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统计课后思考题答案第一章思考题1.1什么是统计学1.3解释描述统计和推断统计1.51.6如说灯泡的寿命。1.7变量的分类变量也可以分为随机变量和非随机变量。经验变量和理论变量。1.8举例说明离散型变量和连续性变量1.8统计应用实例1.9统计应用的领域第二章思考题2.41调查组织者管理容易231返回率低23调查周期长4在数据搜集过程中遇见问题不能及时调整。1回答率高2数据质量高31成本比较高2搜集数据的方式对调查过程的质量控制有一定难度31速度快2对调查员比较安全31实施地区有限2调查时间不能过长3使用的问卷要简单4第三章思考题2.5数据预处理内容3.2分类数据和顺序数据的整理和图示方法各有哪些行图示分析。2.6数据型数据的分组方法和步骤1确定组数2确定各组组距3根据分组整理成频数分布表2.7直方图和条形图的区别123图主要展示数值型数据。第4章数据的概括性度量3.13.4简述四分位数的计算方法。四分位数是一组数据排序后处于25%和75%3.2G就是平均增长率。3.3简述众数、中位数和平均数的特点和应用场合。据量较少时不宜使用。主要适合作为分类数据的集中趋势测度值。要适合作为顺序数据的集中趋势测度值。此时应考虑中位数或众数。3.5简述异众比率、四分位差、方差或标准差的适用场合测量其离散程度。3.6标准分数有哪些用途行标准化处理。它还可以用来判断一组数据是否有离群数据。3.8测度数据分第五章概率与概率分布5.1在相同条件下随机试验nA出现mm/n称为事件A发生的频率。随着n围绕某一常数p5.2第8章思考题8.18.2著等价拒绝00.05或比0.05更小的显著水平上。8.5解释假设检验中的P值P8.6显著性水平与P值有何区别者0.05。而P只是原假设为真时所得到的样本观察结果或更极端结果出现的概率被称为观察到的(或实测的)显著性水平8.7第10章思考题10.1的是非类型自变量对数值型因变量的影响。10.310.2答:1每个总体都应服从正态分布2各个总体的方差σ2必须相同3观测值是独立的10.1简述方差分析的基本思想。10.3简述方差分析的基本步骤。答1H01=μ2=μ3=…=μi=….μk自变量对因变量没有显著影响,H1i(i=1,2,3…..,k)23F与给定的显著性水平a的临界值FaH0第13章思考题13.1简述时间序列的构成要素。13.2利用增长率分析时间序列时应注意哪些问题。(1)当时间序列中的观察值出现0(2)13.4简述时间序列的预测程序。13.7简述季节指数的计算步骤1.计算移动平均值(季度数据采用412项移动平均)(将(CMA))2.((或月份))3.季节指数调整(各季节指数的平均数应等于1或100%1)第14章思考题14.1解释指数的含义。是狭义的指数。5.2加权综合指数和加权平均指数有何区别与联系?加权综合指数:(质量指数,测定一组项目的质量变动,如价格指数、产品成本指数等)加权平均指数:因权数所属时14.3解释零售价格指数、消费价格指数、生产价格指数、股票价格指数。购买的生活消费品价格和服务项目价格的变动趋势和程度的一种相对数。生产价格指数:测量在初级市场上出售的货物(即在非零售市场上首次购买某种商品时的价格变动的一种价格指数。(point)1001点”。14.4123414.53123