教育培训策划书

第1页共6页教育培训策划书教育培训策划书、设立书人教育的背景大背景：中国的基础教育，存在着素质教育空间严重狭窄的问题。高考的无情竞争，直接控制了我国的基础教育。“一考定终生”，千军万马过独木桥，成千上万的孩子被挤入桥下。并且，大学毕业即失业——反映出教学与实际工作严重脱节。我们的应试教育摧残学生，语文教师不是在教语文，而是在教如何考语文，数学教师也不是在教数学，而是在教如何考数学。这对学生的思考能力、创新能力完全是一种破坏。数、理、化、语、外等学科，各教各的，各学各的，学生看不到其中的根本性联系。小背景：溧阳现有的三十一所民办培训机构，其中针对中小学生的培训的机构，绝大部分培训内容是对学校课程的重复和强化，属于文化补习性质。不仅没有新意，反而有强补恶补之嫌。在巩固知识点上用力有余，在知识点的勾联与拓展上用力不足。实际混淆了学生在校学习与校外培训的界限。基于以上背景情况，书人培训中心的设立，有望填补学生校外培训之不足，在培养学生的思考能力、创新能力方面走出一条新的路子。二、设立书人教育应具备的特色总体上说，是拓展学生的思维能力，培养学生的创新能力。在宣传上突出：正规性——南师大创办的教育培训中心在溧阳的教学点;模式成熟——已经成立17年，具有丰富的办学积累，能应对各种复杂情况;品牌效应——南师大(南方师范教育的一面旗帜);书人培训(江苏教育培第2页共6页训园地里的一朵鲜花);以上是书人培训中心与溧阳其它培训中心的最大最明显的区别。三、教学点环境宣传户外广告：书人教育培训(三楼)3×7M大型喷绘广告营造人人爱读书、人人会读书、人人读好书的文化氛围——书人教育培训1.5×9大型喷绘广告校内广告：见电子文本《标语》四、社会媒体宣传布局及新闻运作创办《书人教育》资讯1)8K2版;70K纸印刷;15000份;双月出版;2)内容：书人形象宣传、课程设置、招生宣传、课程宣传等;3)发行：通过《扬子晚报》发行人随报纸在城区发行，约6000份或通过邮局随《溧阳宣传》在城区发行约9000份;通过送单人在学校、小区门口赠送，约5000份;自留201X份。举行书人教育培训中心溧阳教学点成功设立新闻发布会1)江苏省教育厅官员或江苏省民办教育协会负责人莅临2)江苏书人(南师大)教育培训中心校长讲话3)地方教育局官员、职社科科长参加4)分管教育的副市长或人大、政协的二线官员到会5)电视台、报社记者报道6)会议安排(时间、地点、议程等)议程：主持人介绍各位来宾;溧阳教学点负责人向各位来宾汇报书人教育溧阳教学点设立情况;崔校长介绍江苏书人情况;溧阳市教育局领导汇报溧阳规范民办校的工作情况;市领导讲话;省厅领导讲话;主持人宣布会议结束，邀请各位来宾参观教学点现场;午餐。(纪念品劵随请帖提前发出)祝贺单位意向：第3页共6页江苏省教育学会考试研究会、南师大基础教育研究中心电视剧点播。(完毕)本策划书著作权属林南飞策划中心。如有模仿、抄袭本方案者，本中心保留司法追究权利。策划人：王正喜策划人简介：男，1963年生。大学中文系毕业。1993至1998年任中共溧阳市委宣传部新闻科长，负责全市报社、电视台、电台新闻业务的管理与协调。江苏天目湖新闻报道第一人。“南山竹海”书面提法第一人。[/hide]培训中心宣传策划书附送：教育培训网站策划教育培训网站策划玉环县鸿远教育培训中心是经玉环县教育局审批的正规培训机构，也是农村劳动力定点培训基地之一。本中心发扬“实事求是”的办学精神，以“一切为学生着想，一切以质量取胜”为宗旨，并一贯秉承着教学态度严谨的原则为社会各界提供高质量的培训服务。我们拥有一支培训经验丰富的师资队伍，总结出了一套独特的、完整的会计培训的教学方式与教学风格。本中心的理论教材切实、灵活、针对性强，主讲教师，凭着丰富的理论知识，深厚的实践功底形成了自己生动活泼，言简意赅，深入浅出，通俗易懂的教学风格，深受广大学员喜爱，完全打破了传统的教学大纲模式。办学以来先后开设会计零起点班、会计从业考证班、会计实务操作班、会计电算化班、外贸会计班，中专、大专、本科学历教育等培训项目。统考成绩均名列全县第4页共6页前茅，会计证培训合格率高达85%以上，电算化合格率达100%。本中心终身免费为学员提供上岗后的有关会计专业方面的咨询和技能指导，为学员搭起通往上岗就业的桥梁。详细请访问网站：鼎浩网站策划机构是一家集网站策划到设计到推广的网络服务商，我们的服务热线：0576-88313778，13736688156本页关键字：台州网站策划，台州网站建设，台州网站设计，台州网站优化。学校教育培训行业网站策划方案的时代的到来加速了我国高校信息化、网络化的发展步伐。高校网站建设与发展倍受内部师生及外部公众的关注,它不仅架起了高校与外界网络信息沟通的桥梁,而且开辟了高校走向世界的通道。高校网站一般由作为形象框架的门户网站和作为内容主体的二级网站组成，网站建设以本校教学和科研资源为核心,以体现学科和人才优势为重点,以反映高校教育改革。一、学校网站建设的意义1、学校网站是学校的商标，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。2、学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。第5页共6页3、学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。4、学校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己的内在潜力，培植独特的个性和人格。5、学校网站是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。二、学校网站的栏目规划学校网站的栏目规划不仅需要提供学校介绍、招生信息、就业信息、师资力量、新闻发布、学设备、科研成果、校际交流、教学素材、校园论坛、校内生活、教育资讯、法规指南、机构设置等等基本功能，还可针对各校的典型需求定制各种应用模块，如邮件列表、网上调查、新闻发布系统、网上人才交流等，大大提高学校在教学信息化应用的效率，也减轻了老师对网站建设，维护方面的大量繁琐的重复劳动。三、学校网站的基本模块及功能扩展教育信息门户系统信息门户是一个为整合内部资源，通过互联网展示统一部门形象的信息门户平台，使教育部门的职员、客户和合作伙伴能利用该门户实现信息共享和开展业务工作，实现信息发布、信息互动、信息共享、通用资源管理、多类型信息接入等功能。是新一代互联网信息服务的有效工具。教育网站管理系统“教育网站管理系统”主要是用于对网站前台的信第6页共6页息管理，如文字、图片、影音、和其他日常使用文件的发布、更新、删除等操作，同时也包括会员信息、订单信息、访客信息的统计和管理。简单来说就是对网站数据库和文件的快速操作，以使得前台内容能够得到及时更新和调整。