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高考语文总复习——文言文课内部分必修1文言文3篇《烛之武退秦师》一、找出下列句中的通假字，并解释。1．无能为也已“已”通“矣”，句末语气词2．共其乏困“共”通“供”，供给3．秦伯说“说”通“悦”，高兴4．失其所与，不知“知”通“智”，明智二、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．晋军函陵名词作动词，驻军2．夜缒而出名词作状语，在夜里3．若亡郑而有益于君使动用法，使……灭亡4．邻之厚，君之薄也形容词作动词，变厚；形容词作动词，变薄5．越国以鄙远意动用法，把……当做边邑6．且君尝为晋君赐矣动词作名词，恩惠7．朝济而夕设版焉名词作状语，在早上；名词作状语，在晚上8．既东封郑，又欲肆其西封名词作状语，向东；名词作状语，向西9．既东封郑名词的使动用法，使……成为疆界10．若不阙秦使动用法，使……减损11．与郑人盟名词作动词，结盟12．因人之力而敝之形容词作动词，使疲敝、损害13．行李之往来，共其乏困形容词作名词，缺少的东西14．且贰于楚也数词作动词，从属二主三、解释下列句中加点词的古义。1．若舍郑以为东道主古义：东方道路上的主人。今义：请客的主人。2．若舍郑以为东道主古义：把……作为。今义：认为。3．行李之往来古义：出使的人。今义：出门所带的包裹、箱子等。4．微夫人之力不及此古义：那人。今义：对一般人妻子的尊称。四、探究下列句子的句式特点，并翻译。1．今急而求子，是寡人之过也。(判断句，“……也”表判断。)译文：现在情况危急来求您，这是我的过错。2．晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。(状语后置句，应为“于晋无礼”。)译文：晋侯、秦伯围攻郑国，因为郑国对晋国没有礼节。3．夫晋，何厌之有？(宾语前置句，应为“有何厌”。)译文：晋国，有什么满足的呢？六、名句默写1．郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。2．若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。3．因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。《荆轲刺秦王》一、找出下列句中的通假字，并解释。1．秦王必说见臣“说”通“悦”，高兴2．今日往而不反者“反”通“返”，返回3．燕王诚振怖大王之威“振”通“震”，震颤，惧怕4．秦王还柱而走“还”通“环”，绕5．卒起不意“卒”通“猝”，突然二、解释下列句中加点词语的意义。1．顾2．诚3．使4．兵5．穷6．引7．见8．乃三、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．函封之名词作状语，用匣子2．进兵北略地名词作状语，向北3．发尽上指冠名词作状语，向上4．箕踞以骂曰名语作状语，像簸箕一样5．士皆垂泪涕泣名词作动词，哭，流眼泪6．又前而为歌曰名词作动词，走向前7．使使以闻大王使动用法，使……知道8．其人居远未来形容词作名词，远方，远处9．群臣怪之意动用法，以……为奇10．太子迟之意动用法，以……为迟四、解释下列句中加点词的古义。1．樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷入窘境。今义：生活贫穷，经济困难。2．樊於期偏袒扼腕而进曰古义：袒露一只臂膀。今义：袒护双方中的一方。3．诸郎中执兵古义：宫廷的侍卫。今义：〈方〉中医医生。4．终已不顾古义：不回头。今义：①不照顾；②不考虑，不顾忌。5．左右乃曰古义：皇帝左右的侍卫人员。今义：①方位词，左和右两方面；②用在数字后面，表概数，跟“上下”相同。6．可以解燕国之患古义：可以用(它)来。今义：①表示可能或能够；②表示许可。7．将军岂有意乎古义：有心意，同意。今义：故意。五、探究下列句子的句式特点，并翻译。1．今日往而不反者，竖子也！(判断句，“……者，……也”表判断。)译文：如今去了而不能返回复命的，那是没用的人。2．太子及宾客知其事者。(定语后置句，应为“知其事者宾客”。)译文：太子和知道这件事的宾客。3．群臣侍殿上者。(定语后置句，应为“侍殿上者群臣”。)译文：侍奉在大殿上的群臣。4．燕王拜送于庭。(状语后置句，应为“于庭拜送”。)译文：燕王亲自在廷堂上拜送。5．使毕使于前。(状语后置句和省略句，应为“使(之)于前毕使”。)译文：让(他)在大王面前完成使命。6．秦王购之金千斤。(状语后置和省略句，应为“(以)金千斤购之”。)译文：秦王用千斤金的赏格购取他的头。7．皆为戮没。(被动句，“为”表被动。)译文：全被杀戮或没收为官奴了。8．燕国见陵之耻除矣。(被动句，“见”表被动。)译文：燕国被欺侮的耻辱也除掉了。六、名句默写1．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。2．又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”3．轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。《鸿门宴》一、找出下列句中的通假字，并解释。1．距关，毋内诸侯“距”通“拒”，把守“内”通“纳”，接纳2．要项伯“要”通“邀”，邀请3．不敢倍德“倍”通“背”，违背4．不可不蚤自来谢项王“蚤”通“早”5．令将军与臣有郤“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨6．因击沛公于坐“坐”通“座”，座位二、解释下列句中加点词语的意义。1．谢2．举3．坐4．胜5．如6．数7．间8．为9．因10．之11．于三、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．沛公军霸上名词作动词，驻军，驻扎2．沛公欲王关中名词作动词，称王3．籍吏民名词作动词，登记4．道芷阳间行名词作动词，取道5．刑人如恐不胜名词作动词，惩罚6．范增数目项王名词作动词，用眼睛示意7．项伯乃夜驰之沛公军名词作状语，在夜里8．吾得兄事之名词作状语，像对待兄长一样9．常以身翼蔽沛公名词作状语，像翅膀一样10．先破秦入咸阳者王之使动用法，使……为王11．项伯杀人，臣活之使动用法，使……活12．交戟之卫士欲止不内使动用法，使……停止13．沛公旦日从百余骑来见项王使动用法，使……跟从14．君安与项伯有故形容词作名词，老交情15．秋毫不敢有所近形容词作动词，接触，沾染16．素善留侯张良形容词作动词，友善，交好17．拔剑撞而破之使动用法，使……破18．不义也名词作动词，讲信义四、解释下列句中加点词的古义。1．约为婚姻古义：儿女亲家。今义：结婚的事；夫妻关系。2．备他盗之出入与非常也(1)出入古义：偏义复词，进来。今义：出去和进来。(2)非常古义：意外的变故。今义：副词，很。3．沛公居山东时古义：崤山以东。今义：山东省。4．将军战河北，臣战河南古义：黄河以北，黄河以南。今义：河北省，河南省。5．所以遣将守关者古义：……的原因。今义：表因果关系的连词。6．我为鱼肉古义：鱼和肉。今义：鱼的肉。五、探究下列句子的句式特点，并翻译。1．此天子气也。(判断句，“……也”表判断。)译文：这是天子的云气呀。2．楚左尹项伯者，项羽季父也。(判断句，“……者，……也”表判断。)译文：楚国的左尹项伯，是项羽最小的叔父。3．良曰：“长于臣。”(状语后置句，应为“于臣长”。)译文：张良说：“比我大。”4．大王来何操？(宾语前置句，应为“大王来操何”。)译文：大王来时带了什么东西？5．若属皆且为所虏！(被动句，“为所”表被动。)译文：你们都将被他俘虏！6．吾属今为之虏矣！(被动句，“为”表被动。)译文：我们都要被他俘虏了！六、名句默写1．吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。2．今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。3．大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？必修2古诗文7篇《〈诗经〉两首》一、找出下列句中的通假字，并解释。1．匪来贸丝“匪”通“非”，不是2．于嗟鸠兮“于”通“吁”，唉3．犹可说也“说”通“脱”，脱身4．隰则有泮“泮”通“畔”，边岸5．岁亦莫止“莫”通“暮”，年末二、解释下列句中加点词语的意义。1．作2．将3．靡4．遂5．言6．以三、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．夙兴夜寐名词作状语，在早上；名词作状语，在夜里2．岂不日戒名词作状语，日日3．雨雪霏霏名词作动词，下雨四、解释下列句中加点词的古义。1．三岁食贫古义：指多年。今义：指年龄。2．小人所腓古义：士兵。今义：人格卑鄙的人。五、名句默写1．氓之蚩蚩，抱布贸丝。2．匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。3．乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。4．桑之落矣，其黄而陨。5．三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。6．淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。7．我戍未定，靡使归聘。8．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。《离骚》一、找出下列句中的通假字，并解释。1．偭规矩而改错“错”通“措”，措施2．忳郁邑余侘傺兮“邑”通“悒”，苦闷3．何方圜之能周兮“圜”通“圆”4．进不入以离尤兮“离”通“罹”，遭受5．芳菲菲其弥章“章”通“彰”，明显二、解释下列句中加点词语的意义。1．固2．信3．善4．知5．及6．乎三、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．余虽好修姱以·羁兮名词作动词，束缚，约束2．鸷鸟之不群兮名词作动词，合群3．屈心而抑志兮使动用法，使……受委屈4．伏清白以死直兮为动用法，为……而死5．固前圣之所厚形容词作动词，看重6．步余马于兰皋兮使动用法，使……走7．高余冠之岌岌兮形容词作动词，加高8．长余佩之陆离形容词作动词，加长四、解释下列句中加点词的古义。1．怨灵修之浩荡兮古义：荒唐，没有准则。今义：形容雄伟或壮大。2．固时俗之工巧兮古义：善于取巧。今义：技艺巧妙。3．偭规矩而改错古义：改变措施。今义：改正错误。4．竞周容以为度古义：把……当做。今义：认为。5．宁溘死以流亡兮古义：随流水而消逝。今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。6．长余佩之陆离古义：修长的样子。今义：形容色彩繁杂。7．吾独穷困乎此时也古义：走投无路。今义：经济情况不好。五、探究下列句子的句式特点，并翻译。1．謇朝谇而夕替。(被动句，无标志被动句。)译文：在早上进谏而在晚上即被贬黜。2．既替余以蕙兮，又申之以揽茝。(状语后置句，应为“以蕙替余，以揽茝申之”。)译文：既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名。3．不吾知其亦已兮。(宾语前置句，应为“不知吾其亦已兮”。)译文：不了解我也就罢了。4．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。(定语后置句，应为“岌岌冠”“陆离佩”。)译文：再加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。5．步余马于兰皋兮。(状语后置句，应为“于兰皋步余马”。)译文：在长着兰草的水边高地上赶着我的马车缓缓地走。六、名句默写1．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。2．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。3．伏清白以死直兮，固前圣之所厚。4．制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。5．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？《孔雀东南飞并序》一、找出下列句中的通假字，并解释。1．终老不复取“取”通“娶”，娶妻2．箱帘六七十“帘”通“奁”，女子梳妆用的镜匣3．蒲苇纫如丝“纫”通“韧”，坚韧二、解释下列句中加点词语的意义。1．取2．施3．会4．相5．复6．适7．故8．区区9．为三、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1．孔雀东南飞名词作状语，向东南2．黄泉共为友名词作状语，在黄泉下3．昼夜勤作息名词作状语，从白天到黑夜4．中道还兄门名词作状语，半中间5．手巾掩口啼名词作状语，用手巾6．朝成绣夹裙名词作状语，在早晨7．卿当日胜贵名词作状语，一天天地8．自名秦罗敷名词作动词，取名9．谢家事夫婿名词作动词，侍奉10．何敢助妇语名词作动词，说话11．千万不复全形容词作动词，保全12．又非君所详形容词作动词，详知13．逆以煎我怀使动用法，使……像受煎熬一样14．足以荣汝身使动用法，使……受荣耀15．便利此月内意动用法，以……为最吉利四、解释下列句中加点词的古义。1．汝岂得自由古义：自作主张。今义：不受约束，不受限制。2．可怜体无比古义：可爱。今义：同情，怜悯。3．生人作死别古义：活着的人。今义：出生；陌生的人。4．奄奄黄昏后古义：暗沉沉的。今义：气息将绝。5．叶叶相交通古义：交错相通。今义：各种运输和邮电事业的总称。6．蹑履相逢迎古义：迎接。今义：迎合别人。7．共事二三年古义：一起过日子。今义：在一起工作。8．妾不堪驱使古义：使唤。今义：强迫别人按自己的意志行事。9．便利此月内古义：吉利。今义：方便。10．本自无教训古