独立主格结构(完整版)with

AbsoluteConstruction独立主格结构一、独立主格结构的构成：•英语中的独立主格结构从语法上看，它是一个独立的成分，而不是句子（因为句中没有谓语），在句中主要用作状语，通常可转换成状语从句。•英语独立主格结构的几种常构成方式：1.名词或代词+现在分词名词或代词通常是动作的执行者，与现在分词构成逻辑上的主谓关系，表示主动的或正在进行的动作。如：Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.Sheranuptome,herhairflyinginthewind.她向我跑来，秀发在风中飘扬着。Allthistime,theywerefastasleep,allofthemknowingnothingaboutwhathadhappened.那段时间，他们都很快就入睡了，没有人知道发生了什么事。2.名词或代词+过去分词名词或代词是动作的承受者，与过去分词构成逻辑上的动宾关系或系表结构，表示被动或已完成的动作。如：Thisdone,wewenthome.做完此事，我们就回家了。Shegazed,herhandsclaspedtoherbreast.她凝视着，双手叉在胸前。Arthurgone,hewouldonlybeallowedtomakevisitslikeotheracquaintances.阿瑟走后，他就会像其他相识的人一样地被允许来拜访了。Asyetfewhavedonetheirfullduty,presentcompanyexcepted.迄今全部完成任务的人很少，在座的人除外。Hiscupbroken,heusedhisbowlinstead.茶杯破了，他就用碗来代替。3.名词或代词+不定式名词或主格代词通常是动作的执行者，与不定式构成逻辑上的主谓关系，表示将要发生的动作，常位于句首或句末。如：Ahousetobebuilt,wemustsaveeverycent.由于要建一座房子，我们必须节省每一分钱。NowhereisLiLei,WeiFangtocometomorrow.现在李蕾来了，魏方明天到。Wedividedthework,hetocleanthewindowandItosweepthefloor.我们分了工，他擦窗户，我扫地。Heisleavingfortheconferencenextweek,allexpensestobepaidbyhiscompany.他下周去参加一个会议，所有费用由他的公司支付。4.名词或代词+形容词或副词形容词或副词常用来说明名词或代词的性质特征或所处的状态。如：Hesatinthefrontrow,hismouthhalfopen.他坐在前排，嘴半开着。Thegroundmuddy,weshouldbecareful.地面泞泥，我们应该小心。Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.Thepeople,theirlivelihoodsecure,nowhavetheleisuretotakeupsports.现在人民生活有了保障，就有时间参加体育活动了Shesatatthetable,collaroff,headdown,andpeninposition,readytobeginthelongletter.她坐在桌前，衣领已解掉，头低了下来，拿好钢笔，准备开始写一封长信。5.名词或代词+介词短语介词短语也是用来说明代词的性质特征或所处的状态。如：Thesoldiersdashedin,rifleinhand.士兵们端着枪冲了进来。Hewaswaiting,hiseyesonherback.他在等着，眼睛望着她的背影。Theoldwomansatdown,tracesoftearsstillonhercheeks.老太太坐了下来，面颊上还带有泪痕。Glassesinhand,heaskedwherehisglasseswere.手里拿着眼镜，他问他的眼镜哪去了。二、独立主格结构的特点：1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。三、独立主格结构的句法功能独立主格结构在句子中作状语，表示时间、原因、条件和伴随等情况。1.作时间状语Schoolover,thestudentswenthome.放学后，学生们都回家了。Theceremonyended,thegamesbegan.仪式结束后，比赛开始了。2.作条件状语Itbeingfinetomorrow,we’llgoboating.如果明天天气好的话，我们就去划船。LiLeicoming,itisnotnecessarytoaskWuDong.如果李蕾来的话，就没有必要叫吴东了。3.作原因状语Themeetingbeingputoff,weneedn’thurry.由于会议推迟了，我们就没有必要匆忙了。Mr.Libeingill,MissYangwillgiveusthislessoninstead.李老师病了，杨老师将代他来给我们上这堂课。4.作伴随状语Mr.Licomeshere,abookinhishand.李先生手里拿着书过来了。Asmileonherface,sheaskedwhatshecoulddoforus.她面带微笑问我们要什么。表伴随时，既可用分词的独立结构，也可用with复合结构。with+名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语Themurdererwasbroughtin,withhishands___behindhisback.A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied.Hestoodthere,hishandraised.=Hestoodthere,withhishandraised.1.当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分（如物主代词或冠词），也不用复数。但with的复合结构不受此限制。Arobberburstintotheroom,knifeinhand.(hand前不能加his)MissSmithenteredtheclassroom,bookinhand.史密斯先生走进了课室，手里拿着一本书。比较with的复合结构：MissSmithenteredtheclassroom,withabookinhishand.2.当表人体部位的词做逻辑主语时，不及物动词用现在分词，及物动词用过去分词。Helaythere,histeethset,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.3.独立主格结构没有所有格形式Thechief-editorarriving,webeganthemeeting.主编来了，我们开始开会。比较动名词复合结构：Thechief-editor’sarrivingmadeusverysurprised.4.独立主格与状语从句的转换当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。如：1.Afterclasswasoverthestudentssoonlefttheclassroom.Classbeingover/Classover,thestudentssoonlefttheclassroom.下课后，学生很快离开了教室。2.Thetestfinished,webeganourholiday.=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.3.Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.5.独立主格的时态问题独立主格结构作时间或原因状语时，可用完成时，表示该动作发生在谓语之前。如：Thelistenershavingtakentheirseats,theconcertbegan.听众坐好后，音乐会开始了。Tomhavingbeenlateoverandover,hisbosswasverydisappointed.由于汤姆一再迟到，他的老板非常失望。1.Weather___,we'llgooutforawalk.A.permittedB.permittingC.permitsD.For本句改为Ifweatherpermits,we'llgooutforawalk.2.____,wewenthome.A.OurhomeworkfinishedB.OurhomeworkhavingbeenfinishedC.OurhomeworkfinishingD.Ourhomeworkbeenfinished3.Themeeting____,hewentbacktohiscompany.A.overB.beenoverC.wasoverD.havebeenover4.Time____,weshallvisitthezoo.A.beenpermittingB.permittingC.permittedD.havingbeenpermitted5.____,heputonhiscoat.A.ItbeingcoldB.ItcoldC.BeingcoldD.Ithavingbeencold6.Helefttheroom____.A.withthedoorclosingB.withthedoorclosedC.withthedoorbeingclosedPracticeTime1.Ihavealotofbooks,halfof________novels.A.whichB.thatC.whomD.them2.________moreandmoreforestsdestroyed,manyanimalsarefacingthedangerofdyingout.A.becauseB.asC.WithD.Since3.Thebuswascrowdedwithpassengersgoinghomefrommarket,mostof________carryingheavybagsandbasketsfulloffruitandvegetablestheyhadboughtthere.A.themB.whoC.whomD.which4.ThelargestcollectioneverfoundinEnglandwasoneofabout200,000silverpennies,allof________over600yearsold.A.whichB.thatC.themD.it5.Thecave______verydark,helitsomecandles_______light.A.was;givenB.was;togiveC.being;givenD.being;togive6.Thesoldierrushedintothecave,hisrighthand________agunandhisface________withsweat.Aheld;coveredB.holding;coveringC.holding;coveredD.held;covering7.Thegirlinthesnapshotwassmilingsweetly,herlonghair_________.A.flowedinthebreezeB.wasflowinginthebreezeC.wereflowinginthebree