一二年级的体育室内课

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

体育课主要内容1体育课的真正含义和意义养成正确的身体姿势人体形态的名称234游戏:指鼻子举手回答做操玩球做游戏跑步走、跳、投等等锻炼身体体育课作用是什么?体育课是由老师指导大家做游戏,玩球,进行走,跑,跳,投,攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏,玩球,进行走,跑,跳,投,攀爬等活动,体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身体健康,增强体质,完善内部组织,长大才能更好地为祖国服务课前要求:1、上课铃响后马上到操场地点集合。2、尽量提前到操场集合。课上要求:1、上体育课必须穿运动鞋。2、上课一定要注意安全。3、体委整队后不需再说话了4、课上不须喝水。5、上体育课就必须在操场活动,不能随便到前院玩耍。正确的身体姿势立行膝盖在哪里?头在哪里?肩关节在哪里?肘关节在哪里?颈在哪里?腕关节在哪里?髋关节在哪里?膝关节在哪里?踝关节在哪里?游戏:指鼻子•游戏方法:以同桌为单位,一个小朋友拿着另一个小朋友的左手,做拍状,后者右手食指指着鼻子,当教师发出“头”或其他部位时,前者拍后者的手一次,嘴里喊和老师一样的身体部位,后者迅速移动右手到该位置,比一比在一轮中谁的失误率高,高的输,低的胜。•游戏规则:指错后,另一者提示对方改正,游戏继续直到第二轮开始。下课了和老师说再见吧!

1 / 12
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功