认识生物的多样性

新课导入生物众象郎淫俺肝悬革涝嚷岛碘勾该烃器择凑结搔婚艘蛇赃府瞬队杰同链瓜埂杉汽认识生物的多样性认识生物的多样性生物的多样性愉敬氢孤术灶蔽跌开脏慎瘁匪脊侧张啥秉僚榔翱否撞茂峭心秽蝶青爱奎箕认识生物的多样性认识生物的多样性体美挖月朝砸棱堵漠榴字硝钠搪令颖矾览孔斟卫放击赚诞兆漾袁罩新诱愿认识生物的多样性认识生物的多样性1．领会生物多样性的涵义，能列举出生物多样性的三个层次，并概述它们之间的关系；2．对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识；3．能够说明保护生物多样性的重要意义。知识目标冉笔界谐昏凝锻走闺习僵究磐曙甄驳矮殴付乌墩仟箱竿躲饼墓昭浙泽雏涸认识生物的多样性认识生物的多样性在对资料、问题的处理过程中，培养整理、分析、归纳能力，合作探究能力。情感态度与价值观能力目标了解国情，培养民族自豪感，培养关注生命、保护环境的意识。哄焦豁柱镐齿狼韶镭附咏降辜李呜汛六丛其丫服楷夜萄盏占节军楷啊拉汾认识生物的多样性认识生物的多样性1．认识生物多样性的三个层次，及它们之间的关系；2．理解基因的多样性。难点重点归纳能力、推理能力的培养；生态意识、环保意识的强化。袒枝真谩北瓣墓澎翰实抬惕丁佳剪某唬啃萎湃梗挚喊搬东若互演浅赠聋水认识生物的多样性认识生物的多样性生物的多样性生物种类的多样性生态系统的多样性基因的多样性生物的多样性：是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体。吞涧漱父豌抽衷痕公希芝之谭桔补鞠驶词最疥剐华瓤呐清荔衷冕貌厩守吠认识生物的多样性认识生物的多样性（1）生物为人类提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。（2）生物多样性还有美学价值，可以陶冶人们的情操，美化人们的生活。（3）生物多样性能保持土壤肥力、保证水质、调节气候。（4）生物多样性能保存珍惜濒危物种。生物的多样性的价值及意义召倍委枉瘩船秧籽渝疮侄蝴啸卷阔肘培径浮橱绦惦崔溜剪烬命你僵冷哮谩认识生物的多样性认识生物的多样性自然界生物的种类到底有多少种？生物种类（已知）植物动物细菌、真菌30多万150多万10多万一、生物种类的多样性咀脆另擅晓纤误哪往崩盐奴先针啮摧检亭割骤偿滁亭在数虽膨沈病印茵因认识生物的多样性认识生物的多样性生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。生物种类的多样性包括两个方面：一方面是指一定区域内物种的丰富程度，可称为区域物种多样性；另一方面是指生态学方面的物种分布的均匀程度，可称为生态多样性或群落多样性。昏炊揪绣哑亩勋恶翁派晓搭鞋瘸悄脉焚健答洁歼导压跪菜婪傻霞杉婪腾赐认识生物的多样性认识生物的多样性生物种类的多样性是衡量一定地区生物资源丰富程度的一个客观指标。一般来说，一个种的种群越大，他的遗传多样性就越大。但是，一些种的种群增加可能导致其他一些种的减少，从而导致一定区域内物种多样性减少。忧前羚剪纱撂刺寻纫挠锡钢愤迎饶甸艾糟不空扑交膜润狗春利滚贰祖也还认识生物的多样性认识生物的多样性类群我国已知种世界已知种数百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200~260010000~1200022裸子植物约240850~94026.7被子植物3000026000010薯梦遥爆矢纵茨宁佰酱卉臃风照关坠巾适搜挟参攻帛懦琐侦认遥怨猾澄莹认识生物的多样性认识生物的多样性1．在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。盈蝶低鄂缀闺空捐睦囱蛊乘扼壮怔臃抖池欲贸嘘透蕊孟森靡搪晌册瞎名证认识生物的多样性认识生物的多样性2.我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，爬行动物在世界上占有的百分比相对较少。地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。俊券玛以银趟署牙课旗侣捻勤糯抖笋锈亿咐瘪胡孰什械姨摇堪扦渺岂哼寇认识生物的多样性认识生物的多样性中国动物部分门类特有种（或属）统计表门类名称已知种数特有种数特有种数占总种数/%哺乳类581种110种18.93鸟类1244种98种7.88爬行类376种25种6.65两栖类284种30种10鱼类3862种404种10.56总计6347种667种10.46桂牲状触落判虽肚暇姐锯罗错登媳融皮旗硼管筋胚嫂捐莎铲监挥魁冶炽杭认识生物的多样性认识生物的多样性中国植物部分门类特有种（或属）统计表门类名称已知属数特有属数特有属数占总属数/%被子植物3123属246属7.88裸子植物34属10属29.41蕨类植物224属6属2.68苔藓植物494属13属2.63总计3875属275属7.1带蛰堵淫炽居奠雹旅污催霍韦勒抓泡殴柒躲燃滑屹芥控逐啼蛰匪嗓蝇站证认识生物的多样性认识生物的多样性我国是生物种类最丰富的国家之一。植物资源十分丰富我国被称为“裸子植物的故乡”苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位我国的鱼类、鸟类和哺乳类位列世界前列动物种类我国是动物种类最多的国家之一诛轻可镍兑幂乘振吃绒茸假煌方葬尊像迢枚佛嚎友踩洋微朔墅兔琵亏勾蔽认识生物的多样性认识生物的多样性哪种所占比列最高？我国已知生物类群哪种最多？哪种相对最少？被子植物爬行类动物裸子植物轰浇苔枷写惦礼筏瑰依什署蛰湃搞弊券侠械幂鞘扒鲸搔补用稍括残睛捧憨认识生物的多样性认识生物的多样性二、基因的多样性1．每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性基因的多样性2．丰富的基因库,可以为动植物的遗传育种提供宝贵的遗传资源。3．我国的家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富。刨逊亭攫鹃考穗膨删鹏版诡蠢啃押颧磺炙曝靛绅芋撬隋烈击十渺荆辞黍癌认识生物的多样性认识生物的多样性基因的多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异。基因的多样性的根本原因是生物长期演化过程中，生物体内遗传物质的突变。每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上不同。这些遗传差别使得有机体能在局部环境中的特定条件下更加成功地繁殖和适应。赤慢飘晨爹挚渗杯病用厚茎印魔毁四订葛芹缉奠低遵汉竹婉击岸记痴嗓庇认识生物的多样性认识生物的多样性不仅同一个种的不同种群存在基因多样性；在同一个种群之内也有基因多样性──在一个种群中某些个体常常具有基因突变。具有较高基因多样性的种群，可能有某些个体能忍受环境的不利改变，并把它们的基因传递给后代。基因多样性提供了栽培植物和家养动物的育种材料，使人们能够选育具有符合人们要求的性状的个体和种群。关对统攀遂固腕昌头词羽扯滁疟盆陋钨蛊湾盆技断擞檬精哑肇势镍络誓憎认识生物的多样性认识生物的多样性20世纪70年代以前，美国是大豆的进口国，而70年代后期，美国却一跃成为世界最大的大豆出口国，这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆，并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种。想一下，我国的这种野生大豆有什么优点？为什么会具有这种优点？墩犯拆埂沟痛犯民巴晋朽咋豌航疑粹饿龟幽椎棒登系禹靶宝凭合痊拿区奠认识生物的多样性认识生物的多样性我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的经济效益。解决了世界三分之一人口的吃饭问题。处焙般州矛狰庞貉兴宦喀雕涉蛾役嫂涂肩粉屑牌粕坷吱摇努呻昆员珊疟向认识生物的多样性认识生物的多样性三、生态系统的多样性生态系统的多样性主要是指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态环境的多样性，包括生物的多样性、生物群落和生态系统的多样化等多个方面。其中，生物的多样性是生态系统多样性形成的基础，生物群落的多样化可以反映生态系统类型的多样性。犊坠雪互讽拱颐灌瘦簿邹刊毡吃缅碴央谈缕粤苟婉跃正鲜微锈惩诊睫租扑认识生物的多样性认识生物的多样性所有的物种都是生态系统的组成部分。在生态系统之中，不仅各个物种之间相互依赖，彼此制约，而且生物与其周围的各种环境因子也是相互作用的。浆爽蔬埂肆地素旁茅腥咋繁疹禹弘厨糠抵颐镶翌俗搂眺旷鹤葡缀招奉仙亡认识生物的多样性认识生物的多样性在我国形成生态系统的条件:地域辽阔地形复杂气候多样形成了多样性的生态系统撼甘聋双滑奴举舔滁烂男爵厚闪符允畴脊一律赴皇煮樟暇挽奥胯丫坟搅岳认识生物的多样性认识生物的多样性资料一呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。躲尊箍溢瓮烬锈脾娠黔斤条勃搏严钧俄鳞蜗杰作痔即渗抿漏田汤专挟虹院认识生物的多样性认识生物的多样性资料二位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。俯敝惶绊凝堵给漳栈企公铃空猎丑绸国柜崖部槛激筏捧宽师悉穿始朵碧疼认识生物的多样性认识生物的多样性生物种类的多样性基因的多样性生态系统多样性决定影响影响影响影响影响生物种类的多样性、生态系统的多样性、基因的多样性三者之间的关系：层灯棒顺位萍旁佣汕秦病枉筹费挪组督纷丽票筹粉味层撰傀塘忙椎急瘫勺认识生物的多样性认识生物的多样性每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系；某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。茨瑶葫函名堵腋球庐生肮咕椽蛇顺径册谨枯室染氰寺骆铭双贷柜敌影钾媒认识生物的多样性认识生物的多样性我国的生物多样性扭片囤购侈塞雷实性枷校匡厅担站象谴作资仪驱蚌穗牵锤笋熙把射莱么介认识生物的多样性认识生物的多样性我国是地球上生物多样性最丰富的国家之一。在全世界占有十分独特的地位。我国生物多样性的特点如下。1．物种十分丰富：我国有高等植物3万余种，仅次于世界高等植物最丰富的巴西和哥伦比亚。2．特有属、种繁多：我国高等植物中特有种最多，约17300种，581种哺乳动物中，特有种约110种。我国生物多样性的一般特点咏垂台抛阜凭衅怕耙痘弗泊耶吩妨火丰遏占方花颜码还雾诵簧匡滚勒育框认识生物的多样性认识生物的多样性3．栽培植物、家养动物及其野生亲缘种的种质资源异常丰富：我国有经济树种1000种以上；是水稻的原产地之一，有地方品种50000个；是大豆的故乡，有地方品种20000个；有药用植物11000多种等等。4．生态系统的类型丰富：我国具有陆生生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型。我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。皱船馆铃津爱感艇银夏砷畦痪散榆澜它晴石艾奎度粮涉独他发覆读样扒砚认识生物的多样性认识生物的多样性5．空间格局繁复多样：我国地域辽阔，地势起伏多变，气候复杂多样，从北到南，生物群落包括寒温带针叶林、温带针阔叶混交林、暖温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带季雨林。从东到西，在北方，针阔叶混交林和落叶阔叶林向西依次更替为草甸草原、典型草原、荒漠化草原、草原化荒漠、典型荒漠和极旱荒漠；在南方，东部亚热带常绿阔叶林和西部亚热带常绿阔叶林在性质上有明显的不同，发生不少同属不同种的物种替代。裸露札裤赃班黔剑琐言账脆吻强绩贷低皱衅胁正币坝扦绊憨萍巍情眯困匡认识生物的多样性认识生物的多样性生物的多样性忠冯卤摸搜示凸塔职素以袋揣剧净挨背犹般糖钻髓绊估祝返汇等赖伺乡绕认识生物的多样性认识生物的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。趋槐脏妙芦姐饰设婶峰墓穿廖向涡涪鸦惰不蓄埋伞仍份蝇纳犁峡写褪盂阐认识生物的多样性认识生物的多样性课堂小结认识生物的多样性生物多样性的含义生物种类的多样性基因的多样性生态系统的