搜索
***同学优秀事迹材料***同学，今年12岁，是安阳市银杏南校六年级八班的一名少先队员。***同学是一名品学兼优的好学生，他学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。***同学有着执着向上的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是他不断的追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他对待学习，一丝不苟，有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。他热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从小学一年级到现在，每次检测，成绩都是优等。他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此，他的日记多次作为范文在班级交流。***同学拥有乐于助人的宝贵品质。他不仅自己学习成绩优秀，而且他更热衷于让他周围所有的人都能跟他一样优秀。他常说，我们六八班要想成为一个优秀的班集体，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他梦想着让全班同学都成绩优异，让祖国更加富强，早日实现习大大提出的“中国梦”。所以，他经常主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，他已经讲了三五遍了，可个别差生还是迷迷糊糊的。对这，他并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。***同学身体健康，全面发展。他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛。为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，这种精神十分难能可贵。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。在校园里，他看到地上的碎纸就急忙捡起来扔到垃圾箱里。每次轮到自己值日，他总是早来晚走，打扫的干干净净。他总是让同学们先走，自己再检查一下还有没有漏洞，有没有关灯。直到感觉万无一失，他才放心的离开学校。他不仅在学校热爱劳动，在家里还帮家长做力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。***同学有一颗善良真诚的心灵。他自己不舍得使用高档文具，一张演草纸也要两面都写满才舍得扔。但是，他主动捐助有困难的孩子。他在“水滴筹”上看到有的孩子身患白血病无钱医治，就捐出自己的压岁钱，希望自己的微薄之力能够帮助他们早日康复。他看到街边乞讨的老人，就主动放弃吃汉堡的机会，把省出的钱捐给他。他听说山区的孩子缺少课外书，就把自己的课外书整理出来，求妈妈想方设法送到山区孩子的手里。***同学时常怀着一颗勇于攀登的心。碰见难题，碰见困难，他没有退缩过，总是想方设法去思考，去解决。这种无形的韧劲，让他在学习上能够突飞猛进。当然，人无完人，他也有一些缺点。当老师同学指出他的缺点时，他总是虚心接受，警醒自己，把改正缺点变成自己前进道路上动力源泉，并且希望自己在以后的正确道路上能够披荆斩棘，越行越远。