个人研修总结

个人研修总结通过研修，我明白了了现代教育的性质，明确了新课程对教师的具体要求，每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功。二、培训让我掌握了新的教学方法。传统的模范方式教学不利于持续激发学生的学习热情，而且对教师本身的才智和创造力也是一种损伤。任何活动与游戏设计都有很多可以拓展的空间，教师们只要精心设计，数学课堂也能焕发生命活力。三、培训养成了良好的教学习惯。在教学的过程，我时刻检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗?”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长，这是教师专业成长的法宝。只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得，尤其要注重对教学经验的科学反思。四、培训让我体会了教学实践的价值。课堂是教师体现自身价值的阵地，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。五、培训让我学会了交流。我在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。总之，通过信息技术应用能力提升培训，使我体悟到培训是自身的再教学、再提高过程。今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去，做新时期的合格的小学数学教师。