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“国培计划”—山西省农村骨干教师信息技术应用能力提升远程培训翼城工作简报（第一期）根据省教育厅《关于做好“国培计划（2014）”—山西省农村骨干教师信息技术应用能力提升远程培训项目和“幼儿园教师国家级培训计划（2014）”—山西省幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目子项目“送培下乡”工作的通知》（晋教师函[2014]3号）安排，从5月21起，由临汾市教育局牵头，省级教学专家与市级教学专家共同组成的“送培下乡”专家团队。将对我县中小学、幼儿园农村骨干教师信息技术应用能力进行一轮为期三天的培训。这次培训由杨军（临汾市教育局师训科副科长）带队，培训期间他特别要求专家老师和我县培训工作人员，要认真听取基层教师的声音，及时改进培训方式，完善培训工作各个环节，培训做到实效管用，让参训教师满意。5月21下午，专家团队17人按时抵达我县。杨军同志一下车就认真听取了翼城县培训工作组的汇报，就教师三天培训安排提出了宝贵意见。他特别要求工作人员，要认真细致每一个环节都要做到心中有数，保证培训工作顺利开展。此次培训以听课、评课、课堂教学观摩、现场教学报告、专家与教师研讨等模式为主，采取与教学实践、网络远程培训相结合的培训方式。通过“送培下乡”活动帮助中小学教师掌握在信息环境下组织教学活动的方式方法，提高利用现代教育技术解决实践问题的基本机能，逐步提升中小学教师在教育活动中合理应用网络资源制作教学软件、有效整合信息技术与教育教学活动的能力，解决信息技术应用中存在的共性和疑难问题，提高教育教学活动的有效性。为了保证“国培计划（2014）”——临汾市农村骨干教师信息技术应用能力提升远程培训送培下乡项目在我县的有效进行，我县教科局制定了“国培计划”——临汾市农村骨干教师信息技术应用能力提升远程培训送培下乡中小学、幼儿园翼城活动实施方案。成立了项目领导组：组长：赵大志（翼城县教科局局长，负责此次国培送教下乡全面工作）副组长：李前进（翼城县教科局副局长，负责统筹协调、过程监测、绩效测评、实施指导）成员：（1）焦毓灵（组织、协调送培下乡及小学培训）（2）高德权（负责中小学联系、通知下发、资料收集、上报信息及中学培训）（3）吉文军（负责联系幼儿园、通知下发、服务安排专家的行程、资料收集、上报信息及培训工作）（4）李学玉（负责后勤工作）（5）汇丰学校、翼城五中、翼城六中、北关小学、西街小学、县直幼儿园六个听评课点校长（园长）为各点第一责任人，全面负责此次听评课点各项工作。2015年5月22日“国培计划”—山西省农村骨干教师信息技术应用能力提升远程培训翼城工作简报（第二期）2015年5月24日，临汾市教育局举行的国培二级送培下乡活动进入最后一天。来自全县各学校的校长及一线教师500余人聆听了各科专家的讲座，认真填写调查报告。专家团队领队杨军，也深入各个培训点，认真检查培训情况。在课间他同一线教师座谈，询问教师生活、工作情况，听取老师对培训活动实施的意见。在翼城六中师玉凤老师做《探寻文本解读的思考与实践》的讲座。会后，参训教师认真填写了本次培训的调查问卷在县直幼儿园多功能室。临汾市幼儿园副园长吴焕芳做题为“新定位、新形象、新要求”的专题报告。吴园长在报告中说，幼儿园教师既不是保姆，也不是阿姨，我们要给自己一个新的定位，树立一个新形象。我们是具有专业知识和专业标准的学前教育工作者，要树立终身学习的观念，提高自身素质，提升保教质量。接着解读了《标准》基本内容与要求，特别是对幼儿教师专业理念与发展、专业认识的，专业能力三方面的做了详细讲解。在《标准》的基本理念中，，明确了理念的基本要求，要心中有理想，行为有规范，眼里有儿童，教育有方法，举止有修养。在第四部分，例举了一些当前家长对孩子过高要求的表现，明白了在幼儿阶段，重点培养孩子优秀的学习品质和良好习惯。保护孩子的自信心和积极性，严禁揠苗助长的行为。幼儿教师们专注听讲，认真做好笔记。通过今天的学习培训，更明白了当一名合格的幼儿园教师，要加强学习，不断努力，对自己提出更高更严的要求，才能适应时代要求。汇丰小学梁小燕老师总结道：这次送培下乡听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢市教育局领导和学校领导给了我们这次学习的机会。在以后的教学中，我们还要本着吃透教材，引领学生，提升自身素质的目标去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。对课堂教学不断探索，走出适合自己的教学之路。翼城五中、西街小学、北关小学等培训地点，培训秩序井然，培训效果较好。2015年5月24日