我们的心近了

整理:KLC过滤器八年级作文训练我们的心近了整理:KLC过滤器思考：1.题目中有哪几个关键词？2.“我们”能指哪些人？3.“心近了”指的是什么？题目：我们的心近了试一试整理:KLC过滤器我们的心近了作文题目思路梳理提纲格式选材范围构思流程审题要点参考示例整理:KLC过滤器审题要点我们的心近了“我们”，不是指一个人，而是多人：我与老师、我与朋友、我与亲人等，但要出新、出彩，还可以考虑：我与动物、我与植物、我与环境、我与网络等。如果要理解题意，这里可以理解为“矛盾化解”、“隔膜消除”、“关系融洽”……“心”，不可停留在看得见摸得着的形上，而是“心”的交往：思想、情感之间的交流，谈认识、诉情感、说体会、表感悟等，可以成为下笔的立足之点。“近了”：这是一个变化的过程，要表现出“不近”（不理解、不认识、反感等）到近（理解、认识、好感）的变化过程。什么怎么样整理:KLC过滤器社会学校自然家庭我整理:KLC过滤器作文构思流程图审题立意确立文体选材写作成文整理:KLC过滤器参考示例可以通过我们师生之间发生的几件小事，拉近了我们的距离，让我们彼此互相理解，增强了班级凝聚力。可以写好几年不和睦的邻居，在危难的关头出手相助，化干戈为玉帛。体现邻里和睦这一主题。可以写你关爱一只受伤的小鸟，小鸟消除了对人类的戒备心理，谱写人与自然和谐的篇章整理:KLC过滤器写你由于家庭或其他原因，性格孤僻，是同学帮助你走出了阴暗，重做阳光少年。体现同学和集体的温暖。你用你仅有的零用钱，捐助希望工程，让失学儿童快乐成长，你和他们心心相连。体现新一代中学生对公益事业的关注与支持……整理:KLC过滤器例文一我们的心近了她，今年42岁了，是一位下岗女工。她勤劳、能干，有一颗慈爱的心。她是我的妈妈，是一位好妈妈。一年前，我还把她当作敌人，我对她恨之入骨，因为她是我后妈。我恨她同样也恨爸爸。我恨她抛开自己的家人和爸爸再次结婚；我恨爸爸为什么在妈妈去世还没有一年又和这个女人结婚。我恨透了这个家。在那时，我和她一直不说一句话，因为我看见她就烦。其实我知道这“烦”字还夹杂着“恐惧”，都说后妈会虐待像我这样的孩子，所以我天天躲着她不和她交谈。一次，她的所作所为让我更加讨厌她了。那天放学回家的路上，我看见她在和两个孩子哭着说话。我站在她们看不见的地方，我听出了她们的关系。那是她的孩子。因为孩子不想和爸爸在一块住了，她们的爸爸会用残暴的手段打她们。她们想和妈妈在一起。她答应了。我很气愤，这下完了，我又多两个妹妹。回到家，她们已经坐在餐桌上了，爸爸向我介绍了两个妹妹。我不想和她们有什么关系，饭没有吃就进了自己的房间。整理:KLC过滤器从此，我迷上了网络，经常在放学后进入我的网络世界。我感觉在网络上才真的有人关心我，理解我。上网让我将自己彻底忘了。爸爸气得不想管我，可她，偏偏和我过不去，天天带着可怜兮兮的脸去网吧找我。每一次我玩的都半途而废。我怎么说她都不行。我急了，我骂她，我咒她。她伤心地哭了，哭得很伤心。其实骂了她后我也后悔了，毕竟是我的错。爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了网吧。本想找人听听我的诉说，可她又跟了上来，找到了我。我讨厌极了。她被几个讨厌的男人围了起来，对她动手动脚。可我一点用也没有，只能打了110。几个流氓被吓跑了。这时我哭了，不知为什么，只是因为她的眼神，从她的眼神里我看出了一些东西。那就是妈妈的爱。是的，在她的眼神里有一股浓浓的母爱。那一次我哭得好认真。我不再去上网，因为我从她那里得到了我久违的母爱。我和她的关系近了，我和她的心近了！整理:KLC过滤器点评【点评】与其它优秀作文相比，或许要弱一些。它没有另类的文体形式让你眼前一亮；它没有深刻的主题让你心悦诚服；它没有华丽的语言让你回味无穷。但又确实堪称优秀。最突出的特点就是文风朴实无华。作者以第一人称手法向我们讲述了“我”与“后妈”由“我对她恨之入骨”到“我和她的心近了”这样一个过程。写出了“后妈”对“我”的深沉的“爱”。作者的语言朴实而真诚，犹如一块璞玉处处渗透着朴实的文风。正如一位阅卷老师说：“这样的文章才是好文章！”整理:KLC过滤器例文二我们的心近了世界上最遥远的距离不是生与死，而是两颗不敢接近的心。曾几何时，我抱怨自己没有朋友，我不断的埋怨别人都不懂得接近我，埋怨这个世界没有人理解我，由于一味的封闭自己，别人的心总是与我相差是十万八千里，孤独的我总是独立于别人之外。然而，我错了，直到那天，我才发现，心与心的距离竟可以如此的接近……那是一个燥热的午后，我抱着热腾腾的饭菜在人群中挤了出来，由于一时的心急，脚下一滑，我重重的跌倒在地，手中的饭菜也都趁机跳了出来，在天空中做了个完美的360°旋转，最后降落在我身上……我狼狈的从地上爬了起来。此时，我的衣服上也点缀了许多不和谐的音符。更不巧的是，我的仇家正好向我走来……这次完蛋了！她一定会借机嘲讽我的！我的心里想道……她看见了我，就急忙向我跑来一改平时的泼辣，用及其柔和的声音对我说：“云，怎么了？”整理:KLC过滤器哼！黄鼠狼给鸡拜年！不安好心！你现在应该快要高兴死了吧？她见我迟迟没有回答，就急忙拿出纸巾，帮我擦去了身上的污垢……这家伙到底在耍什么花样？我的心中充满了不解……她轻轻的为我擦去了身上的污垢，嘴里还不住的嘀咕着：“怎么这么不小心……”那一刻，我被深深的打动了！她只是想帮我啊！我却……我却那样想她……当她帮我擦完后，我红着脸轻轻的说了一声“谢谢”，她顿时顿住了，大大的眼睛里闪着晶莹的泪光……她的脸涨的通红……“我们，和，和好吧……”我伸出了我的双手，她那双颤抖着的手紧紧地捂住了我。此时，一股暖流涌进了我的心，冲破了我多年以来的坚硬的堡垒，此刻，我们的心就好像紧紧地贴在了一起！那一刻，我才知道，心与心的距离竟可如此的接近！从此，我们之间不再有隔阂，我们的心近了。整理:KLC过滤器例文三我们的心近了经常徜徉于书山文海中，历览前贤，学习他们的爱国之情。在学习中，我们的心近了。——题记屈原愤而沉江汨罗江边，一个双目愤怒而又无可奈何的老年人迈着坚定的步伐缓缓走来。他是什么人？他要干什么事？他是楚国大夫屈原，不是本应与楚国君臣过着灯红酒绿般安逸生活吗？形容怎会如此枯槁？原来他厌倦了官场，看清了世俗；他早已按捺不住内心的愤怒，做《离骚》，赋《楚辞》，发《天问》，痛斥楚国君臣等封建黑暗势力；他看到了楚国亡国的命运，可自己却不为楚王所信，高呼“举世混浊我独清”。他对楚王彻底失望了，终于迈出了让人震惊的一步——怀石沉江！屈原是中国文学史上第一位爱国诗人，他的诗因爱国而不朽。我开始欣赏他的心，不知不觉中，我的心里种下了爱国的种子。整理:KLC过滤器杜甫心忧天下落败的长安街上，一个失魂落魄的中年人缓缓走过。他痛心，他在悲痛地吟唱着“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”；他又在伤心地阐述着“吏呼一何怒，妇啼一何苦”；他也在悲伤地高呼“田园寥落干戈后，骨肉流离道路中”。他同情劳动人民，留下了“忆昔开元全盛日，公私仓廪俱丰实”与“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的历史变迁的痕迹；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望更是伴着他走过余生。他是诗圣杜甫，他心忧天下，为国为民。我读他的诗，接触了他的心，我心中的爱国种子发了芽，开了花。毛泽东泽润东方新中国的成立与毛泽东的书生意气息息相关。青年时，他自信地高呼“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；抗战前夕，他更加自信，唱出“数风流人物，还看今朝”。在漫长的革命岁月里，他不光是指点江山，更是问天下之命运——“问苍茫大地，谁主沉浮？”整理:KLC过滤器一代伟人毛泽东那一篇篇气吞山河的诗词，像爆发的火山一样红光冲天，像奔流的巨瀑一样浪花飞溅。读他的诗词，我豪情万丈，有了冲天的革命斗志。我欣赏屈原的心，接触杜甫的心，领会毛泽东的心，他们都有一颗火热的爱国之心。不知不觉中，我心中的爱国种子业已发芽开花并结出硕果。我们的心近了！我们的心融合在一起了！整理:KLC过滤器【点评】我们的心为什么近了？小考生在“题记”中明确地告诉了我们（前贤们的爱国之情让我们的心近了），起笔不凡，一下子吸引了阅卷老师。在论述自己的观点时，作者回放了屈原、杜甫、毛泽东人格中最精华的部分，并旁征博引地说明：在他们的心中，爱国热忱占据了首要席位。最难能可贵的是，小考生用两条清晰的线索驾驭了全文：一是前贤们爱国之情的具体表现，二是“我心中由种下爱国种子到爱国之情发芽开花并结出硕果”的过程。结尾处深化了主题：我们的爱国之心不仅近了，而且融合在一起了。文章注重过渡照应，段与段之间连接紧密。语言简练，厚重又不乏文采，确实是一篇上乘之作。整理:KLC过滤器详细提纲编写格式作文题目中心立意体裁与选材作文形式段落与详略整理:KLC过滤器请修改完善自己的提纲并写出你的作文开头。整理:KLC过滤器