八年级下学期数学复习计划八年级数学本学期教学内容多,难度大,加上本次复习时间短,只有约二周的复习时间。根据实际情况,特制订如下计划。一、复习目标:(一)整理本学期学过的知识与方法。1、知识要点复习。力求融会贯通,形成体系。进行适当的练习。课堂上对易错题进行逐一详细讲解。多强调有针对性的解题方法。根据平时作业和测试情况,找出存在的问题,查漏补缺。2、考试热点归纳。要以与课本同步的训练题型为主。让学生积极动手操作,得出结论。对新题型,复习时,要详细讲解方法和步骤。课堂上,做到精讲精练,引导学生自己总结,自己归纳。3、几何部分。重点是平行四边形和等腰梯形的性质及其判定定理。记住性质是关键,学会判定是重点。学会判定方法的选择,熟悉不同图形之间的区别和联系。掌握添加常用辅助线的方法。对常规题型要多练多总结。(二)在学生自己经历解决问题的活动中,选择一个最具挑战性的问题,写下解决它的过程,包括遇到的困难、克服困难的方法及获得的体会。(三)进一步培养学生的应用意识,建立数形结合的思想、化归思想、统计思想、归纳推理能力和演绎推理能力。(四)通过本期数学学习,让学生总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。二、具体措施:1、强化训练。本学期计算类和证明类的题型较多。在复习中要加强这方面的训练。特别是分式方程,应重点理解解分式方程的指导思想,明白验根是必须的步骤。几何证明题要通过一定的练习,达到证明简练又严谨的效果。2、严格要求。根据不同学生学习情况,既要严格要求,又要区别对待。对基础较差的学生,尽量以课本为主,过好课本关。多鼓励多表扬,调动其学习积极性,课后加强个别辅导;对基础较好的学生,适当提高难度,加大训练量。3、加强证明题的训练。指导学生认真审题,对照图形弄清已知条件和结论,采用执果索因的方法,探寻证题思路。引导学生如何弄清题意,怎样分析,怎样写证明过程。三、课时安排:第十六章分式3课时第十七章反比例函数3课时第十八章勾股定理2课时第十九章四边形3课时第二十章数据的分析1课时综合训练2课时模拟测试4课时