咏史诗【长沙过贾谊宅】【金铜仙人辞汉歌】【过陈琳墓】【咏史诗简介】粤教版【长沙过贾谊宅】原诗欣赏字词分析贾谊简介作者简介背景分析诗歌鉴赏诗歌拓展粤教版【金铜仙人辞汉歌】原诗欣赏作者简介背景分析诗歌鉴赏诗歌拓展典故分析粤教版【过陈琳墓】原诗欣赏作者简介背景分析诗歌鉴赏诗歌拓展粤教版◎咏史诗:是指以历史题材为咏写对象的诗歌创作.◎大多针对具体的历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作.《诗经》《离骚》中就有这种作品,★诗歌史上第一首真正意义上的咏史诗----东汉时班固的《咏史》咏史诗“以史为鉴”是历史唯物主义的观点,它一直是我国传统文化对待历史的正确态度。绘画、雕塑小说、戏剧散文、诗歌诗人的感情是最丰富的,诗人对历史的研究思考有更多的情感,有更鲜明的形象,这就是怀古咏史诗比那些精辟的史论文章更富有魅力粤教版咏史诗咏史起于班固,但只咏史事,不联系自己★怀古咏史诗首先是诗中有历史,或历史人物,或历史事件,或历史遗迹。★诗中的“历史”不必如史书中的“历史”那么确切苏东坡的前后《赤壁赋》和《念奴娇赤壁怀古》,都提到赤壁之战,可后人对苏东坡是否到过历史上的赤壁古战场颇多争论,其实,就诗文的思想内容、艺术成就而言,这种争论是毫无意义的,因为苏东坡是在咏怀历史,而不是在记述历史。粤教版咏史诗咏史起于班固,但只咏史事,不联系自己诗人创作怀古咏史的诗篇,往往不是为发古人之幽思,他们常常把史实与现实扭结在一起,或是感慨个人遭遇,或是评论社会时政。借古讽今是常见的表现手法怀古咏史诗的构思是不尽相同的。★常见的是先即事即景,由此引发议论或抒发感慨。★有诗中史实的叙写不多,却以议论为主的。粤教版长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!1.谪宦:贬官。2.栖迟:淹留。3.楚客:指贾谊。长沙旧属楚地,故有此称。4.汉文:指汉文帝。字词分析粤教版诗的内容,与作者的迁谪生涯有关。•第一次迁谪在唐肃宗至德三年(758)春天,由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉。•第二次在唐代宗大历八年(773)至十二年间的一个深秋,因被诬陷,由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象来看,诗当作于第二次迁谪来到长沙的时候,那时正是秋冬之交,与诗中节令恰相符合。诗歌背景粤教版贾谊,又称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳(今河南洛阳市东)人。西汉初年著名的政治家、文学家。◎年轻时由河南郡守吴公推荐,被文帝召为博士。不到一年被破格提为太中大夫。◎在二十三岁时,因遭群臣忌恨,被贬为长沙王的太傅。后被召回长安,为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死后,贾谊深自歉疚,直至忧伤而死。◎主要有散文和辞赋两类。★散文如《过秦论》、《论积贮疏》、《陈政事疏》等都很有名;★辞赋以《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》最著。贾谊简介鉴赏诗歌文献:【贾谊】粤教版刘长卿(709~约780)中国唐代诗人。字文房。宣城(今安徽宣州)人,一作河间(今属河北)人。玄宗天宝进士。肃宗至德间任监察御史、长洲县尉,贬岭南南巴尉,后返,旅居江浙。代宗时历任转运使判官,知淮西、鄂岳转运留后,被诬再贬睦州司马。德宗建中二年(781),任随州(今属湖北)刺史,世称刘随州。曾两次遭到贬谪,旅居各地期间多次遭到战乱,因此他有一部分感伤身世之作,也反映了安史之乱以后中原一带荒凉凋敝的景象。作者简介鉴赏诗歌文献:【别严士元】【饯别王十一南游】粤教版别严士元春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。东道若逢相识问,青袍今日误儒生。诗歌拓展◎从“倚棹”二字,可以知道这两位朋友是在城江边偶然相遇,稍作停留。时值春初,南方水乡还未脱去寒意,天气乍阴乍晴,变幻不定。•写景的句子--细雨湿衣看不见,闲花落地听无声笑谈之际,飘来了一阵毛毛细雨,雨细得连看也看不见,衣服却分明觉得微微湿润。树上,偶尔飘下几朵残花,轻轻漾漾,落到地上连一点声音都没有。•写景的句子--日斜江上孤帆影一方面,它写出了落日去帆的景色一方面,又暗暗带出了两人盘桓到薄暮时分而又恋恋不舍的情景。友人的远去,自然地激起了诗人心底的无限愁绪粤教版诗歌拓展饯别王十一南游望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白苹。这是首送别诗,写与友人离别时的情景。诗题虽是“饯别”,但诗中看不到饯别的场面,甚至一句离别的话语也没有提及。◎诗人以“望”、“挥手”、“泪沾巾”这一系列动作,浓墨渲染了自己送别友人时的心情。◎直抒心中所想,而是借送别处长江两岸的壮阔景物入诗,用一个“望”字,把眼前物和心中情融为一体,让江中烟水、岸边青山、天上飞鸟都来烘托自己的惆怅心情。第三句虚实结合情景交融,首尾相应,离思深情,悠然不尽。粤教版诗歌拓展贾生李商隐宣室求贤访逐客,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。贾谊毛泽东贾生才调更无伦,哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事,何用哀伤付一生。托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者,◎贾谊后被征拜为梁怀王太傅,因梁怀王堕马而死,他认为自己“为傅无状”,忧郁自伤,不久去世。◎作者非常赞赏贾谊的才华,认为他因哀伤而死不值得,并感到很惋惜。粤教版长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!上下句意钩连相生,呼应紧凑,给人以抑郁沉重的悲凉之感。诗歌鉴赏◎“此”字,点出了“贾谊宅”。◎“栖迟”,象鸟儿那样的敛翅歇息,飞不起来,这种生活本就是惊惶不安的,用以暗喻贾谊的侘傺失意,是恰切的。◎“楚客”,流落在楚地的客子,标举贾谊的身份。颔联是围绕题中的“过”字展开描写的。“秋草”,“寒林”,“人去”,“日斜”,渲染出故宅一片萧条冷落的景色景仰向慕、寂寞兴叹粤教版诗歌鉴赏长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!从贾谊的见疏,隐隐联系到自己号称“有道”的汉文帝,对贾谊尚且这样薄恩,那么,当时昏聩无能的唐代宗,对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了诗人将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上,手法是相当高妙的诗人由衷地在寻求知音,那种抑郁无诉、徒呼负负的心境◎一阵秋风掠过,黄叶纷纷飘落,在枯草上乱舞。这幅荒村日暮图,正是刘长卿活动的典型环境。◎它象征着当时国家的衰败局势,与第四句的“日斜时”映衬照应,加重了诗篇的时代气息和感情色彩。粤教版金铜仙人辞汉歌--李贺魏明帝青龙九年八月,诏宫官牵车西取汉孝武捧露盘仙人,欲立置前殿。宫官既拆盘,仙人临载乃潸然泪下。唐诸王孙李长吉遂作《金铜仙人辞汉歌》。茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。诗歌欣赏粤教版这首诗是元和八年(公元813年)李贺因病辞去奉礼郎职务,由京赴洛途中所作。其时唐王朝国运日衰,藩镇割据,兵祸迭起,民不聊生;而诗人那“唐诸王孙”的贵族之家也早已没落衰微,报国无门,处处碰壁。诗人有感于此,因而借金铜仙人辞汉的史事,来抒发兴亡之感、家国之痛和身世之悲。它设想奇特,而又深沉感人;形象鲜明,而又变幻多姿;词句奇峭,而又妥帖绵密:是李贺的代表作品之一。诗歌背景粤教版李贺,中国唐代诗人。字长吉。祖籍陇西,生于福昌(今河南宜阳)昌谷,后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔,但家已没落。青少年时,才华出众,名动京师。父名晋肃,因避父讳(晋、进同音),终不得登第。一生愁苦抑郁,体弱多病,只做过3年奉礼郎,卒时仅27岁,后人称其为诗鬼。①讽刺黑暗政治和不良社会现象。②个人发愤抒情。③写神仙鬼魅的题材。④咏物等其他题材。诗歌主要内容想象力非常丰富奇特,惨淡经营,句锻字炼,色彩瑰丽作者简介金铜仙人辞汉歌--李贺茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。粤教版借金铜仙人的“观感”慨叹韶华易逝,人生短暂。直呼汉武帝为“刘郎”为“客”,表现了李贺不羁的性格和不受封建等级观念束缚的精神。用拟人化手法写金铜仙人初离汉宫的酸苦惨凄情态,亡国之痛和移徙之悲跃然纸上“酸”、“射”---把主观的情和客观的物完全揉和在一起,含义极为丰富写出城后途中的情景“衰兰”--写形兼写情,而以写情为主“天若”一语,设想奇伟,意境辽远,感情深沉诗歌鉴赏粤教版金铜仙人辞汉歌--李贺茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。承上启下,用夸张的手法显示生命短暂,世事无常★上句---使“秋风客”的形象更加鲜明、丰满★下句---展示悲凉幽冷的环境气氛作了必要的铺垫诗人时而正面摹写铜人的神态,时而又从侧面落笔,描绘铜人四周的景物,给它们涂上一层忧伤的色调。始终围绕着一个“愁”字,于参差中见整饬,色调统一,题旨鲜明诗歌鉴赏粤教版金铜仙人辞汉歌--李贺茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。诗歌鉴赏这里用衰兰的愁映衬金铜仙人的愁,亦即作者本人的愁尾联进一步描述金铜仙人恨别伤离的情绪•一方面波声渺远,另一方面,道阻且长。•它借助于事物的声音和形态,委婉而深沉地表现出金铜仙人“思悠悠,恨悠悠”的离别情怀,而这正是当日诗人在仕进无望、被迫离开长安时的心境。粤教版金铜铸造的仙人像。(1)指汉武帝时所作以手掌举盘承露的仙人。唐李贺《金铜仙人辞汉歌序》:魏明帝青龙元年八月诏宫官牵车西取汉孝武捧露盘仙人欲立置前殿。宫官既拆盘仙人临载乃潸然泪下。唐诸王孙李长吉遂作《金铜仙人辞汉歌》。“清孙枝蔚《陆放翁研歌为毕载积题》诗:古来得失何事无金铜仙人来魏都。“(2)指漏壶上指示时刻的仙人像。《文选.陆倕新刻漏铭》铜史司刻金徒抱箭唐李善注:张衡漏水转浑天仪制曰:盖上又铸金铜仙人居左壶;为胥徒居右壶。皆以左手抱箭右手指刻以别天时早晚。典故分析粤教版马诗二十三首(其五)诗歌拓展马诗二十三首(其五)李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。比兴手法•展现出一片富于特色的边疆战场景色,•借马以抒情连绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平沙万里,在月光下象铺上一层白皑皑的霜雪写景实启后两句的抒情,又具兴义“金络脑”、“锦襜”、“金鞭”统属贵重鞍具,都是象征马受重用。这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。粤教版过陈琳墓温庭筠曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟。词客有灵应识我,霸才无主独怜君。石麟埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。原诗欣赏粤教版•温庭筠(812—870)原名岐,字飞卿,太原人。•政治上一生不得意,官仅国子助教。少负才名,然屡试不第。又好讥讽权贵,多犯忌讳,因而长期抑郁,终生不得志。•他精通音律,熟悉词调,在词的格律形式上,起了规范化的作用。•艺术成就远在晚唐其他词人之上。其词题材较狭窄,多红香翠软,开“花间词”派香艳之风。有些词在意境的创造上,表现了他杰出的才能。•他善于选择富有特征的景物构成艺术境界,表现人物情思,文笔含蓄,耐人寻味。其诗辞藻华丽有《温庭筠诗集》,《金奁集》,存词70余首。作者简介粤教版梦江南(二首)·温庭筠(一首)千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花,摇曳碧云斜。(二首)梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹(