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2019德州化学中考真题学校:________班级:________姓名:________学号:________一、单选题（共16小题）1.（2019•德州）2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是（）A．合理施用化肥和农药，减少负面作用B．工业废水达标后排放，防治水体污染C．露天焚烧废旧塑料，减少白色污染D．垃圾分类回收，节约资源、减少污染2.（2019•德州）下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A．B．C．D．3.（2019•德州）空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是（）A．空气是由空气分子构成的B．空气中的氧气可以作燃料C．稀有气体化学性质很不活泼D．化石燃料的使用不会污染空气4.（2019•德州）中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是（）A．“遥知不是雪，为有暗香来”说明分子在不断地运动B．“只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是化学变化C．“真金不怕火炼”说明金具有熔点高的物理性质D．“釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气（或空气）5.（2019•德州）下列化学用语书写正确的是（）A．2个氮原子ーN2B．钙离子﹣Ca+2C．氯化铁一FeCl2D．氦气一He6.（2019•德州）碳酸氢铵（NH4HCO3）可用作食品添加剂，有关它的说法正确的是（）A．碳酸氢铵是有机物B．氮、氢元素质量比为1：5C．碳酸氢铵由10个原子构成D．碳酸氢铵由四种元素组成7.（2019•德州）下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，正确的是（）A．发生装置B．收集C．干燥D．验满8.（2019•德州）石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（）A．可作散热材料B．是一种新型化合物C．常温下化学性质稳定D．可作新型电池的电极9.（2019•德州）化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量変化。以下能量变化不是由化学变化引起的是（）A．鞭炮爆炸发声B．蜡烛燃烧发光C．煤燃烧火力发电D．电水壶通电放热10.（2019•德州）根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（）A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③对比说明红磷着火点高于白磷11.（2019•德州）下面是人体内一些液体的正常pH范围，其中显酸性的是（）A．血浆7.35～7.45B．胃液0.9～1.5C．胆汁7.1～7.3D．胰液7.5～8.012.（2019•德州）分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质的分类正确的是（）A．氧化物：水、生石灰、五氧化二磷B．碱：火碱、熟石灰、纯碱C．混合物：煤、食盐水、冰水混合物D．合成材料：羊毛、塑料、合成橡胶13.（2019•德州）两瓶标签损毁的溶液分别是稀盐酸、稀硫酸，下列试剂中能够用来区分两种溶液的是（）A．锌粒B．氯化钡溶液C．紫色石蕊溶液D．氢氧化钠溶液14.（2019•德州）推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（）A．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成B．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的物质就是溶液D．化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物15.（2019•德州）下列实验方案不能达到实验目的是（）实验目的实验方案A鉴别木炭粉和铁粉分别加入到足量稀硫酸中B鉴别棉线和合成纤维点燃、闻气味、看灰烬C除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜加入足量锌粉D除去氧气中的二氧化碳将气体通入足量的氢氧化钠溶液A．AB．BC．CD．D16.（2019•德州）如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（）A．温度低于t2℃时，物质Y的溶解度小于XB．X、Y的溶解度都随温度升高而增大C．a点表示t1℃时X、Y的溶液都不饱和D．Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变二、填空题（共5小题）17.（2019•德州）化学与生活息息相关。请回答下列问题：（1）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中能起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是。（2）净化水时放入活性炭除去色素、异味，这是利用了活性炭的性。（3）家庭中常用洁厕灵（有效成分为盐酸）去除尿垢（其中含有碳酸钙）。写出盐酸与碳酸钙反应的化学方程式。18.（2019•德州）“化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学”。请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题：（1）通过电解水的实验，可以推断水是由（填元素符号）元素组成。（2）金刚石和石墨组成元素相同，而它们的物理性质却有很大差异，其微观解释是。（3）以下物质用途主要是由其物理性质决定的是（填序号）。①氢气填充探空气球②氢氧化钠干燥气体③天然气作燃料④用铜制作导线（4）以下符合化学方程式书写原则的是（填序号）。①C+O2═CO2②Al+HCl═ACl3+H2↑③Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH19.（2019•德州）含氮元素的物质与人类生产、生活关系密切。请你回答有关问题：（1）N2、NH3、HNO3等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是。（2）氮气具有广泛的用途，如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析：制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是（填序号）。①分子的大小②分子的质量③分子间的间隔④分子的数目（3）将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就具有固氮作用。经田间试验测定，一亩大豆可固氮8kg，相当于施用kg（保留整数）尿素[化学式为CO（NH2）2]。（4）如图是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式为。20.（2019•德州）依据对初中所学四种反应类型（化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应）概念的理解，结合下列化学方程式，比较反应前后元素化合价的变化情况：（1）一定有变化的是（填反应类型，下同）；（2）不一定有变化的是；（3）一定没有变化的是。①CO2+H2O═H2CO3②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag③S+O2SO2④2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑⑤NaOH+HCl═NaCl+H2O⑥2HgO2Hg+O2↑21.（2019•德州）将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10g分别放入盛有100mL．水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度，绘制成如图图象：分析图象，回答问题：（1）在NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中，溶解时出现吸热现象的是（写名称）；（2）对NaOH而言，a点右侧曲线表示：在一定时间段内，溶液温度随时间推移而（填“升高”或“降低”），其原因是。三、实验探究题（共2小题）22.（2019•德州）化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答以下问题：（1）图1是某同学稀释浓硫酸的操作，请指出该操作可能出现的现象。（2）在实验室中选用图2装置制取氧气，请用化学方程式表示其制取原理：。（3）图3是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。实验过程中玻璃管内出现的现象是；试管内发生反应的化学方程式为。23.（2019•德州）我们通过学习知道：钠原子结构示意图，钠原子在化学反应中易电子，成为（填名称）。（1）“在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来”，金属钠排在铜的前面。有的同学据此推测：钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列图示顺序进行演示实验，并记录实验现象：①由以上实验现象得出结论：因为反应中没有色的物质生成，所以金属钠（填：“能”或“不能”）把铜从硫酸铜溶液中置换出来。②对实验涉及的物质进行分析：硫酸铜溶液中溶剂为水，溶质为（填化学式）。钠与硫酸铜溶液反应后培养皿中所含元素有：Na、Cu、H、O、（填元素符号）五种元素。查阅资料得知：“蓝色絮状难溶物”是一种学过的碱，该物质的名称是。（2）有的同学又产生新的疑问：钠能否与水发生反应？生成物是什么？教师为解答学生的疑惑，又设计并进行如下实验，同时记录有关现象：请结合如图所示信息，回答下列问题：①用手触摸图3中烧杯外壁，感觉烫手，说明钠与水发生的是（填：“吸热”或“放热”）反应。②从“图3”中可以断定：液体中出现红色说明反应后液体显性，结合液体中所含元素，继而推断有。（填化学式）生成。另外，钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式：。四、计算题（共2小题）24.（2019•德州）甲醇是一种无色、有特殊香味、易挥发的液体，可用于制造甲醛和农药等。已知：甲醇由碳、氢、氧三种元素组成，其中氢元素的质量分数为12.5%、氧元素的质量分数为50%；一个甲醇分子中含有4个氢原子。请通过计算回答下列问题：（1）甲醇的相对分子质量是；（2）一个甲醇分子中含氧原子的个数是。25.（2019•德州）在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气，通过计算得知：这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾？2019德州化学中考真题参考答案一、单选题（共16小题）1.【解答】解：A、合理施用农药、化肥，可以防止水污染，故A符合；B、工业废水坚持达标排放，可以防止水体污染，故B符合；C、露天焚烧废旧塑料，会产生大量有害气体和烟尘，故C不符合；D、垃圾分类回收再利用，可节约资源、并减少对环境的污染，故D符合。故选：C。【知识点】水资源的污染与防治、合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义、白色污染与防治、防治空气污染的措施2.【解答】解：不能用于加热的仪器有：量筒、容量瓶、集气瓶等；能加热并且能直接加热的仪器有：试管、蒸发皿和坩埚等；能加热但需要垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。故选：A。【知识点】用于加热的仪器3.【解答】解：A、空气是由空气分子构成的错误，因为空气是混合物，没有空气分子；故选项错误；B、空气中的氧气可以作燃料错误，因为氧气没有可燃性；故选项错误；C、稀有气体化学性质很不活泼正确，故选项正确；D、化石燃料的使用不会污染空气错误，因为生成有害气体和烟尘，故选项错误；故选：C。【知识点】常见气体的用途、空气的成分及各成分的体积分数、空气的污染及其危害4.【解答】解：A．遥知不是雪，为有暗香来是因为分子在不断地运动的缘故，故A正确；B．“只要功夫深，铁杵磨成针”的描述中没有新物质生成，是物理变化，故B错误；C．“真金不怕火炼”说明金具有非常稳定的化学性质，故C错误；D．“釜底抽薪”体现的灭火原理是移除可燃物，故D错误。故选：A。【知识点】灭火的原理和方法、金属的化学性质、化学变化和物理变化的判别、分子的定义与分子的特性5.【解答】解：A、个氮原子ー2N，N2错误，故选项错误；B、钙离子﹣﹣Ca2+，Ca+2错误，故选项错误；C、氯化铁一FeCl3，FeCl2错误，故选项错误；D、氦气一He正确，故选项正确；故选：D。【知识点】化学符号及其周围数字的意义6.【解答】解：A、碳酸氢铵是含碳化合物但不具有有机物的性质，不属于有机物。错误；B、碳酸氢铵中氮氢原子个数比为1：5，而非质量比为1：5．错误；C、碳酸氢铵是碳酸铵分子构成而非原子直接构成。错误；D、碳酸氢铵是碳氢氮氧四种元素组成。正确；故选：D。【知识点】有机物与无机物的区别、元素质量比的计算、化学式的书写及意义7.【解答】解：A．实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应，不需要加热，故A错误；B．二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故B错误；C．用浓硫酸干燥二氧化碳，在长进短出，故C错误；D．二氧化碳的密度比空气大，不支持燃烧，验满方法是：把燃着的木条放到集气瓶中，如果木条熄灭，则集满，故D正确。故选：D。【知识点】二氧化碳的实验室制法、二氧化碳的检验和验满、气体的干燥（除水）8.【解答】解：A．石墨烯具有超强的导热性，