台分别还有一个名字：镜框式舞台、伸展式舞台、圆环形舞台。情境导入探索新知艺术创作总结拓展现在你知道舞台的设计要素包括“色彩”“造型”“风格”和“空间表现”了吧。情境导入探索新知艺术创作总结拓展（2）设计步骤下面我们一起来学习舞台美术布景设计的步骤。舞台美术布景的设计步骤：①选取舞台空间表现方式（如选择三面面向观众）。②确定风格、制作或绘画舞台背景（布景为剧情服务）。③选取材料，做一些立体造型，做道具，做后台（废物利用）。④做装饰。情境导入探索新知艺术创作总结拓展六一儿童节就要到了，如果聘请你当导演，你认为我们的舞台布景应该怎样设计？实践要求：（1）符合六一儿童节的主题。（2）生动活泼。（3）体现学校的艺术特色。情境导入探索新知艺术创作总结拓展（1）上讲台把自己的作品进行展示。同学进行评价，如创意是否新颖、主题形象如何、设计是否会得到较好的舞台效果等。（2）评价与奖励。对优秀的作品颁发最佳创意奖、最佳制作奖、最佳道具奖等，体会活动的乐趣和成功感。情境导入探索新知艺术创作总结拓展这节课我们学习了舞台布景设计，最后让我们来欣赏俄罗斯高科技舞台，课后进一步完善自己小组的设计。