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第2课时常见的酸主备人：审阅：初三化学组班级：姓名：【教师寄语】成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。【学习目标】1、记住稀硫酸和稀盐酸的化学性质、有关反应的现象、化学方程式2、会根据酸与金属反应的情况判断金属的活动性强弱，以及根据金属活动性顺序，能对常见金属能否与稀盐酸（稀硫酸发生置换反应进行判断）3.学会生活中运用化学方法除水垢、除铁锈的原理4.比较稀盐酸和稀硫酸与铁和氧化铁反应现象。5.理解酸溶液有共同化学性质的原因。重点：稀硫酸和稀盐酸的化学性质、有关反应的现象、化学方程式难点：记住金属活动性顺序，并能对常见金属能否与稀盐酸反应进行判断【温故互查】写出下列酸的化学式：盐酸硫酸硝酸从名称上看它们最后一个字都是“”；从这些酸的组成上看，酸都含有元素【自主探究】：3、稀硫酸和稀盐酸的化学性质（五条）（1）与酸碱指示剂反应紫色石蕊试液遇酸变______，无色酚酞试液遇酸______（选“变色”或“不变色”）。（2）与某些活泼金属反应（根据做过的实验完成下列化学方程式及相关反应的现象）Mg+HCl—Mg+H2SO4—Al+HCl—Al+H2SO4—Zn+HCl—Zn+H2SO4—Fe+HCl—Fe+H2SO4—并写出Fe与稀盐酸反应现象：拓展延伸：a.大家根据镁、铝、锌、铁与稀盐酸反应的的剧烈程度，判断出镁、铝、锌、铁的活动性由强到弱的顺序：＿＞＿＞＿＞＿。b、快速记忆金属活动性顺序表,同桌互查。(3)与某些金属氧化物反应Fe2O3+HCl—Fe2O3+H2SO4—写出以上反应的现象：CuO+HCl—CuO+H2SO4—（4）与碱反应NaOH+HCl—（5）与某些盐反应（如：碳酸盐）CaCO3+HCl—Na2CO3+HCl—由上述反应可看出，酸溶液具有许多共同的性质（通性）原因是：_________________________【交流互助】：用自己最喜欢的方式各小组将酸的通性小结出来（框架图，树状图，其它形式都可以）【展示点拨】【检测提升】相信自己，我能赢！1、稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是（）Ａ、它们都是溶液Ｂ、它们都含有酸根离子Ｃ、它们都含有氢元素Ｄ、它们的溶液中都含有氢离子2、下列化学方程式书写正确的是（）Ａ、Zn+2HCl=ZnCl+H2B、Fe+H2SO4=FeSO4+H2CAl+2HCl=AlCl2+H2D、Cu+H2SO4=CuSO4+H23、下列四种金属中不能与稀盐酸发生转换反应的是（）A、MgB、AlC、ZnD、Ag4、5、衣服上沾了铁锈（主要成分是Fe2O3），直接用水洗很难洗净，要除去白色衣服上的铁锈，你认为比较适宜的液体是（）Ａ、白醋Ｂ、酱油Ｃ、酒精Ｄ、洗洁精【中考聚焦】试一试，老师相信你一定行（2007山西中考）铜和锌的混合物10克与100克稀硫酸恰好完全反应，生成0.2克氢气，求：（1）混合物中铜的质量。（2）稀硫酸中的溶质的质量分数