六年级音乐下册第9课《校园夕歌》教案湘艺版(1)

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资源描述

1《校园夕歌》教材分析:现在的中学生对于流行音乐是非常喜爱和专注的,在他们眼中除了流行音乐外,恐怕很少涉及其他音乐,学堂乐歌是中国音乐的发展过程的重要组成部分,所谓‘学堂乐歌’简单的说就是在学校里唱得的歌曲,《校园夕歌》(又名‘祖国歌’)作为学堂乐歌的重要代表作,不管是在当时还是现在都有它的特殊意义,我觉得《校园夕歌》的歌词写的太好了,对学生来讲,它永远不过时,很有现实意义,它比一般的校园歌曲都适用现在的中学生,通过《校园夕歌》的学习,让学生了解百年前的校园歌曲——学堂乐歌,也让学生从中感受学堂乐歌的概念、创作手法、代表人物等,进而引导学生鉴别校园歌曲和流行歌曲的优与劣,对拓展学生的音乐视野也算是一个很好的补充吧!教学目标:1通过学习《校园夕歌》,培养学生喜欢情感真实,格调健康的音乐作品。2初步了解“学堂乐歌”的历史背景及其重要意义。重点:歌曲的学习和表演。难点:歌曲的鉴别。教具:课件电子琴教学过程一组织教学二激情导入播放台湾校园歌曲《童年》(设计理念:通过学生最熟悉的流行歌曲引入‘校园歌曲’概念)“等待着放学,等待着下课,等待着游戏的童年。”师:提问:同学们,这是一首什么歌曲啊?生答:校园歌曲。师:对,这是一首校园歌曲,好不好听啊?生答:好听。师:今天老师给你们带来了一首非常好听,非常适合我们学生演唱的校园歌曲《校园夕歌》。你们想不想听啊?生答:想师:那我们就一起来听一听这一首《校园夕歌》(课件播放音乐)生:认真听赏师:听完后念歌词,(那让我们来念一念这首优美的歌词吧,)(设计理念:《校园夕歌》的歌词写的太经典了,很具有现实意义,永不过时,所以得让学生念听,记熟)生:好师:老师领念生:跟着老师念师:同学们,你们知道老师刚才念的歌词有什么规律?生:好象跟歌曲的节奏一样。师:对,老师刚才念的就是歌曲的节奏,我们再来听一遍,(要求学生边听边哼唱)放音乐生:随乐哼唱师:这是一首“学堂乐歌”,我们国家的原主席江泽民江爷爷小时候就是哼着这首歌曲上的学,“学堂乐歌”就是中国清末民初新学堂唱歌课中教唱的歌曲,它是中国近代民主主义音乐文化发展的最初成果,中国从“学堂乐歌”开始才有了自己的现代音乐。(设计理念:导入学堂乐歌概念及意义)师:跟老师学,(老师领唱,学生跟唱)生:学生跟老师学2师:下面请同学们跟琴学(老师弹琴)生:学生跟琴唱师:同学们学会没有?生:学会了师:那好,我们一起来唱一遍好不好?生:好师:教师弹琴伴奏生:学生跟琴演唱师:同学们学的很快,也学的很好,唱的很棒下面我们请一位同学来演唱好不好?生:好师:看哪位同学上来演唱,请举手。生:学生上台演唱师:verygood!xxx同学唱的真是太棒了,掌声在哪里?下面我们再加一点“花”前面一段由同学念读,后面一位同学独唱,再接着一起从头唱一遍。生:表演师:嗯,同学们唱的太好了,表现的太棒了,这一首“学堂乐歌”唱的是学生放学时的歌,歌中描写了老师对学生的殷殷期盼,歌曲中所蕴含的道理简单却又耐人寻味,花儿谢了,来年还会再开,而我们生命的每一天,逝去便不再回来,时光稍纵既逝,古往今来,太凡有成就的人都非常珍惜时间,那些““等待着放学,等待着下课,等待着游戏上网的少年。””请你们想一想,今天的功课明白未,老师讲的话,可曾有违背?生:答(略)三:拓展当今社会,流行歌曲层出不穷,今天周杰伦,明天李宇春,今天“谁将你的长发盘起”,明天“栀子花开,难舍的你,难舍的情怀”,歌词中充满了颓废和爱情色彩,所以这些歌曲都不适合我们学生,而这首《校园夕歌》中的每一句歌词都非常贴切学生,简单的歌词写出了我们老师和家长的心声,是啊!放学之前细细想想,今天的功课都做好了吗?有做违反校规的事了吗?回家的路上不要贪玩,直接到家,祖国的将来就在我们身上,唱一唱,多么明了,多么激励,要是每个学生都能像歌中唱的这样,我们老师的教育目标也就达到了。(设计理念:通过学习‘校园夕歌’理解真正校园歌曲的内涵)1.四:小结《校园夕歌》是一首“学堂乐歌”,词曲朗朗上口,催人奋进,上个世纪中叶,很多中小学将此歌做为校歌,人人都要唱,能将优美的旋律,殷殷的期盼,传统文化韵味融为一体的歌曲实在不多。所谓夕歌就是放学时唱的歌,寥寥数语中蕴含着家国的叮咛,让人们的眼前浮现出一生动的画面,“夕阳西下,池塘蛙鸣,晚霞将山间、田野染成一片橘红,三五少年背着书包,走在田埂间的小路上,一路欢笑,一路嬉戏,他们用快乐而优美的歌声,表达了自己想成为国家有用之材的心声。”。来吧,让我们再一次唱响这快乐而优美的校园夕歌吧。(师生共唱中下课)五:教学反思本课是以学习‘学堂乐歌’中的《校园夕歌》为主,通过歌曲的学习,能让学生了解学堂乐歌的概念及意义,进而鉴别校园歌曲的真正内涵,分辨校园歌曲和流行歌曲的优与劣,培养学生积极健康向上的音乐情操。中国温州人号称中国最举例样图购买笔记本电脑不像买其他的家电,有诸如国美、苏宁等很正规的商场,大多数笔记本电脑都只在电脑卖场里出售。对于消费者而言,在卖场购买就会遇到一个最大的问题,就是不正规。如果不幸遇到JS,那么我们辛辛苦苦赚来的钱就可能被骗走。很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨,买回去的产品存在这样或那样的问题,甚至买到水货、返修货等等,并且很多JS总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换(很多国家规定已经陈旧过时)。在笔者看来其实这些问题基本上都可以在验机这一关避免。只要把好这最后一关,你就可以免去以后很多的麻烦,一方面对自己负责(几千甚至上万可不是一个小数目),另一方面可以打击JS的嚣张气焰,让他们学会什么是诚信经商。下面笔者就根据一般的验机程序和实际操作截图来给大家讲解。首先,要强调一点,在没付款之前,“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求,比如承诺无坏点之类的正当要求,JS肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给JS,不然到时发现问题的话,“顾客就是上帝”这句话就不成立了。1、外包装和箱内物品首先,检查外包装是否完整无误。对于很多品牌的本本,其包装都是密封好的。因此第一步要检查外包装有无打开过的痕迹。买东西就是要买个塌实,其实这是消费者的一个心理,谁都希望自己买的是一个刚出厂的全新商品,而不是别人挑剩下来的,甚至是返修货。但还是有一些消费者在这一环节不太注意,马马乎乎的就过去了,那么为什么要这样做呢?目的很简单,防止买到存在质量问题的产品甚至是返修货如果遇到外包装被打开的情况,则可以要求JS更换一台,JS这时会竭力劝说,一般会这么解释:“这台本本虽然被打开了,但实际上并没有什么问题,是其他什么人拆开看了又说不要……”等等。从某种程度上说来,JS的话有一定道理,的确是有一些被打开过的本本,并不存在质量问题,也不是什么返修货。但你如何能保证那台被打开过的本本没有问题,光凭JS的片面之词?想想你买的可是几千甚至上万块钱的笔记本啊,又不是几百块的小电器,这个赌可打不起。因此笔者建议,不要听JS的瞎吹,直接了当叫他换台新的,不然立马走人(反正你没给钱)。3这里要提醒消费者注意这种情况,有的JS奸诈之极,为了消除被包装被打开过的痕迹,他会在原来的胶带上“依葫芦画瓢”再贴上另一层胶带,不仔细看,根本看不出有两层胶带。经过处理后,几乎和全新的包装一样。确认是全新未拆过的包装之后,接下该检查包装箱里面的物品了。一般笔记本电脑拆开包装后,除了本本之外里面还有电源适配器,相关配件,产品说明书、联保凭证(号码与笔记本编号相同)、保修证记录卡等,另外还配备了操作系统安装盘、恢复盘(有些机型没有配备)。这么多东西,一定要逐一核查,看有没有缺少,这样做既可以防止JS私自开箱克扣配件,又可以进一步确认这台本本是否被开过箱。在笔记本电脑的包装箱里都会有一张装箱单,即使没有单独的装箱单也会在笔记本说明书内注明包装箱内物品名称及数量。大家就可以根据这个装箱单或者说明书核对。此外,还要检查操作系统安装盘是否与机器上的操作系统相符。2、核对序列号下面给大家讲讲怎么核对序列号,序列号一般会出现在这些地方:机身、电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方。这里要说明一下,并不是前面提到每个地方都标有序列号,根据每个品牌的不同而有差异。电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方的序列号比较好找,而机身上的序列号一般都在笔记本电脑机身的机器底部有产品型号和序列号,其产品型号的最后一位是以C为结尾,表示China。可以享受三年全球联保,这样即使是带出国也不必担心。在查序列号是否一致的同时,还要检查其是否有过被涂改、被重贴过的痕迹,因为有些厉害一点的JS能够假冒一些品牌的序列号。此外,有些本本还有一种检查序列号的方式,在开机时,进入笔记本电脑的主板BIOS,核对一下BIOS中的序列号和机身的序列号是否一致。如果所有地方的序列号都一致,那么就说明这台本本的来源基本没问题;如果有一个不一致,那么这台本本绝对不能要,解决方法只有一个字:“换!”随着JS造假的技术越来越高,这个步骤一定要仔细,最好能上网或打电话进行核对一下更为保险。总之,只要发现一点猫腻,绝对不能妥协。3、检查本本外观外观检查非常必要,因为现在实行的关于电子产品的国家三包法里,对于由于外观问题能否退换定义得比较模糊,即使能退,JS一般都会推委是消费者购买之后造成的而与他无关,到时有理也说不清,为了避免遇到这样的麻烦,因此在购买时一定要检查本本的外观。想一想,买个新本本,外观却有问题,多少会让人心里不爽。驾校考试秘笈不用看书就能通过!!暂时不考也先留着别等着急的时候没处找去!!!速记方法!1、题目里有“口”的选50米,有“站”的选30米,叫“口五站三剩下的全选150米,没有150的选最大。判断题全对。2、有关公里的题目:城市街道选50公里,其余有30的全选30。高速最高70,高速最低60。判断题全对。3、吊销机动车证的为二年,撤消机动车证的为三年,以醉酒吊销五年,因逃跑而吊销是终身,叫“吊二撤三醉五逃终身”。4、伤员急救知识:选择题:A、B、C、“选字最多的”。判断题:只有“远心端”和“软质担架”是错的,其余都是对的。5、危险知识:题目里找“不需要”“不受”“可以”“三层”“坚固无损”是错的,其余都是对的。6、扣分题:扣1分:“未带证件”判断题:有“灯光”和”倒车“是对的,其余全错。扣2分:匝道超车(高速),未达20%,打手机,违反标志,超4小时,没有划中心线,实习期,交叉路口。判断题:”未与前保持安全距离“是对的。其余全错。扣3分:灯光、信号灯、号牌、高速、挂车,判断题全错。扣6分:饮酒、超过50%、超过30%,学习驾车(高速),不按规定停车(高速)。判断题全对。扣12分:醉酒、扣证驾车、逃逸、借证驾车,超过三个月未缴罚款,驾不符合车型的,强行通过。判断题全对。7、罚款题:有”2000“选”2000“,没”2000“选”500“,没有”2000以上”的和没有”1000“的罚款。其它全选最大题。考罚款金额的判断题全选正确。8、有关天数的题目:只要记住一个调解的选10天,其余有15天选15天,没有15天的选3或90。学车顺口溜只要牢记考试准能过

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